第五小學(xué)603班第七期美篇

修行

本期主題：我的心品體驗(yàn)作文指導(dǎo)老師：趙斌上榜作者：尤越、邊圓、劉統(tǒng)業(yè)、崔雨欣、王若涵、毛玉潔、馮孟誠、李宸語、馬君宇、郭子帆、韓林卓修、賈薪臣、胡宇汐、瞿雯玉、牛奕軒、鄭悅靈、王梓桐、王鈺淇、張馨藝、張恩慈。 嚇人？快樂！ 603班尤越 “哐哧，叮當(dāng)……”猜猜我們在干什么？呵呵，我們這是在開卡丁車呢！ 老師為我們講解了步驟。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。爭先恐后的沖到卡丁車跟前，排好隊(duì)。 首先閃亮登場的是王悅兒和崔雨欣，他們兩個(gè)小心翼翼的彎著腰走上了卡丁車，大有“獨(dú)赴戰(zhàn)場”之勢。滿臉自信地坐下來，一上車便系緊安全帶，調(diào)整后視鏡，這里摸摸，那里看看。好一會兒，才擰開開關(guān)。崔雨欣開車，只見她腳踩油門，緊張的時(shí)刻來臨了，大家都屏住氣息，靜觀其變。誰知卡丁車像一個(gè)不聽話的小孩子，左扭右拐。嚇的崔雨欣跟著把方向盤右拐左拐，一旁的王悅兒緊緊擠著雙眼，尖聲驚叫著。我們都被這突如其來的情景嚇呆了，愣愣的望著卡丁車，不知所措。猛然間，太陽似乎也躲了起來，天空陰沉沉的。眼看就要撞上墻了！“救命啊，救命??！”王悅兒的驚呼聲把我們驚醒了。我們急忙喊著：“剎車！快剎車?。　避嚱K于停下了，可還是撞上了一旁的桿子，桿子晃悠著，似乎正在痛苦的呻吟，卡丁車上也刮掉了一小層漆。她們兩個(gè)捶胸頓足，驚魂未定，敲著胸脯，嘴里發(fā)出顫抖的聲音“啊……啊……嚇?biāo)牢伊恕?。她們關(guān)上開關(guān)，扯開安全帶，垂頭喪氣的走下來，腿在微微發(fā)抖，牙齒在打架，顫顫巍巍異口同聲的說著：“啊，我再也不玩兒了。”我們也為她們長舒了一口氣。王悅兒小組的開卡丁車宣布失敗。 我和毛玉潔開啟卡丁車之旅了。哐哧哐哧，車子啟動(dòng)了，我緊張的看著駕駛座上的毛玉潔，只見她全神貫注的盯著前方，嘴巴緊緊繃著，拐彎時(shí)，一不留神，卡丁車鉆進(jìn)了草叢中！這可怎么辦？剛下完雨，喝飽了水的泥巴現(xiàn)在變成強(qiáng)力膠，黏糊糊的。左拐，車子會陷的更深;右拐，又會撞上旁邊的柱子。唉，真是婆媳吵架兒子勸——左右為難啊。老師看見我們堵在這里不動(dòng)，大步流星的跑了過來，跟我們說：“你怎么不按倒車檔??？快把車倒出來？”毛玉潔的臉急的紅撲撲的，干脆的掛上倒車檔，用力踩油門，哐當(dāng)一聲，車出來了，可車的后輪卻在咚咚當(dāng)當(dāng)?shù)捻?。是車輪壞了嗎？還是我們太重了，要把車壓塌了？我把頭扭到后面一看，呵！原來是剛才我們壓過了淤泥夾雜著石子，隨著車輪一起跑上了賽道，快活的蹦了一地！該拐彎兒了，毛玉潔的腳狠狠的踩了一下剎車，把方向盤往左邊兒死死一打，車子“嚓——”的一聲，猛的拐過來。只覺得我跟著車子懸空而起，呵！還玩兒漂移呢！我狠狠攥著的手已經(jīng)冒出了汗，黏糊糊的，心如小兔狂跳。毛玉潔掌握了技巧，車開始平穩(wěn)前行，隨快，但是一點(diǎn)也不顛，車就像是一個(gè)乖巧的孩子，毛玉潔讓他往左，他就往左，讓他往右他就往右。毛玉潔就像一位老司機(jī)，同學(xué)們也連連拍手叫好。雖然有點(diǎn)嚇人，但后面很平穩(wěn)，很好玩，轉(zhuǎn)了兩圈了，該換人了，我戀戀不舍的走下了卡丁車。 令人嚇人又快樂的坐卡丁車，現(xiàn)在還在我的腦中，揮之不去。 尋寶中的“收獲” 603班劉統(tǒng)業(yè) 吃過晚飯?jiān)缭缦赐昴_，刷完牙后，期待著迎來了今晚的大活動(dòng)——尋寶之旅，我的心中充滿了激動(dòng)與期待。 我所在的隊(duì)伍是一隊(duì)隊(duì)長是馬君宇，聽老師說了尋寶規(guī)則與安全事項(xiàng)：根據(jù)紙條上的線索與詩句，找到下一線索。集齊所有紙條后尋寶成功，找老師領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。 隊(duì)長抽取的第一條線索是：到新大門處找到望廬山瀑布前兩句。得知了線索后我們便像一窩蜂似的奔向新大門，一副都想找到線索，做功臣的急樣兒。 收獲一：認(rèn)真之寶 我們到了大門處便找了起來，我的雙眼像是一臺掃描儀一般左搖右轉(zhuǎn)起來，四處張望著，望到可疑之處，我的手便張開，手臂微曲，摸索起來。我從最可疑的門衛(wèi)處的墻縫隙中開始找我把手指伸直，在墻縫之間來回掃動(dòng)，心中有著期待盼望之情，真希望這里有啊！……唉，可惜啦，沒有。我接著又開始檢查門衛(wèi)窗戶處，我啪地打開手電筒，照向窗戶下的臺子上，草草瞧了一眼，沒有。就把光照相了防盜窗欄桿上，出于時(shí)間問題，我便漫不經(jīng)心的看了看，就急切的想找下一個(gè)可疑處。我便又草草扒了幾下掃把，心不在焉地看了幾眼滕架，又一心三用的……正在我納悶為何尋不著寶藏時(shí)，隊(duì)員們驚喜不已，聲如洪鐘：“王鈺棋找到了！”我們歡呼雀躍起來，一問，才得知，得知后我便臉紅的像秋天的蘋果，羞愧不已，原來線索就似調(diào)皮的孩子躲在了我剛剛找過的窗戶縫內(nèi)，凡事都要像毛線穿針眼——認(rèn)真啊，這個(gè)教訓(xùn)我一定要牢記在心。認(rèn)真便是一種寶藏！ 收獲二：互助之寶 最后一條線索指定在教學(xué)樓二樓東側(cè)。20分鐘……30分鐘……，時(shí)間一分一秒過去，遲遲找不到寶藏，我吸取了上次的教訓(xùn)，開始認(rèn)認(rèn)真真的找了起來。我先大步流星的走到走廊這里墻根處縫隙中最可能被塞上紙條線索，我把腿關(guān)節(jié)一屈，蹲了下去，將手臂伸出，呈彎曲之勢，五指并攏，伸至墻縫之間，如探測器搬左搖右晃著，想發(fā)現(xiàn)紙條的蹤跡，可是紙條如一個(gè)調(diào)皮的小孩，故意躲了起來，不想讓我找到他……我心想，唉，這年頭，找張紙條怎么這么難呀？這張紙條到底在哪兒？為什么我找不著呢？我嘆口氣，接著尋找下一個(gè)地方……別的地方也找不著。最后還是四班幫忙找著的，給了我們。嗯！互幫互助也是一種寶藏！ 收獲三：分析之寶 　　后來我得知，原來紙條就藏在淋浴間內(nèi)的儲物柜內(nèi)，這令我更疑惑不解了，為什么四班能快速找著，我們卻遲遲找不著呢？最后，還是四班有個(gè)人告訴我，要細(xì)細(xì)分析詩句的意思才行。對，是??！望廬山瀑布的后兩句是與水有關(guān)的，那淋浴間不就是與水有關(guān)的嘛，所以我早就應(yīng)該料到——淋浴間內(nèi)嫌疑最大，我一拍腦門，恍然大悟！嗯！會分析也是一種寶藏！ 　　大獲全勝！獎(jiǎng)品是只黑水筆，雖不及找著紙條的人獎(jiǎng)品筆記本好，但是，我收獲了他們未收獲的道理——做事要認(rèn)真，也要用腦子分析，還要互幫互助…… 　　抬起頭，天空仿佛由陰轉(zhuǎn)晴，露出一道神秘的微笑，那是喜悅的，勝利的，收獲滿滿的微笑，而它，也在我的臉上，慢慢蕩漾…… 小院子大賽場 603班邊圓 淡藍(lán)的天空中，幾朵輕云正悠閑地散步。太陽晃了岀來，耀眼的陽光一縷一縷灑向大地。一陣清風(fēng)吹過，帶來了花草的清香，好不容易等到了晴天，心品基地的老師們安排我們開卡丁車。 　　等老師講完要求，我們迫不及待地排好隊(duì)，等著開卡丁車。我因?yàn)榕艿寐耍诺搅撕竺?。第一組的同學(xué)上車了，開車的尹柯喻。尹柯喻反應(yīng)快，又靈巧，開起卡丁車來是易如反掌，只見她麻利地系好安全帶，右手?jǐn)Q開開關(guān)，腳下用力一踩油門，車子立刻像一枚炮彈一樣飛了出去。油門踩深了，我在旁邊看著嚇了一跳，天哪，她開的這么快，不怕撞到別人嗎？向那邊望去尹柯喻絲毫不亂，雙手抓緊方向盤，右腳輕輕點(diǎn)著剎車，車子聽話的停了下來。