<p style="text-align: center;">有一種愛叫大愛，</p><p style="text-align: center;">風(fēng)雨無阻，無怨無悔；</p><p style="text-align: center;">堅(jiān)定的目光，和煦的微笑，</p><p style="text-align: center;">認(rèn)真的神情，忙碌的身影，</p><p style="text-align: center;">你們是航空路上最靚麗的一道風(fēng)景！</p><p><br></p> <p>深圳的冬天來得突然，溫度速降，也掩蓋不住航空路上那一抹“紅”。</p> <p> 學(xué)生的安全是家校共同的責(zé)任，航城學(xué)校家長護(hù)航活動(dòng)從航城學(xué)校建校以來，家長義工每天風(fēng)雨無阻的在航空路上保障著孩子們上放學(xué)的安全。</p><p> 愛需要傳遞，愛需要傳承。</p><p> 12月份前兩周的家長交通護(hù)航活動(dòng)是由一年級家長負(fù)責(zé)的，對一年級家長來說，什么都是新穎的。航城學(xué)校家委會(huì)交通部針對一年級家長義工不熟悉交通護(hù)航的情況，提前招募中高年級有經(jīng)驗(yàn)的義工領(lǐng)隊(duì)以傳幫帶的方式帶領(lǐng)著一年級的家長義工參加交通護(hù)航活動(dòng)。</p> <p> 上學(xué)時(shí)間段，早上6：50分和中午13：20分，家長義工們先后來到學(xué)校保安室，穿上紅馬甲反光背心，手持交通旗，領(lǐng)隊(duì)講解服務(wù)流程、禮儀，分派任務(wù)各就各位，便開始了早上上學(xué)時(shí)間段的交通護(hù)航。她們有的站在紅綠燈路口舉旗示意通過車輛緩行、停車或者禁止掉頭，勸導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子們過馬路走斑馬線；有的接迎私家車送來的孩子，幫助開車門下車，即停即走，快速通行；有的文明勸導(dǎo)騎電單車的家長戴好頭盔，不逆行，安全出行。</p><p> 孩子們見到熱情的家長義工們，都非常有禮貌，不僅會(huì)主動(dòng)問好，還會(huì)報(bào)以感謝的微笑。</p> <p>放學(xué)時(shí)段，中午11：20分，下午16：20分，和上學(xué)時(shí)間段一樣，家長義工們先后來到學(xué)校保安室，穿上紅馬甲反光背心，手持交通旗，領(lǐng)隊(duì)講解服務(wù)流程、禮儀，分派任務(wù)，擺好雪糕桶，各就各位，文明勸導(dǎo)家長停放車輛等待接孩子回家。</p> <p> 針對交通護(hù)航活動(dòng)，第一次身穿紅馬甲的家長義工也紛紛表達(dá)了各自的體會(huì)和感想：</p><p>一（1）班劉佩錦爸爸說：“家長 義工活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的工作，雖然我犧牲和奉獻(xiàn)了一點(diǎn)時(shí)間和精力，但我也收獲了很多。通過義工活動(dòng)，我收獲了可貴的友情；通過義工活動(dòng)，我收獲了快樂的心情；通過義工活動(dòng)，我收獲了太多的感動(dòng)；通過義工活動(dòng)，我體驗(yàn)了成長的歷程。傳遞快樂，做一個(gè)溫暖的人，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，支持教育，服務(wù)他人。</p><p>一（2）班曾智塬媽媽說：“為孩子樹立了榜樣作用。有天孩子問我，小孩可以做義工嗎？我想和你一起做義工。你看，有些事情不用刻意去教，父母的言行舉止正潛移默化的影響孩子。從我做義工起，我發(fā)現(xiàn)孩子在路上遇到其他義工也會(huì)給予微笑?！?lt;/p><p>一（3）班張?jiān)剖鎷寢屨f：“孩子的健康、平安是我們每個(gè)家長共同的心愿。加入學(xué)校的義工隊(duì)伍，為孩子們做點(diǎn)事，為學(xué)校做點(diǎn)事，一直是我的心愿。每次引領(lǐng)孩子安全通過斑馬線或?yàn)榻铀蛯W(xué)生打開車門，聽到家長和孩子那一聲聲發(fā)自肺腑的感謝，我會(huì)覺得心情特別愉快。