<p> 12月10日上午，冬日暖陽(yáng)，時(shí)光靜好。新華區(qū)聯(lián)盟路小學(xué)副校長(zhǎng)李志偉、后勤主任李靜帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師范世瑞、李春平來(lái)到魯山縣下湯鄉(xiāng)二小，開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)幫帶送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”，并看望了在此支教的聯(lián)盟路小學(xué)副校長(zhǎng)杜偉紅。</p> <p> 在全市教育系統(tǒng)“基礎(chǔ)教育百千萬(wàn)幫帶春風(fēng)行動(dòng)”工作中，聯(lián)盟路小學(xué)認(rèn)真落實(shí)，學(xué)校教師杜偉紅積極申請(qǐng)并分配到魯山縣下湯二小進(jìn)行支教，杜老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真踏實(shí)，給下湯二小帶來(lái)了寶貴的教學(xué)資源。</p> <p> 下湯二小校長(zhǎng)王艷東對(duì)支教老師的敬業(yè)精神給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，雙方學(xué)校對(duì)幫扶工作進(jìn)行了詳細(xì)全面的溝通，聯(lián)盟路小學(xué)表示此次對(duì)二小進(jìn)行送課活動(dòng)，旨在將先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行溝通交流，促使雙方整體教學(xué)水平共同提升。</p> <p> 對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)，杜老師十分感動(dòng)，表示將以高度的責(zé)任心完成學(xué)校交給的任務(wù)，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為聯(lián)小爭(zhēng)光。</p> <p> 此次送課的聯(lián)盟路小學(xué)范世瑞老師帶來(lái)的是四年級(jí)數(shù)學(xué)第八單元《認(rèn)識(shí)平行線(xiàn)》。范老師結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)富有情趣的、學(xué)生熟知的、貼近他們生活實(shí)際的教學(xué)情境，架起現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的橋梁，使學(xué)生從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習(xí)、理解數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。同時(shí)以活動(dòng)的視角處理教材，建構(gòu)和諧的課堂，并在課堂實(shí)施中根據(jù)學(xué)生情況，靈活地調(diào)整生成新的教學(xué)資源，使課堂充滿(mǎn)生機(jī)和活力。</p> <p> 在這節(jié)課上，范老師有訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的活動(dòng)，有學(xué)生親身動(dòng)手操作的活動(dòng)，還有培養(yǎng)觀察能力的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，活躍了學(xué)習(xí)氣氛。 </p> <p> 聯(lián)盟路小學(xué)英語(yǔ)教師李春平帶來(lái)的是五年級(jí)英語(yǔ)課 《Module 9 Unit 1 Are you feeling bored?》.李老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)開(kāi)展教學(xué)，以學(xué)生熟悉的卡通人物及視頻導(dǎo)入新課，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，采取分層教學(xué)由淺入深，結(jié)構(gòu)合理。面向全體學(xué)生并照顧差異，重難點(diǎn)突出，既訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀能力，同時(shí)又訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。</p> <p> 本節(jié)課讓學(xué)生在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)的新課程理念。注重閱讀技能的指導(dǎo)，通過(guò)分段閱讀降低了閱讀的難度，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧，而且注重細(xì)節(jié)，能及時(shí)糾正學(xué)生的朗誦發(fā)音，在教學(xué)最后滲透了德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。</p> <p> 兩校教師認(rèn)真聽(tīng)課，課后積極交流，師生反應(yīng)良好。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 此次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展，讓教師們更加充分地關(guān)注全新的教育教學(xué)理念和先進(jìn)的教育教學(xué)方法，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的提升起到了很好的幫扶作用，不僅加強(qiáng)了兩校教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，更是實(shí)現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助、共同成長(zhǎng)。</h3><p><br></p>