兩圈開完后，尹柯喻猛地一踩油門，卡丁車，飛一般的向停車區(qū)沖來，眼看就要撞到我們身上，同學(xué)們連連驚呼，她是啞巴吃餃子----心里有數(shù)，不慌不忙的一轉(zhuǎn)方向盤一腳踩下剎車，又快速拉上手剎，車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定區(qū)域。她這一系列動(dòng)作是腳踏車掛飛輪----快上加快，干脆利索毫不拖泥帶水，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拍手稱贊，大聲叫好，咋咋呼呼，好不熱鬧。 　　很快就輪到了我，我和張馨藝分到一組，嗯，張馨藝可是好學(xué)生，上個(gè)學(xué)期還被評為“百分之星”，她開得一定會很好，說不定還可以幫幫我呢！我坐上車先系好安全帶，小心翼翼的打開開關(guān)，右腳輕輕的踩了一下油門，車沒有停頓，立刻向前跑去。不好，要拐彎兒了，這個(gè)彎兒特別急，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在這里撞墻了，我一定得小心點(diǎn)兒，可不能讓大家看笑話??！我一邊輕輕踩油門，一邊拼命轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤但方向盤太沉了不好轉(zhuǎn)，眼看就要撞上墻了，張馨藝在旁邊嚇得花容失色，突然方向盤一松，變得靈活起來，我連忙轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。車子在距離墻不到1米的地方轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒開走了，吁——虛驚一場呀！ 到了第二圈兒，我已經(jīng)開得非常熟練了，我把車子開得飛快，風(fēng)在耳邊“呼呼”的吹著，像是在為我點(diǎn)贊，兩邊的景物飛一般的倒退，開卡丁車的感覺，真好!開熟練了之后，同學(xué)們還發(fā)明出了新的玩法，有兩個(gè)同學(xué)開的卡丁車比賽，圍觀的同學(xué)在一旁大聲喝彩。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都圍在勝出的同學(xué)身邊，想要跟他們拜師學(xué)藝呢！ 　　新品基地的小院子，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的賽車場。 車囧人更囧 603班崔雨欣 女司機(jī)？你開過汽車嗎？不，I am not。我只是在心品基地開卡丁車罷了，說起這事兒，真是“洛陽親友如相問，一片囧心在卡丁”。 “大家稍后要倆倆結(jié)合開卡丁車，這個(gè)地方是剎車，這個(gè)地方是油門……”，大家聽著老師的話，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。而尹柯喻與瞿雯玉“身先士卒”，一馬當(dāng)先地坐進(jìn)了卡丁車，車子頓時(shí)如同抹了潤滑油的泥鰍一般滑了出去，聲聲尖叫，陣陣歡笑，如一根根絲線，牽起了我無盡的興奮；如一根根羽毛，搔癢了我的心；如一個(gè)個(gè)魚鉤，勾出了我無限的向往。 盼星星，盼月亮，終于輪到我和王悅兒?！白⒁庖崆稗D(zhuǎn)彎，方向盤一定轉(zhuǎn)到底”，老師一番“諄諄教誨”之后，我和她迫不及待坐進(jìn)了車?yán)?。卡丁車喲，我可是第一次?dāng)司機(jī)，你一定要讓我一路順風(fēng)哦。我使勁踩動(dòng)油門，車子“嗖”地沖了出去，我敢保證這速度，一定比離弦的箭還快。哦，不！前面猛然出現(xiàn)了一堵墻，這堵墻離我越來越近，越來越來近，我的腦子里一片空白，我的身體如電腦卡機(jī)般頓在了那里。在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也忍不住驚叫起來“快踩剎車！”我一腳踩了下去。車陡然停住。哎呦，車與墻的“擁抱距離”竟然只差三四厘米了！真是虛驚一場，我吊起來的心落了下來?！澳阊剑灰敲醇?，別那么毛毛躁躁的，你看看你，車都快要撞到墻上了”，老師一邊把車?yán)刭惖?，一邊不住地?cái)?shù)落我，我的臉如同抹辣椒般火辣辣的，此時(shí)的座椅似乎布滿了荊棘，我終于明白，如坐針氈是何等滋味了。 　　“前車之鑒，后車之師”，我生怕交通事故真的發(fā)生，于是便輕踩油門，沒想到車速過慢，后面的車險(xiǎn)些追尾。我又猛踩油門，車子便不要命地往前沖，一副不撞南墻不罷休的模樣，我連忙松腳，車子又姍姍停住。后面的同學(xué)便大聲地喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”就這樣反反復(fù)復(fù)，我開的卡丁車便如同電腦卡頓一般，有時(shí)快速前進(jìn)，老師在一旁打趣：“這倆女司機(jī)，一看就是無證駕駛，上了馬路準(zhǔn)得罰款呀！”大家的目光齊齊射向了，我此時(shí)的我，真想穿上哈利波特的隱身衣，讓大家看不見我。 　　我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)了終點(diǎn)?！败囎硬灰牛瑒e人不好開??！”唉，囧到家門口啦斜。吃瓜群眾們一連壞笑著說：“這對組合真是太完美了，讓人無可挑剔呢！” 　　卡丁之旅，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次地，怎一個(gè)囧字了得。 八仙過“橋 ” 603班王若涵 三把鑰匙掛胸前——開心開心真開心！11月17日我們?nèi)缙诙恋膩淼搅诵钠坊?。而在這為期四天的訓(xùn)練中，最讓我記憶猶新的則是“飛奪瀘定橋”！ 在指導(dǎo)老師為我們簡明扼要的介紹了玩法后，激動(dòng)人心的時(shí)刻也就隨之而來了。 穩(wěn)扎穩(wěn)打 在萬眾目睹之下，馬軍宇開始了他驚心動(dòng)魄的表演。只見他雙手牢牢抓緊搖搖晃晃的掛梯兩側(cè)，雙腿彎曲，深吸了一口氣，左手稍微往下滑一點(diǎn)，右手向上挪一些，右腳踩著第一階梯，左腳向后使勁蹬了一下，借著慣性就踩上了第二階梯，兩只手也同時(shí)一上一下交替輪換著，三下五除二就來到了橫在空中搖搖晃晃橋的一頭。此時(shí)作為觀眾的我們緊張的大氣都不敢喘一下，心都提到了嗓子眼兒。而馬軍宇穩(wěn)了穩(wěn)身子，雙手高高舉過頭頂，如鷹爪一般緊緊的抓住身旁的鐵索。目視前方，皺起眉，繃著臉，抿著嘴，專心致志，對下面的尖叫聲充耳不聞。之后，他堅(jiān)定的往前邁了一步，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在了懸掛著的鐵板上，也是所謂的橋面，發(fā)出“砰”的一聲，左手快如閃電一般迅速的又抓住了前面一個(gè)鐵索。。。。。。周而復(fù)始，不緊不慢地走過了一個(gè)又一個(gè)橋面，如同機(jī)器人一般，把這些困難不屑一顧，為我們展示著教科書一般的示范。到了橋的盡頭，他又抓著掛梯兩端一躍而下，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙地上，然后昂頭挺胸，伸出大拇指指指自己，哈哈大笑著瀟灑離去。 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 　　女生王悅兒上場了，她自從站在階梯上的那一刻起就忐忑不安。只看她雙手死死抓住兩旁鐵索，手背上青筋鼓起，猶如抓住了救命稻草一般。雙腿緊緊夾住一起，可還是一直抖個(gè)不停。好不容易鼓起勇氣把腳抬起一點(diǎn)，還沒兩秒又放回去了，連說話聲音都是顫抖的。時(shí)間一分一秒過去了，她仿佛也快要哭出來了，下面同學(xué)的鼓勵(lì)聲此起彼伏。