與此同時(shí)，我的孩子也從學(xué)校的家長義工活動(dòng)中受益匪淺。</p><p>一（4）班房夢菲家長說：“為了孩子們能夠安全有序的上學(xué)，家長義工在學(xué)校門口幫助乘車的同學(xué)盡快下車，引領(lǐng)學(xué)生入校，勸阻不安全交通行為。參加這項(xiàng)護(hù)航活動(dòng)十分有意義，能夠?yàn)楹⒆觽兎?wù)非常的快樂，拉近了家校距離?！?lt;/p><p>一（5）班李嘉昕媽媽說：“以前天天從校門口經(jīng)過總有穿著紅馬甲的義工媽媽和爸爸們?yōu)楹⒆觽儝呷ヒ磺形ｋU(xiǎn)因素，我都會(huì)由衷的表示敬佩。今天輪到我們班級義工輪值一整天，這種使命感、自豪感油然而生，為了孩子們放學(xué)道路的平安，多少個(gè)晴天雨天多少個(gè)義工家長們花費(fèi)寶貴的時(shí)間換來的。以前我不明白，為什么那么多的人關(guān)注公益事業(yè)，我現(xiàn)在明白了也許是一種信仰，一種追求吧。愿奉獻(xiàn)自己微薄微之力實(shí)感榮幸！”</p><p>一（6）班劉瀚文爸爸說：“看到晨早中家長孩子的沖鋒，置身驕陽下老幼等待的焦灼，穿梭紅綠燈熙熙攘攘的人群，小紅帽和義工服堅(jiān)定的身影，化成快節(jié)奏平安生活的背景。熟悉的笑容、認(rèn)同的點(diǎn)頭、學(xué)生的揮手、義工的默契，是我前行的動(dòng)力，更是捍衛(wèi)美好家園的職責(zé)。深愛人才，圳等您來。讓我們一起，更多參與義工團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)吧?！?lt;/p><p>一（6）班高肖銳媽媽說：“第一次穿上義工服站到馬路邊的時(shí)候，才真正意識(shí)到原來平時(shí)隨處可見的這些紅色的身影，不只是在阻止某些行為，而是在這個(gè)漩渦一般的快節(jié)奏高密度城市中隨時(shí)提醒人們只有文明有助于資源的更好配置，才能讓大家更好的享受城市的進(jìn)步?！?lt;/p><p>四（4）班李浩軒媽媽：“非常榮幸第一次當(dāng)領(lǐng)隊(duì)和一年級的家長義工一起交通護(hù)航，我想說的是，對我們家長來說交通護(hù)航不僅僅是工作，重要的是讓我們學(xué)會(huì)了換位思考、收獲到了踏實(shí)和安心。希望通過這樣的方式，讓所有家長的接送行為慢慢變得自覺和文明，更能讓家長為孩子樹立榜樣，讓孩子們從小就加強(qiáng)安全意識(shí)，為孩子一生的安全保駕護(hù)航?！?lt;/p><p>一（8）班方思喬媽媽說：“</p><p>第二次參加學(xué)校交通義工活動(dòng)。我都深深的體會(huì)到，在路面站崗的義工們的辛苦和責(zé)任。經(jīng)受風(fēng)吹日曬，更重要的是要時(shí)刻保持高度的注意力，隨時(shí)注意車輛，行人遵守交通秩序通行。但少部分人不走斑馬線，抱著僥幸的心理闖紅綠燈，接送小孩亂停車等。當(dāng)提醒他們的時(shí)候，都能馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。還有些可愛的同學(xué)，叫你“老師”或“警察”，哈哈，穿上這紅馬甲還有這等殊榮。</p><p>參加義工活動(dòng)以來，我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事。而做義工也是一種信仰，它需要有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長的心理堅(jiān)持能力，需要付出你寶貴的時(shí)間和精力。最終收獲是大于付出，收獲到美好的東西?，F(xiàn)在我也在教育我家小孩要有這樣的信仰，希望她到時(shí)也能自愿參與義工服務(wù)中?！?lt;/p> <p>予人玫瑰，手有余香。通過一次次的交通護(hù)航活動(dòng)，家長義工們的愛心和行動(dòng)，使航城學(xué)校門口擁堵的交通變得秩序井然，讓家長們能安心看著孩子走進(jìn)校園。</p><p>讓我們向這群可愛的家長義工致敬，共同把這抹“紅”，這份愛傳遞下去！</p> <p>撰稿：吳聰明</p>