如何指導(dǎo)孩子做好課下復(fù)習(xí)865崔*倩 <p>平時學(xué)習(xí)就像“栽活一棵樹”，而復(fù)習(xí)就像“育好一片林”。栽活一棵樹容易，而育好一片林就要費(fèi)功夫，所以說復(fù)習(xí)很重要。臨近期末，作為家長的我們又該如何配合好老師，幫助孩子做好課下復(fù)習(xí)呢？圍繞這一主題，我們二組的家長和兩位老師一起，舉行了一次專門的活動！</p> <p>2020年12月10日下午的16：40，二組的家長和兩位老師相約二一班教室，一起探討如何更好的幫助孩子做好課下復(fù)習(xí)。首先由我們親愛的賈老師，為活動致辭！</p> <p>難得的機(jī)會大家聚在一起，為了孩子大家集思廣益，各抒己見，把自己的好的獨特的方法一一作分享！</p> <p>王若嫣媽媽分享了她在課下幫助孩子復(fù)習(xí)的方法，堅持使用錯題本，規(guī)定時間做題及針對性做題，并推薦了她使用的輔助資料。</p> <p>王若嫣媽媽推薦的兩本教輔資料?？梢詭椭⒆犹岣邔懽鞣矫娴哪芰?！</p> <p>有的家長提出，復(fù)習(xí)圍繞課本，抓牢基礎(chǔ)。</p> <p>有的家長說：讓孩子針對性做題，針對薄弱環(huán)節(jié)，易錯的題型，專項練習(xí)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。提高效率！</p> <p>有的家長說：為了讓孩子更好的配合復(fù)習(xí)，提高孩子的積極性，使用獎罰制度，多鼓勵夸獎孩子。</p> <p>大家有的發(fā)表意見，有的補(bǔ)充看法，為了孩子們家長都積極主動的參與到活動中來！</p> <p>賈老師也非常用心的對每位家長提出的建議，及時給予指導(dǎo)意見和總結(jié)！</p> <p>其實關(guān)于復(fù)習(xí)，沒有一個固定的方法，孩子不同學(xué)習(xí)程度不同，不能籠統(tǒng)的用一個方法，根據(jù)孩子的自身特點，找出適合孩子的方法，因材施教，才可以更好的提高學(xué)習(xí)效率！</p> <p>在歡樂的氛圍中結(jié)束了本次活動，感謝兩位老師犧牲休息的時間，讓大家能夠有機(jī)會聚在一起，也感謝賈老師，對每一位家長提出的意見給予的回復(fù)以及對每位孩子的點評，很開心參加了這樣一期有意義的活動！</p> <p>最后的感謝：</p><p>感謝賈老師，石老師的指導(dǎo)總結(jié)！</p><p>感謝石老師，卞宇程媽媽幫忙拍照！</p><p>感謝二組家長的積極參加！</p> 復(fù)習(xí)孩子家長課下感謝賈老師老師二組做題方法