最后，排在她身后的我走在她身邊，指導(dǎo)著她邁出一只腳踩在階梯上，然后我自己也連忙伸出一只腳幫她穩(wěn)定一下平衡。以這種方式，王悅兒和我都費(fèi)了九牛二虎之力才下了橋，而她卻還驚魂未定，差點(diǎn)跪坐在地上。 大步流星 　　韓林過橋時(shí)快極了！他靈活的像一只猴子，右手握住前面的鐵索，左手握住耳側(cè)的，左腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在前面的橋面上，右腳輕踏在身下的。接著就看他左右腳和手都不停的交替，如履平地一般的迅速走完了全程，前后僅用了不到30秒。同學(xué)們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌，片刻雷鳴般的掌聲都送給了他。 　　同學(xué)們過瀘定橋的方式有很多，真是八仙過海各顯神通，等我日后再與你們細(xì)說吧。 卡丁車是我的歌 603班毛玉潔 盼望著，盼望著，期待已久的心品基地，我來啦！ 第三天下午，天氣晴朗，我們的心情也像陽光那樣燦爛！因?yàn)椤K于可以開卡丁車了！ 心品基地的老師講解完操作過程，就讓我們自由組隊(duì)開卡丁車。跑道上傳來了一陣陣輪胎摩擦地面的聲音，看見了一輛輛黃色卡丁車以不同的速度在跑道上“奔馳”、“行走”。瞧，瞿雯玉彎腰弓背，伸出右腿踏進(jìn)卡丁車?yán)?，頭一歪，整個(gè)身子隨即也進(jìn)到了卡丁車內(nèi)。手一會兒摸摸方向盤，一會兒調(diào)調(diào)后視鏡，看情形像是一個(gè)多年未摸車的“老司機(jī)”。臉上好奇的表情由心而生，展露無遺。我懷疑，她那瞇成一條縫的眼睛是否能看得清路面？ 好一會兒，她把車發(fā)動(dòng)起來，老師喊了一聲：“走！”她就一加“油門”，車像一頭受驚的豹子，“嗖”地一下跑了出去。車快要到轉(zhuǎn)彎的拐角時(shí)，董傳承和魯景弘歪著腦袋，張著嘴巴，“哈哈”大笑，看著瞿雯玉的車，興奮地大叫著“超，超……”可，天有不測風(fēng)云，沒想到車沒控制好，“咚”地一聲撞到了旁邊的護(hù)攔，董傳承也只能“灰頭土臉”地把車倒回去，引得同學(xué)們哈哈大笑。唉，董傳承上輩子是對這車有什么虧欠嗎？這么跟他較真！我只能在心里默默為你祈禱了！瞿雯玉則看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抿著嘴，把方向盤打到最左邊，直到打死為止，車就像個(gè)乖乖聽話的孩子一樣拐過了這個(gè)彎。坐在副駕駛位的尹柯喻扭過頭：“董傳承??！你們開車可慢點(diǎn)吧！我們就先走一步了！”真是紅白喜事一起辦——哭笑不得??！ “終于到我們了！真是激動(dòng)人心的時(shí)刻?。　庇仍脚呐奈业募绨蛘f。尤越話音剛落，我就大步跨上卡丁車，直接一屁股坐在駕駛位，像得到一樣多年渴望的珍寶似的，心撲通撲通地跳得厲害，臉上抑制不住的興奮差點(diǎn)兒像火山噴發(fā)似的，要爆發(fā)了。我系好安全帶，調(diào)整心態(tài)，盯著前方寬闊的視野，狹窄的車道，踩了一腳“油門”，“吼”的一聲，揚(yáng)塵而去。 就在我興奮之時(shí)，突然就迎面而來一個(gè)彎道，我一時(shí)緊張，沒來得及打方向盤，幸好尤越眼疾手快幫我轉(zhuǎn)了一下方向盤，要不然我的小命就不保了！真是墓園里放鞭炮——嚇?biāo)廊耍?lt;br>　　吸取上次的教訓(xùn)，我專心致志，毫無一心二用，把著前進(jìn)的方向，合著速度踩著“油門”，nice！過了一個(gè)彎道！在旁邊觀望的同學(xué)也大聲叫好！同學(xué)的叫好聲仿佛給我注入了一劑強(qiáng)心針。此時(shí)的我，和卡丁車就像閨蜜一般，配合十分默契；又好似這卡丁車跟我已經(jīng)成了“熟人”，我讓它往左，它絕不往右，我讓它平穩(wěn)前行，它絕不曲里拐彎。拐彎也不像之前那樣慢悠悠，而是快速拐了過去，沒有浪費(fèi)半秒。我欣喜若狂，眉毛上揚(yáng)，眼神充滿了激動(dòng)：“耶！我終于成功了！” 　　該尤越開車時(shí)，我坐在副駕駛座上，右手托腮，望著車外的景色：天藍(lán)藍(lán)，云淡淡，風(fēng)在我的耳邊歌唱，小花兒向我點(diǎn)頭微笑，小草歡快地跳著舞蹈，樹葉“沙沙”、“沙沙”地響著：“你剛剛開卡丁車時(shí)簡直太棒了！我一眨眼，你開著車就不知道跑哪去了！”我擺擺手說：“過獎(jiǎng)了！”深吸一口氣，剛下過雨的泥土的清香撲鼻而來，讓人欲罷不能。 　　卡丁車是我的歌，唱出了我的激動(dòng)和喜悅！ 覓寶 603班馬君宇 “找到了！找到了！”一聲聲興奮的喊聲宛如驚雷一般在樓道中炸響開來，我拿著三張紙條瘋一般的跳躍著、奔跑著…… 　　來心品基地的第三個(gè)晚上，備受期待的活動(dòng)“夜間尋寶”終于開始了，老師簡單介紹規(guī)則后，我?guī)ьI(lǐng)著我的隊(duì)員們像一只只脫韁的野馬一般，沖向了紙條上標(biāo)注的地點(diǎn)——新大門，去尋找《望廬山瀑布》的前兩句。新大門那里沒有燈，黑漆漆的，像被一塊巨大的黑色幕布籠罩住了，爬山虎仿佛一只只鬼手，更添了恐怖氣息，我們只有靠著手電筒的燈光才能看清周圍的樣子。我們沿著新大門的墻一點(diǎn)一點(diǎn)向后找。我的雙眼像探照燈一般不停地掃視著，腦子里不停的想“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。掛前川……，會不會掛在高處呢，會不會是爬山虎？”我拿起手電筒，對著掛著的爬山虎照了過去，幾位隊(duì)員和我一起把眼睛瞪得像大燈籠，可是一無所獲?！澳銈兛?，會不會在窗臺上，畢竟落葉那么厚？”我仔細(xì)一看，窗臺上鋪滿了落葉，仿佛蓋了一層厚厚的被子，我又拿起手電筒對著照了照，可還是竹籃打水一場空。我們都繼續(xù)往后找，只有王鈺淇還留在那里，用手一點(diǎn)一點(diǎn)扒開葉子，堅(jiān)持不懈地奮力地尋找。過了許久，操場上、教學(xué)樓，不斷傳來一個(gè)個(gè)找到的喜訊，我們頓時(shí)心灰意冷。突然，王鈺淇用她那沙啞的嗓子高聲歡呼：“你們都得謝謝我！我找到了！”只見她手里拿著紙條，宛如一位打了勝仗的將軍般高舉著紙條，那白色護(hù)欄，在燈光的照耀下，不正像遙掛著的白亮亮的瀑布嘛。我們組頓時(shí)沸騰起來，有的高高跳起，仿佛要讓全基地的人知道我們找到了；有的抱著王鈺淇，為她喝彩。我則拿過紙條，掃了幾眼，便和隊(duì)員如離弦之箭一般飛快地沖向紙條指引的教學(xué)樓二樓西，去尋找《望廬山瀑布》的后兩句。 　　來到二樓西，這里空空如也，一點(diǎn)能藏東西的地方也沒有。會不會也在窗臺上？我快步走到窗戶前，猛地打開，死死盯著窗戶縫隙，可其中除了灰塵外什么也沒有，我們一個(gè)接一個(gè)的窗戶找，沒有，沒有，還沒有！一無所獲的我們聚在一塊想辦法?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天。會不會與水有關(guān)，有沒有在廁所呢？”“不會吧，老師會把紙條藏在那么偏僻的地方嗎？”我皺著眉往廁所里看了幾眼，地上，沒有；窗臺，沒有?！鞍。降自谀难?！”這時(shí)，幾位四班的同學(xué)過來問道：“這是二樓東嗎？”我回答道：“不是呀。”四班的人拍了拍頭說道：“找錯(cuò)方向啦，這邊是西，回那邊去?！蓖蝗?，四班的李文博拿著一張紙條從洗澡間里沖了過來，“找到了，找到了，我找到紙條了！”宛如一個(gè)瘋子般上躥下跳。咦？他們找錯(cuò)方向了，他們在我們這里找到了紙條，洗澡間，花灑，一個(gè)個(gè)線索宛如珠子般瞬間串了起來，也就是說……我一把奪過紙條，按捺住心中無比的激動(dòng)，用顫抖的手將紙條打開，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。