指導(dǎo)促提高，教研促成長(zhǎng)——記教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校聽(tīng)課調(diào)研

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教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。為了更好地加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，真正深入地了解課堂、了解教師教學(xué)行為，提高我校教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。12月11日，教體局教研室張曼主任、王路主任、程杰主任三位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到北關(guān)第一完全小學(xué)開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。 教研員們與老師們一同走進(jìn)課堂，聽(tīng)取了五位教師所講的英語(yǔ)課、語(yǔ)文課和美術(shù)課。 　　在課堂上，每一位老師都充分展現(xiàn)了自己獨(dú)有的風(fēng)采，其中，有的課堂立意創(chuàng)新，有的教法勇于突破，彰顯出各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 　　所有聽(tīng)課教師在聽(tīng)課的過(guò)程中多角度觀課，細(xì)心傾聽(tīng)，并詳細(xì)地做了聽(tīng)課記錄。 　　授課結(jié)束后，各位教研員針對(duì)授課教師在課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，如具體的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等，在相應(yīng)學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)、精心指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。教研員們的點(diǎn)撥讓授課教師們豁然開(kāi)朗。 　　 　　張曼主任評(píng)課中 　　王路主任評(píng)課中 　　程杰主任評(píng)課中 　　通過(guò)此次聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，我校教師受益匪淺，老師們汲取了各位教研員提出的寶貴意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)分享，表示在今后的教學(xué)工作中將不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，改善自己的課堂教學(xué)，提升自己的教學(xué)技能和教學(xué)水平，做人民群眾滿意的教師。