恭喜你，集齊所有紙條?！蔽蚁褚恢煌米影阋槐娜吒撸帽M全身力氣喊道：“找！到！了！”這聲音像驚雷一般，使全隊(duì)隊(duì)員一起歡躍。而后，我抱了抱李文博，說道：“謝謝了，兄弟！”便帶著隊(duì)員如一陣風(fēng)般朝集合地沖去，那一瞬，風(fēng)在耳邊歡呼，爬山虎在招手慶祝，燈光更加明亮，仿佛萬物都在為我們慶祝，真是眾里尋他千百度，驀然回首，他人卻在燈火闌珊處。只留下李文博如石頭人一般在風(fēng)中凌亂。 　　來到集合地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我們竟是第一個(gè)到達(dá)的，便趕緊去找老師換取禮品，最后，大家抱著禮品盡情鬧啊，笑啊…… 團(tuán)結(jié)的結(jié)晶 603班瞿雯玉 盼星星盼月亮，終于盼來了讓許多人魂?duì)繅衾@的夜間尋寶。 大家正站在操場上議論紛紛，都充滿了自信，吹著牛說自己的小隊(duì)一定能拿到第一。 只聽老師一聲令下，第134小組的成員如光一般的沖了出去，我們的小組成員也不甘示弱，一個(gè)兩個(gè)像剛剛逃脫籠的小鳥緊隨其后，但是組長卻說:“不急，我們要先看看這張紙條上寫了什么。”忽然隊(duì)長大叫道:“走去足門附近找一找，大家注意腳下別踩到泥了！”于是我們小隊(duì)分成了兩撥人。沒有燈的情況下，我們只好彎著腰，低著頭伸著手，在地上小心翼翼的摸索著。突然，尤越說了一句:“我找到了一張紙?！贝蠹衣犃?，興奮的如同脫僵的野馬，瘋狂的那邊奔跑?？墒蔷o接著她又喊了一句:“唉，不是的，不是的，那只是一片樹葉?！?lt;br> 忽然刮起了一陣風(fēng)風(fēng)，如同淘氣的娃娃了不得，我的頭發(fā)使我什么也看不清。風(fēng)又在我的耳邊輕輕的吹著，如同有一條蛇在我耳邊。叫著有像有鬼魅在我耳邊唱的凄涼的歌，我害怕極了。但任務(wù)在身不能退縮，我只好硬著頭皮往前摸，可又轉(zhuǎn)念一想，老師才不會藏的那么明顯，肯定是藏在一個(gè)不好找的地方。嗯，不好找，不好找。咦，會不會在樹上？我來到樹的跟前，用力的搖晃著，可是什么也沒有掉下來，我又開始想，樹上沒有的話，只能在地上，嗯，肯定就在附近，于是我往樹下摸去。咦，我摸到了一張白花花的紙條！我歡快的大喊道:“找到啦！找到啦！”這時(shí)，隊(duì)友們從四面八方向我狂奔而來。別的隊(duì)長拿著手電筒朝我們這邊看了看，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，哈哈，看來他們還沒找到。 “紙條上寫的什么？對呀，對呀，打開看看?！痹谕瑢W(xué)們的簇?fù)硐?，我打開了紙條，請你們背背《山行》這首詩在詩句中尋找線索。注意:請到四樓去找我們顧不及發(fā)燒上的汗珠。趕緊向樓上奔去。來到四樓，我們仔仔細(xì)細(xì)的摸著門縫，擦著窗棱恨不得把手伸進(jìn)去摸個(gè)仔細(xì)。門縫我過了。窗戶我們也不嫌棄上面有灰用手在上面摸了一遍又一遍。連灰塵都給磨沒了，可是我們還是一無所獲。難道老師把線索藏到了垃圾桶底下，或者放到了消防器材底下。于是我們齊心協(xié)力把消防器材拉到了一邊兒，卻一無所獲，就在這時(shí)，樓下有人大喊到:“哈哈，我們找到啦，找到啦，我們第一，我們第一！” 我們的眼睛紅了，如同無頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，十分鐘過去了，又有人喊道:“我們找到了找到啦，走去領(lǐng)禮品啦！” 　　突然尹柯喻說:“哎，你說老師會不會忘記放了?。　蔽倚÷曕止局?“應(yīng)該不會吧?！本驮谖覀円换I莫展的時(shí)候，毛玉潔突然叫道：“我找著啦，找著啦，哈哈，老師也太厲害了，竟然藏在了窗戶的夾縫中，老師呀，老師你一定是存心不良，想讓我們找不著這么隱秘的地方，我可是想不出來的呀，真“厲害”呀。我們勝利啦！”唉，真是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，真是有種相見恨晚的感覺呀！ 　　老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一只黑水筆，雖然它只是小小的一只水筆，但是我的心里明白，這不僅是一只水筆，而是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。 　　嗨！你說——“夜間尋寶”，絕不絕，妙不妙。 射擊之樂 603班韓林卓修 這周，我們來到了神往已久的新品基地，每天的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，真正讓我們體會到了童年的美好。 今天的活動(dòng)是射擊，我們男生排著隊(duì)來到射擊室，一進(jìn)去我就大吃一驚，里面就兩把激光感應(yīng)槍，一臺超大屏幕和幾個(gè)長凳。我難以置信地看著室內(nèi)，心里不禁泛起嘀咕：這就是射擊室嗎？也太簡陋了吧！可眨眼間，室里很快煥然一新，屋內(nèi)一片漆黑，只有大屏幕上亮著非常真實(shí)的畫面。 　　游戲開始了，主題是打獵。可惜我排在倒數(shù)第二個(gè)上場，心里癢癢的像有一群毛毛蟲在唱歌：讓我上去，讓我上去吧！看我一展雄姿！我攥著拳頭強(qiáng)忍著內(nèi)心的渴望一邊觀看一邊助威。我方第一個(gè)上場的隊(duì)友是吳思遠(yuǎn)，只見他快步走向射擊位置，抿著快要憋不住要列開笑的嘴唇，眼睛早已瞇成兩條彎如月牙般的縫隙。拿到槍后，一會兒瞄瞄這兒，一會兒瞄瞄那兒。對方上臺的是劉統(tǒng)業(yè)。他一副見怪不怪的樣子，慢條斯理的走到射擊位置，然后輕輕端起槍仔細(xì)端詳起來。啊！真是讓人激動(dòng)啊！“砰砰砰”的心跳聲直接闖進(jìn)我的耳朵，我的手心里已經(jīng)攥出汗水了。我前面有四個(gè)人，什么時(shí)候才能輪到我呀？真是著急人??！我想象著一會兒輪到我時(shí)，端槍的動(dòng)作一定瀟灑的無敵，射擊的槍法一定準(zhǔn)的無雙，哈哈！隨著激動(dòng)人心的音樂聲，打獵比賽開始，吳思遠(yuǎn)迅速舉起槍，用腦袋緊緊貼住槍身，緊閉左眼，右眼只睜了一個(gè)小小的縫，而劉統(tǒng)業(yè)貌似舉槍有點(diǎn)兒吃力，槍口一直不停的抖動(dòng)，這就是瘦弱小身板兒的劣勢。忽然，草叢里蹦出一只烏黑發(fā)亮的野豬，我狂跳的心一下子提到了嗓子眼，快速掃了一眼吳思遠(yuǎn)和劉統(tǒng)業(yè)，只見他倆全神貫注，屏氣凝神，突然“啪啪啪”迅速打出一梭子彈，野豬果真負(fù)傷，吳思遠(yuǎn)先下手為強(qiáng)，果斷地打出兩發(fā)子彈，“啪啪”聲里野豬“咚”的一聲倒下，我們隊(duì)也收獲了第一個(gè)獵物。我隊(duì)旗開得勝，我果然沒有看錯(cuò)身強(qiáng)力壯的吳思遠(yuǎn)，這么快就打到了獵物了，那等會兒獵物就堆成山啦，哈哈哈哈，我一邊想一邊在心里開心的笑。 　　吳思遠(yuǎn)轉(zhuǎn)過頭對我們微微一笑，我們大聲叫好，贊嘆不絕。而對面的隊(duì)友們，有的安慰劉統(tǒng)業(yè)，說：“沒事兒，比分兒很快就追上來”；有的則批評他下次要快點(diǎn)，別煮熟的鴨子飛了；有的則沉默不語，仿佛在思考什么。很快，草原上又出現(xiàn)了一群野雞，劉統(tǒng)業(yè)先發(fā)制人打掉一只，但比分兒依舊和我們有一些差距。比賽緊張有序的進(jìn)行著，終于輪到我了，我端起槍，表情冷漠，就像一個(gè)沒有感情的殺手。我利劍一樣的目光在草原上搜索著誘人的獵物。剎那間，一只火紅色的狐貍出現(xiàn)在了我的視野里，就是它了！對手徐子昂“啪啪”幾槍已經(jīng)將狐貍打得半死兒，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，屏住呼吸，輕輕扣動(dòng)板機(jī)一發(fā)入魂，搶了對方的人頭，我正暗自竊喜，徐子昂也不甘示弱，對著遠(yuǎn)處的一只飛鳥，毫不猶豫來了一槍，“啪”的一聲一發(fā)子彈直接將飛鳥爆頭，這也太猛了吧！全場頓時(shí)鴉雀無聲，幾秒鐘后，大家便高聲贊嘆，連老師也快驚掉了下巴。最后對方無限反超。唉！不是我方無能，只因?qū)κ殖瑥?qiáng)！ 　　新品基地的美好生活因?yàn)樯鋼糁畼范鵁o限快樂！ 卡丁車，歡樂多 603班郭子帆 天空終于停止了哭泣，幾朵云彩在天空中站崗，太陽終于從被窩里出來了，天公還算作美。老師帶我們?nèi)敉忾_卡丁車。 一組是王莫涵和王梓彤。只見王莫涵蹦一跳的走向主駕駛。眼睛里七分激動(dòng) ，三分自信。坐下后麻利地系好了安全帶，抓住方向盤，踩下油門就準(zhǔn)備走。可車子紋絲不動(dòng)。王莫涵低下頭這瞅瞅那看看，發(fā)現(xiàn)車子并沒有出問題。她又抬起頭，臉上寫滿了疑惑?！拌€匙沒擰！” “鑰匙沒擰！”在同學(xué)們的提醒下，目光移向了鑰匙，然后用右手輕輕的擰了下鑰匙。這記性也是絕了。老師剛才講的東西她聽見了嗎？她會開嗎？一連串問題浮在了我的腦海。 她們要出發(fā)了。王莫涵右腳踩下油門，卡丁車“嗖”的一下像炮彈一樣沖了出去。她下意識的踩了剎車。因?yàn)閼T性她們兩個(gè)人身體前俯后仰。同學(xué)們的心也跟著她們的動(dòng)作揪了起來。一個(gè)個(gè)像長頸鹿一樣伸著頭看著她們?！皼]事兒吧？”“怎么樣？” 聲聲慰問。“沒事兒，沒事兒。 ” 天吶！卡丁車這么快嗎？這也太刺激了吧！ 調(diào)整好狀態(tài)后，她們兩人又出發(fā)了。這個(gè)卡丁車仿佛是小時(shí)候玩的扭扭車變的。王莫涵讓它向左，它偏向右。讓它轉(zhuǎn)彎，它偏直走。反正就是聽你的，像一只難以馴服的鷹。這樣的“鷹”我喜歡?？次以趺瘩Z服你。 王莫涵和王梓彤下來了，該我和張恩慈了。我一步跨進(jìn)主駕駛，扣好安全帶，打開電源。有了先見之明先輕輕的踩下油門，卡丁車就像電車一樣跑了一小段路。我應(yīng)“鷹”挺猛的，不過你成功的激起了我的斗志心。我又向下踩了一點(diǎn)，卡丁車又向前沖了一點(diǎn)。就這樣重復(fù)了一會兒，我摸透了他的最佳速度。我不再重復(fù)害怕，踩下油門大膽的向前走。 到了拐彎處，腦子里想著老師剛才說的話，并完成老師教的拐彎的動(dòng)作。油門踩著不動(dòng)，雙手像麻花一樣交叉起來。眼睛直視前方。拐完彎后要打回方向。剛才的“麻花”要一點(diǎn)一點(diǎn)變成兩根“面” 。這一系列動(dòng)作我十分流暢的完成了。打敗了這一關(guān)就沒有問題了。 　　可能是上天眷戀，我的馴鷹之路非常順利。不僅順利，還的馴服服帖帖的。叫它向左，它不向右。叫它向北，它不向南。第二圈的時(shí)候我加大了速度，聽風(fēng)從耳邊吹過，看水坑水花四濺，嗅泥土氣息，觀小草忽起忽落。 　　觀看的同學(xué)有的大聲叫好，有的拍手鼓掌，有的伸手點(diǎn)贊。之后我便有了另一個(gè)名字，卡丁老司機(jī)。 　　嗯，這名字我喜歡。 團(tuán)結(jié)就是力量 603班賈薪臣 心品基地這幾天，我和同學(xué)們經(jīng)歷過許許多多的困難，但最后都順利解決了，其中，最讓我記憶猶新的困難是---爬畢業(yè)墻。 　　爬畢業(yè)墻，無疑是對我們隊(duì)最大的考驗(yàn)，因?yàn)榘嗬锏膬晌恢亓考夁x手—韓林卓修和吳思遠(yuǎn)都在我們班，我都快崩潰了。 隊(duì)長安排好了順序，第一個(gè)吃“螃蟹”的人是王若涵，他面部平靜，大步流星地走在走上前去，只見他雙腿彎曲，手握的緊緊的，眉毛緊皺，都快能夾死一只蚊子了，使勁兒向上一躍，手往前伸去，還差一點(diǎn)點(diǎn)就能抓到窗口了，跳幾下都沒有成功，每次就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，老師一看表，急的直跺腳，大聲喊到：“你們還愣著干嘛？過去幫他一把啊，別光在旁邊看戲啊?！苯?jīng)老師一動(dòng)員，我們?nèi)挤鋼矶?，抬腿的抬腿，推腳的推腳，沒有一個(gè)人在閑著，弄了半天，終于把王若涵推了上去。這個(gè)王若涵他終于上去了，走時(shí)還不忘記報(bào)答我，上去時(shí)，腳還蹬了我的手一下，哼，你可真“重情義”啊。我拍了拍手中的沙石，無比自豪，特別有成就感，好像上去的人是我，而不是王若涵。 　　到了，快到了，終于輪到我了，我懷著無比興奮激動(dòng)的心情走到窗口下，我抬頭一望，也不是很高嘛，我一蹦、一抓、一爬，不就上去了嘛，有什么難度？我蹲著馬步，手前后揮舞著，縱身一躍，猛地向上跳去，抓住了王若涵的手。我的天啊，這墻難不成被施過魔法嗎？現(xiàn)在怎么變得這么高啦！下面的人使勁兒把我往上抬，王若涵使出吃奶的勁兒把我往上拉，本來順順利利的，可悲劇就在這時(shí)發(fā)生，突然，不知道是誰撓了一下我的癢癢肉，笑得我上氣不接下氣，幸好有王若涵拉著我，不然，我可就慘啦，我原本以為輕輕松松的就上去了，可是我沒有感覺到在上升，反而是在下降，怎么回事兒，感覺下面好像有無數(shù)個(gè)魔鬼在拉著我的腿往下拉，平時(shí)身輕如燕的我，現(xiàn)在怎么重如泰山了？只見王若涵的臉由白變紅，又由紅變紫，脖子上青筋暴起，這時(shí)還不忘貧嘴：“賈薪臣，你該減肥了?！辟M(fèi)了九牛二虎之力，再沒有讓我掉下去。最后在大家的協(xié)助下，我也一路順風(fēng)地上去了，結(jié)果我前腳剛進(jìn)去，后腳還沒有進(jìn)來，時(shí)間就到了，快樂的時(shí)光總是很短暫。 　　團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，我們更需要這種團(tuán)結(jié)互助的精神。 尋尋覓覓 603班王鈺淇 在心品基地里，我記憶最深刻的便是夜間尋寶了。 晚上大約七點(diǎn)左右，我們在張老師哨聲的提醒下集合了。老師作了簡要的提醒和要求后，給每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長發(fā)了手電筒，激動(dòng)人心的時(shí)候到了。老師一聲令下，兩個(gè)班的同學(xué)如炸開的爆米花似的分散到四面八方。我們快速的看了一遍老師給的紙條兒：“請到新大門附近找到《望廬山瀑布》的前兩句”，以馬君宇為首，如要去參加大型典禮似的，尖叫著，飛馳著到了新大門。 　　門口的燈格外的亮，像是在提醒著我們什么似的；楊樹嘩啦嘩啦的響著，仿佛在給我們加油；小兔子望著我們，是在期待著什么嗎？我望了望門口的樹，叫道：“你們拿著手電筒來看看是不是卡到樹上了?！闭f著，輕輕的晃了晃樹，可是，除了幾片樹葉，其他什么也沒有。我不禁的嘆了口氣，真是出師不利??！這時(shí)，幾個(gè)叔叔叫住了我們：“哎，門口兒沒有，你們順著墻仔細(xì)往后找找看?！蔽覀兺笈苋?，可時(shí)間一分一秒地過去了，看著別的隊(duì)找到紙條后的歡呼雀躍，心里很不是滋味兒。有些同學(xué)開始疑惑了：“這到底是不是新大門兒呀？會不會在剛才的地方，叔叔騙我們呀！”我也有些奇怪，想了想附近有貓，紙條不會放在地上，這樣可能被貓叼走，所以一定在高處，樹上沒有，就在窗戶那兒。我翻了翻窗臺上的東西突然發(fā)現(xiàn)了一絲雪白卡在窗縫里，“那是什么……是垃圾嗎……我多想了吧……抽出來看看吧！”果不其然，功夫不負(fù)有心人，白紙黑字上清清楚楚的印著“第二關(guān)”。我激動(dòng)地叫著：“找到了，找到了，就是它?！蓖瑢W(xué)們欣喜若狂，上面寫著：“請到教師樓二樓東側(cè)找到本詩的后兩句”，我們又一次飛奔到了二樓東側(cè)。 　　我們仔細(xì)尋找。我說：“哦！我想起來了，老師說過，開窗開完窗戶記得關(guān)，不是在暗示我們在窗縫里嘛！”大家恍然大悟，開始了開窗行動(dòng)，可依然一無所獲。就這么放棄？有些火燒芭蕉——心不死呀！正當(dāng)我們在絕望的邊緣徘徊時(shí)，一個(gè)四班的人叫他的同學(xué)：“你們看我找到了，我說，我就說這是西邊吧！”“這不是東邊嗎？他手上那一定是我們的?！蔽倚南?，馬君宇沖上去擋住了他：“這里是東側(cè)，你們拿的應(yīng)該是我們的，咱們打開看看唄！”果然，上面寫的是我們組的詩，誤打誤撞的找到了，我們高興地叫了起來，興高采烈的去換獎(jiǎng)品。留下了四班同學(xué)那一張張呆若木雞的臉。 　　夜深了，我拿著獎(jiǎng)品回去睡覺，那一夜夢也甜了：“哈……哈……哈”。 飛奪瀘定橋 603班牛奕軒 周二，河南油田五小603班的同學(xué)們歡天喜地的來到了期待已久的心品基地，開展了為期4天體能心理素養(yǎng)培訓(xùn)。我們體驗(yàn)的項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù)，有射擊、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、夜間尋寶……其中我印象最深的便是飛奪瀘定橋了。 　　瀘定橋有九塊木板，被36根鐵鎖連接著。一塊板子用四條鐵鎖攀著，離地面有一兩米高，搖搖晃晃，就連梯子也是懸空的，讓人看了之后心驚膽寒，身子也要抖三抖。 　　老師把過瀘定橋的規(guī)則先耐心地講解一番，自己也親自過瀘定橋做示范。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。魯景弘首先上去，只見他左手握到鐵鎖，右腳向前伸去，手緊緊的抓穩(wěn)鐵鎖，右腳一蹬，成功上了第一快板子。他滿臉輕松，像猴子一樣靈巧，我在旁邊看著，心想看來也不難呀！緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上瀘定橋，我對自己信心滿滿。到我啦，我爬上梯子往下一看，不禁咽了咽口水，好高啊，雙腿不禁扭起了秧歌，手心兒也開始冒汗，頭上的汗珠像在玩滑梯一樣順著我的臉往下滑。雖然橋離地只有一兩米高，但對我來說已經(jīng)是萬丈深淵，我打了個(gè)激靈，把顫抖的左手伸到鐵鎖上，把右腳小心翼翼地踏在了板子上，我不敢往下看，哪怕看一眼，我的心就要從嗓子眼兒里蹦出來一樣。我深吸一口氣，鼓起勇氣再把左手左腳向前一蹬，橋搖搖晃晃，我不禁叫出聲來，就連我的小心臟也好像揪在了一起。我的手死死抓住鐵索，直到橋不再搖晃了，我才松了一口氣。大難不死，必有后福！我再次向第二款第二塊兒板踏去……總算下來了，我的心里那懸著的石頭落地了，我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：遇到困難，百折不撓，不要當(dāng)縮頭烏龜。 　　四天的時(shí)間一眨眼就過去了，我依依不舍地告別了新品基地，向家奔去，我有點(diǎn)兒想家了。飛奪瀘定橋的經(jīng)歷我仍然歷歷在目，難以忘懷。 一陣陣歡呼 603班李宸語 “哇，找到啦！”我們開心的歡呼著，一陣陣的笑聲，徘徊在心品基地上空，久久不曾散去…… 到新品基地的第三天晚上，我們舉行了夜間尋寶。 老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)手電筒，隊(duì)長上去抽一張?jiān)娋洌凑赵娋渖系男畔⒓R三張紙條，然后隊(duì)長拿著紙條就可以去找老師換獎(jiǎng)品啦。 我們的第一條線索是《望廬山瀑布》的前兩句，紙條上說要到新大門附近找第二張紙條，我們像裝了噴射器一樣，嗖的一下往大門沖去，馬君宇打著大手電照來照去一個(gè)角落也不放過。王玉琪這翻翻那找找，連垃圾桶里也上去瞧了瞧。大家有的研究紙條上提供的線索，像名偵探柯南；有的獨(dú)自去探索，渴望發(fā)現(xiàn)新大陸；有的拿著自己的手電筒照來照去，連墻縫也要看一看。我到窗戶的護(hù)欄里找，有一次我和媽媽玩尋寶游戲時(shí)就藏過那，說不定護(hù)欄里有呢！我爬上去一看，竟然沒有，我又把上面的小盒子也打開，可還是沒有發(fā)現(xiàn)。 我們找了好久，可還是一籌莫展，突然我們聽到了遠(yuǎn)處傳來了一陣尖叫聲，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)別的隊(duì)已經(jīng)找到了第二張紙條，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 突然，王玉琪大喊一聲：找到啦，我找到啦！我們組全組的人都飛奔過去，只見王一奇手中拿著一張紙，臉上堆滿了笑容。我們把紙條打開，果然是我們找到第二張線索，我們我們尖叫著，笑著，跳著，那笑聲都快要把教學(xué)樓給掀翻了。 第二條線索是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。線索上說讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓二樓東側(cè)找到最后一張紙條。 我們到了二樓，教學(xué)樓上冷冷清清的。不過，一會兒我們的笑聲，會讓這棟教學(xué)樓重新變得有活力的。 我們大家趴地上找的趴地上找，摸窗戶縫的摸窗戶縫，甚至連墻上掛的畫都不放過。 可第二張紙條像是淘氣的娃娃，一直和我們捉迷藏，我們都心急如焚。花盆里，窗戶縫墻縫照片后面，處處都找了個(gè)遍，可是還是沒有找到。有人提議，是不是我們的方向找錯(cuò)了？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，這句詩是描寫瀑布的瀑布是水做的，那墻紙翹的地方一定有水嘍！”我自言自語著，二樓有水的地方是廁所和洗澡間，但是老師應(yīng)該不會藏在這兩個(gè)地方吧？ 于是我們又到教學(xué)樓的另一頭找了一會兒，可還是一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)都沒有。此時(shí)我們組的人已經(jīng)有些煩了。有的人還在抱怨組長馬君宇的手氣不好，抽到了一組這么難的紙條，我也有些失落了。這到底能不能找到?。考垪l你就快出來吧，不要再玩捉迷藏啦！ 　　這時(shí)四班的一組也在這一層找。突然，他們班一聲尖叫。我們忙湊過去，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，原來他們找到的是我們的紙條！我們驚喜不已，不斷的向四班致謝，接著飛速向樓下跑去，笑聲傳遍了整個(gè)教學(xué)樓。那一刻，燈仿佛更明亮了，同學(xué)們仿佛更活潑了，星星月亮也仿佛探出了頭，耶！ 　　最后組長馬君宇把獎(jiǎng)品領(lǐng)了回來，我們開心地回到了宿舍。 　　新品基地還有很多很多有趣的活動(dòng)，我還想去一次新品基地！ 尋寶之旅 603班馮孟誠 夜，深了，可心品基地還是燈火通明，我們期待已久的夜間尋寶也開始了…… 首先，我們兩個(gè)班分成八個(gè)小組，老師給每組都發(fā)了一張紙條，我們組按照紙條上的線索來到了新大門。新大門約三米高，左邊是高聳入云的攀巖設(shè)施，設(shè)施外面是枝繁葉茂的樹木，樹下是郁郁蔥蔥的小草；右邊是一座小房子，房前有一小片空地，旁邊則是一條漆黑深邃的長廊…… 望著眼前數(shù)不勝數(shù)的縫隙，哪里才藏著我們心儀已久的“寶藏”？大家你看看我，我看看你，都像無頭蒼蠅一般不知如何是好，沉默良久，只好分頭尋找。只見滕昊揚(yáng)好像只剛出生的小雞，拿著手電筒漫無目的地四處亂照；王鈺淇真像只搜尋獵物的老鷹，順著墻根仔細(xì)地查找；馬君宇更像只迷路的羔羊，毫無頭緒地來回踱步…… 此時(shí)的我，也猶如丈二和尚——摸不著頭腦。一會兒在草叢里摸索、一會兒在雜物中翻找、一會又在長廊里走來走去……我不禁在心里嘀咕：“唉！到底‘寶藏’在哪藏著呢？……我們能找到嗎？……在雜物堆里嗎？……不！沒有……‘寶藏’到底是什么呢？……線索是：日照香爐生紫煙，是不是用手電筒照照哪里冒煙就是哪里呢？遙看瀑布掛前川，哦，那一定不在水里，又不會離水太遠(yuǎn)，難道是王鈺淇旁邊的那面墻壁嗎？可那里光禿禿的，什么也沒有啊!......算了，還是繼續(xù)認(rèn)真找吧，免得別人捷足先登了……” 　　就在大家都以為尋寶是竹籃打水——一場空的時(shí)候，忽然傳來王鈺淇的一聲大喊：“我找到了！”那聲音猶如一塊巨石砸入平靜的湖面，濺起陣陣水花，四處開散。同學(xué)們頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，把她圍了起來，七嘴八舌地問東問西。只見王鈺淇先是沖大家擠了擠眼，紅撲撲的臉上神秘一笑，然后不緊不慢地把紙條展開，上面赫然寫道：“恭喜你通過第一關(guān)……請到二樓走廊東側(cè)繼續(xù)尋找?！惫?，曙光就在眼前。我們小組成員直奔二樓。 　　來到二樓，悠長的走廊空蕩蕩的，看起來并無可藏之處，但大家很快各自為戰(zhàn)。有的檢查窗戶的縫隙、有的在墻角里搜索、還有的盯上了放在墻邊的垃圾桶……正當(dāng)我們在走廊里找的熱火朝天時(shí)，四班的李文博正巧路過二樓，只見他右手揮舞著一張白色的紙條，一臉笑意地向我們打著招呼。說時(shí)遲那時(shí)快，只見王鈺淇兩眼放光、猛地站起、搶前一步、奪過紙條，迫不及待地打開大聲念道：“……請找基地老師領(lǐng)取獎(jiǎng)品?！薄耙?！”我們一下子歡躍起來，“哎！真是眾里尋寶千百度，驀然回首，紙條竟在樓梯的不起眼處?！?lt;br>　　回到宿舍，我們的心情久久不能平靜，還沉浸在尋寶的旅途中…… ??！找到了 603班鄭悅靈 “找到了，找到了！” “真的假的？啊-??！終于找到了！快走，趕緊去找下一個(gè)紙條。”別問，問就是在參加“夜間尋寶”這個(gè)活動(dòng) 。 晚上老師給我們講完規(guī)則后，隊(duì)長郭子帆就拿著大手電筒和線索，帶著我們?nèi)ハ鄳?yīng)的場地去尋找小紙條了。 我們來到了線索上提示的地點(diǎn)--氣象站附近，開始尋找《贈汪倫》的前兩句。我想：既然《贈汪倫》前兩句中提到了岸上，那一定在菜地周圍了。于是我立刻借著手電筒的光在菜地邊上找啊找，卻怎么也找不到。 “找到了，找到了”！耳邊不時(shí)傳來其他隊(duì)勝利的呼喊聲。我們卻一無所獲，隊(duì)友們心急如焚，都加快了速度。借著手電筒的光，有的人仔細(xì)的搜查菜地,有的人上下摸索著掛有“氣象站”牌子的一個(gè)大桿子，還有的人在一旁指揮大家.....可這些努力都無濟(jì)于事。“紙條到底藏哪兒了呀?這根本找不到呀!”漸漸地，有的隊(duì)友失去了信心，還有的隊(duì)友甚至都想要放棄了。 四周都靜悄悄的，操場上就只剩下我們一個(gè)隊(duì)還在苦苦搜尋。天色漸漸暗了，旁邊的大樹也變成黑黑的一團(tuán)了。風(fēng)吹在身上，冷嗖嗖的，我不禁有點(diǎn)害怕了。 這時(shí)，一位四班的女孩兒走過來，得知我們隊(duì)還顆粒無收后，主動(dòng)提出幫我們一起尋找。班里有的同學(xué)聽說了我們的悲慘境地，也陸陸續(xù)加入了我們的隊(duì)伍。人多力量大啊，終于，李家杭找到了第一個(gè)紙條!“啊啊啊---”我們隊(duì)所有的人立刻興奮起來，這響亮的聲音，這神圣的時(shí)刻，讓我激動(dòng)的說不出話來；這響亮的聲音，這神圣的時(shí)刻，全隊(duì)人都?xì)g呼雀躍著，“找到了就好。”我舒了一口氣，“眾里尋他千百度，他卻在那花下土里處”。 　　緊接著，我們趁熱打鐵，按圖索驥，在三樓東邊順利找到了《贈汪倫》的后兩句。 　　隊(duì)長拿著所有的紙條去辦公室兌換完獎(jiǎng)品后，一一發(fā)給了我們。激動(dòng)的心，顫抖的手，我接下獎(jiǎng)品--一支黑筆，欣慰極了。隊(duì)員們有的拿著筆到處炫耀；有的小心翼翼，就像呵護(hù)一顆剛發(fā)芽的幼苗一樣，輕輕裝進(jìn)兜里，拉好拉鏈；還有的一直笑的合不攏嘴......... 　　啊，這美好的夜晚呀！月亮靜靜的掛在天空，已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，瞧它彎彎眼睛的似乎還笑了呢。清涼的晚風(fēng)吹在身上，神清氣爽，舒服極了。 心靈的挑戰(zhàn) 603班張馨藝 敞開胸懷沖上前去吧，勇敢的少年們！ ——題記 溫和的陽光照射在草地上，我們現(xiàn)在正站在“飛奪瀘定橋”項(xiàng)目下面，只見一根根鐵鏈拴著的板子搖搖晃晃地吊在半空中，好像再說：“快來玩兒呀，快站到我們身上來！” 　　老師告訴我們，爬上梯子后，先抓住一根鐵鏈，把一只腳放在板子上......接著同學(xué)們都躍躍欲試，有的激動(dòng)，有的害怕......時(shí)間一分一秒的過去，同學(xué)們都順利的玩完了。 　　終于到我了，我的心里是又緊張又激動(dòng)。我雙手緊緊抓住梯子的兩邊，將右腳輕輕的踩在第一根柱子上，接著，雙手使出最大的力氣讓梯子保持平衡。左腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在第二根柱子上，突然沒有固定的梯子像秋千一樣一前一后的搖晃了起來，我的心頓時(shí)被無數(shù)雙手揪了起來。我膽戰(zhàn)心驚地爬上了梯子，看著下面，心里像有十五只水桶打水——七上八下。我小心翼翼地伸出一只正在微微發(fā)抖的手，緊緊地抓住鐵鏈，像是抓住了救命稻草。一只腳小心謹(jǐn)慎地踏上了板子，當(dāng)我的另一支腳準(zhǔn)備踩上另一塊板子上時(shí)，看著下面，我想：要是我踩空了怎么辦？要是鐵鏈不堅(jiān)固怎么辦？或是我沒有抓緊鐵鏈怎么辦？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了?！皼]關(guān)系，相信自己，照我講得去做！”老師在下面鼓勵(lì)著我。聽了這話，我的心像有了一個(gè)出口，將害怕和膽小統(tǒng)統(tǒng)都輸了出去。頓時(shí)勇氣充滿了我全身，我將腳大膽地踩到了板子上，手也抓住了前面的鐵鏈，一步一步勇敢地行走在了空中，我突然想到以前的紅軍戰(zhàn)士肯定也是滿懷勇氣渡過了這道難關(guān)。我奮不顧身地沖上前去，手越來越熟練地抓住前面的鐵鏈，腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在了木板上，木板不知什么時(shí)候像個(gè)乖乖的孩子，在我的腳下如覆平地。一聲聲地加油聲，如同百靈鳥的歌聲一般悅耳。我順利的完成了，心里像吃了蜜一樣甜。 　　這次不僅是一次新的體驗(yàn)，更是一次心靈的挑戰(zhàn)。 尋尋覓覓 603班胡宇汐 所有人都在樓下集合，老師簡單介紹了規(guī)則，一聽到尋寶，同學(xué)們瞬間像燒開的熱水沸騰極了，交頭接耳，互相擁抱，一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，歡笑聲久久不能散去。我們組的人看上去都不錯(cuò)，定能第一個(gè)尋到寶貝領(lǐng)到大獎(jiǎng)。 組長郭子帆打開一張紙條，上面寫著要找《贈汪倫》的前兩句，就在氣象站附近。氣象站，氣象站，氣象站是不是在那玫瑰花圃那塊兒??？邊想著，我們邊向有著“氣象觀測”四個(gè)紅色的花圃方向跑去。 組長提著僅有的一盞燈，走向了玫瑰花花圃前，老師會不會把紙條藏在顯眼的地方，不按套路出牌，以為我們認(rèn)為他們會藏在隱蔽的地方呢？組長圍著鐵柵欄前繞來繞去，她前腳剛離開，我們便在那里盯來盯去，柵欄底下全是枯枝爛葉，想要看清可不容易。咦？這個(gè)白花花的東西是什么？我蹲下身來，瞪大了雙眼，又微微皺了皺眉，試圖在漆黑漆黑的夜晚里看清那個(gè)是什么東西，我用手拈起一個(gè)小角，把頭輕輕探低，又趕緊扔下，原來是塊兒粘了泥巴的白色泡沫紙。前面沒有，說不定老師藏的地方是陰暗的地方呢？ 隨著燈光，我們跟著組長的腳步來到了花圃后方，這是一條小徑，這條石頭小徑十分的窄小，旁邊就是一片菜地，但老師講有泥的地方不會藏有紙條，那一定不會有。于是組長只是簡簡單單的用燈掃了幾遍，從小徑走出，毫無收獲。 花圃的正前方是一大堆的竹桿堆成的“小丘”。這里沒有，那里沒有，那老師會不會長藏在竹竿下面呢？本來我們是不想找這個(gè)地方，但現(xiàn)在看來非找不行了，竹竿看上去密密麻麻，像一扇屏風(fēng)，很難看清里面。組長彎了彎腰，探著頭掃視著，把不放心的地方用腳踢開一些，我們也把竹竿弄的“咯吱咯吱”亂響才離開。 看一番什么都沒有，我們只好繼續(xù)圍著花圃周圍轉(zhuǎn)了起來，我的心情就像寒冬臘月的天一樣涼透了。一陣風(fēng)吹過，旁邊的大樹“沙沙”地響著，好像在嘲笑我們找不到，天也似乎更黑了，好像存心不讓我們看清。旁邊的足球場上已響起了別組同學(xué)的歡呼聲。我們一遍一遍的聽著同學(xué)們的歡呼雀躍聲，頭上的汗珠像斷了線的珠子，一直往下掉。我們已經(jīng)急得亂了分寸，就像一只只無頭蒼蠅，毫無頭緒，只能繞著花圃轉(zhuǎn)悠。該怎么辦啊？也都找過了呀，難不成我們來錯(cuò)了地方？紙條你快出來吧！ 　　看見我們的失落，別組的同學(xué)也有的圍了過來幫著一起找。就在這時(shí)，李家杭左手拿著一張如白玉一般耀眼的紙條站了起來，邊甩邊大喊道：“找到了，找到了”！原來它一直藏在一株玫瑰花根旁。太好了終于找到了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”。 　　我們激動(dòng)的飛奔上樓，剛拿到第二項(xiàng)任務(wù)，田卓越便從窗戶縫里抽出一張紙條，慢慢打開：“好像……找到了”！他的臉上像五月的牡丹一樣燦爛，整個(gè)過程還沒用五秒！至于第三項(xiàng)，我還沒反應(yīng)過來，就又逮了個(gè)正著。我們?nèi)缭敢詢斆總€(gè)人得到了一支黑筆。 　　是啊，那一夜真的很美妙！ 一次開心的體驗(yàn)——夜間尋寶 603班王梓彤 肚臍眼插鑰匙——開心。 在到達(dá)心品基地的第二天晚上，我們舉行了夜間尋寶。 首先，老師先給每個(gè)隊(duì)長發(fā)一個(gè)手電筒，然后再發(fā)一張紙條，最后讓我們按照紙條上的信息找線索。我們第一個(gè)線索是在排球場上，我們九個(gè)人跑向操場，分頭開始尋找紙條。王淑怡像駝背的老奶奶一樣彎著腰低著頭，東找找西找找，甚至把每個(gè)縫隙里都找了一遍也沒有找到紙條。我拿著手電筒，用微弱的燈光看見了小牛好似孫悟空的模樣，站在臺子上，伸開手掌放在額前，用他的火眼金睛扭頭看看四周尋找紙條。天黑得像一塊兒布在遮蓋著大地，又像撒上了墨汁。我拿起自己的手電筒，走向草叢，用腳把草亂踢踢沒發(fā)現(xiàn)紙條，急得蹲下去又用手扒拉扒拉草叢，哎！把草叢扒了個(gè)遍，也沒有找到。就在這時(shí)，牛藝軒大叫一聲：找到了，找到了。”我們像飛兔一樣，又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，還像找到寶藏一樣，趕緊飛奔過去。原來牛藝軒在球場臺子上的縫隙里找到了。我們九個(gè)人齊聲歡呼跳了起來。 　　該找第二個(gè)線索了，我們看了看上面的題目，是在教學(xué)樓一樓西側(cè)。我們九個(gè)人跑到教學(xué)樓，又開始瘋狂的分頭尋找了起來。史子玉竭盡全力的把很重的花盆抱起來在下面找，然后又把樹葉扒開找。最后像小偷一樣低下頭趴在下面，把門縫里找了個(gè)遍，也沒找到。只見張恩慈跑到樓梯縫里找，找啊找啊，一直都沒有找到。靳凱又把窗戶打開找，看，張恩慈突然跑出門外，抓耳撓腮，小聲嘟囔著，像丟了魂一樣，走來走去。我們每個(gè)地方都找了個(gè)遍，怎么會沒有呢？難道紙條被風(fēng)吹走了？不可能吧，今天也沒有風(fēng)呀！還是被別的組員拿錯(cuò)了？隊(duì)長又把所有人聚集起來問哪個(gè)地方?jīng)]還找呢？所有人都搖搖頭疑惑的說：“每個(gè)地方我們都找過了呀！” 　　這時(shí)我們看見別人班都已經(jīng)找完了，好似就剩下我們組了。這時(shí)隊(duì)長找到了一個(gè)老師。把紙條給老師看，老師一看，開心的笑了。跑到窗戶前把窗戶打開，手往外一伸，把紙條拿了出來，然后說：“看，這是什么？”我們大吃一驚，??！我們既然沒有朝窗戶外面找，真是粗心呀。我們不好意思的低下了頭。唉，看來還得仔細(xì)的找啊，沒關(guān)系，雖然是最后一名，但老師還是給我們組每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一支筆。 　　夜間尋寶太有意思了。 夜里尋他千百度<div> 603班張恩慈</div><div> 當(dāng)手中拿著老師發(fā)的獎(jiǎng)品時(shí)。我又想起夜間尋寶的艱難。 尋寶？尋什么寶？……你聽聽，這就是我們對聽到尋寶后的反應(yīng)。我這個(gè)當(dāng)隊(duì)長的也是頭疼不已，拿到相對應(yīng)的手電筒和通關(guān)提示后，我們隊(duì)自動(dòng)以我為圓心圍成個(gè)圓。都在催我趕快打開，當(dāng)我們看到上面寫著：請到排球場附近，王維寫的《鹿柴》的前兩句。我話音剛落大家便七嘴八舌地討論起來，《鹿柴》怎么背？是不是“但去莫復(fù)問，白云無盡時(shí)！”什么呀？那是《送別》“?！保课掖蠼幸宦?。“吵什么吵有用嗎？還不趕快去找排球網(wǎng)那邊找”。我打開手電筒向那邊奔去，耳邊的風(fēng)在呼嘯，兩邊的事物在奔跑，排球場在眼前放大，我們來到場地就低下頭彎下腰眼盯腳下，開始了地毯式搜索。我邊走邊想，會不會在排球網(wǎng)支架的下面呢，我媽媽為了不讓我看黃岡答案就把它藏在床下面。我用手摸了摸，沒有。那會不會在草叢中，我有一次買了一些零食，為了不讓妹妹發(fā)現(xiàn)我就把它和書混在一起，果然，魯景弘在草叢中發(fā)現(xiàn)了紙條，我們餓虎撲食一般把他圍住了。上面寫著：恭喜，通過第一關(guān)。下一關(guān)，請到教學(xué)樓一樓西側(cè)找到本詩的后兩句。我們腳下生風(fēng)奔向教學(xué)樓?？傻搅碎T口我們就懵了，哪里是西呀？我們隊(duì)都是一群不分東西南北的人。問問老師吧，有人提議，老師一臉驚奇的問：“不會吧？六年級了，東西南北都分不清嗎？”我們搖頭，老師一臉無語的值得指了指身后。我們才明白那邊是傳說中的西。 因?yàn)橛辛藘闪愣嗳烁嬖V我們的經(jīng)驗(yàn)，信心十足地走開了，可是窗戶縫。消防栓后面的角落里都沒有。紙條故意躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像在和我們躲貓貓，就是不出來，我急得滿頭大汗，嘴里不停地自言自語著。這時(shí)一陣風(fēng)吹來。樹葉沙沙的響，好像在嘲笑我們，找不到吧，聽著別人組找到的聲音，我們心中越來越急，我們會不會是最后一個(gè)呀？這時(shí)我找到一處打不開的窗戶，他好像被夾住了，我的直覺告訴我，紙條一定在這里面，果然，男生們把窗戶拉開后紙條就躺在里邊，我跑到二樓辦公室找老師要獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是五顏六色的小吊墜呦。美極了！ 我笑成了一朵花！ 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