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松山九中一年五班2020年師生讀書(shū)小結(jié)

月牙

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">讀書(shū),與生共勉</b></p><p class="ql-indent-1">語(yǔ)言是由閱讀中學(xué)到的知識(shí)積累起來(lái)的,因此才有“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的這種最高境界。閱讀是收集信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維獲得審美體驗(yàn)的重要途徑??吹臅?shū)越多視野越開(kāi)闊,越能辨真假、明優(yōu)劣、去糟粕、存精華,豐富思想。積累了素材,說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí),才能左右逢源,信手拈來(lái)。才能充分地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。閱讀意味著你能夠與遙隔千載的先人們進(jìn)行超越時(shí)空的精神對(duì)話,意味著你的心靈可以自由的在另一個(gè)想象的世界里翱翔,意味著你能夠體驗(yàn)?zāi)阈撵`今生無(wú)緣親歷的許許多多浪漫奇異、驚心動(dòng)魄的生活......</p><p><br></p> <p>&nbsp;</p><p class="ql-indent-1">作為教師,從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己,所以我們理應(yīng)多讀書(shū)。用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。作為教師,教學(xué)要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類(lèi)旁通。運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高綜合素質(zhì)。</p><p><br></p> <p>&nbsp;</p><p class="ql-indent-1">讀書(shū),對(duì)于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年兒童,閱讀的作用尤其重要。優(yōu)秀的文學(xué)作品借助于各種方式,表達(dá)人類(lèi)社會(huì)的一些共同的基本準(zhǔn)則,如:正直、勇敢、忠誠(chéng)、互助等,也表達(dá)了人類(lèi)最美好的感情,如:親情、愛(ài)情、友情等,以及對(duì)美和理想的永恒的追求,它能夠潛移默化的影響少年兒童的心靈,幫助他們抵御世俗的種種侵染,從而建立起自己的審美觀、和人生觀......對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),這種體驗(yàn)最初往往來(lái)自書(shū)籍,而不是來(lái)自生活——也就是說(shuō),一個(gè)人的精神啟蒙往往是由閱讀開(kāi)始的。這種啟蒙猶如一束來(lái)自形而上的光,照亮人的靈魂。這種讀書(shū)體驗(yàn),就是“打下精神的底子?!币粋€(gè)人的直接體驗(yàn)是有限的,讀書(shū)帶給人的經(jīng)驗(yàn)是間接經(jīng)驗(yàn),它是人們獲取知識(shí)、獲取間接經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)再創(chuàng)造的過(guò)程,它是電影、電視這些視頻里的聲音、圖像、節(jié)奏這些設(shè)定好的東西,所無(wú)法代替的,它可以激發(fā)人的想象力和創(chuàng)造力。</p><p><br></p> <p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2020年個(gè)人讀書(shū)書(shū)目</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀了荊志強(qiáng)老師的《幸福地做老師》這本書(shū),荊志強(qiáng)老師的一句話:給學(xué)生一個(gè)欣賞的目光,一個(gè)欣賞的動(dòng)作,一句贊賞的話語(yǔ),給學(xué)生一份關(guān)懷,一次肯定,一種信任 。讓我們學(xué)會(huì)站在學(xué)生的立場(chǎng)去關(guān)心學(xué)生 。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。“荊老師的日常處處是‘生本’,處處流露著真情和真心,因此特別能夠深入的走到學(xué)生里面去?!鼻G老師的心很大,能夠包容著他所有的學(xué)生,他的心也很小,里面,只裝著教育。要做好生本就要把愛(ài)心賦予孩子們,與學(xué)生做真心朋友&nbsp;。&nbsp;</p><p class="ql-indent-1">荊老師生本教育具體闡述了開(kāi)展生本課堂的方法和思想,對(duì)我注入了科學(xué)的理念。生本教育,也符合我一直以來(lái)想要快樂(lè)教學(xué)的理念。</p><p class="ql-indent-1">華南師范大學(xué)郭思樂(lè)教授指出:教育者要做的,最重要的不在于教,而在于鼓勵(lì)學(xué)和幫助學(xué),也就是說(shuō),我們?cè)谏呐赃?,幫助生命自身,讓生命自為之,去發(fā)展,去成就自己的可能,只要我們把愛(ài)自己孩子、愛(ài)自己家人的真情賦予孩子們,我們的課堂一定會(huì)活起來(lái),動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一番新天地,每天都會(huì)有好心情,每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。原來(lái)教書(shū)可以很幸福,我們都可以幸福地做老師。</p><p class="ql-indent-1">讀荊老師的《幸福的做老師》讓我感動(dòng)的是荊老師對(duì)教育技術(shù)的那份執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)。人的意義在于活著有價(jià)值,有價(jià)值不在于擁有多少金錢(qián)和榮譽(yù),而是要讓別人生活更有價(jià)值。荊老師的智者之愛(ài)還表現(xiàn)在他對(duì)學(xué)科的獨(dú)特而平凡的認(rèn)識(shí),他豐富的閱歷,使得他更多地依托生活和敏感去研讀教學(xué),而這正是學(xué)生認(rèn)識(shí)這門(mén)學(xué)科的途徑。所以荊老師的教學(xué),總是那么自在和自然,總是用生活中的真善美,去啟發(fā)人思維使每個(gè)學(xué)生的對(duì)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)悟扎根于深厚的土壤。 </p><p class="ql-indent-1">讀書(shū),是一個(gè)人了解世界和思考世界的過(guò)程途徑之一,又是一個(gè)人的心靈自我觀照過(guò)程。即通過(guò)閱讀反芻自我、提升自我,從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣,這對(duì)一個(gè)人的精神成長(zhǎng)至關(guān)重要。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">讀書(shū),讓生活更加精彩</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">&nbsp;</b></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">讀書(shū)之星——譚梓浛</span></p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ)</b></p><p class="ql-indent-1">我家寶貝已經(jīng)8歲了,當(dāng)她能走路的時(shí)候就開(kāi)始親子閱讀了,這樣堅(jiān)持了6年時(shí)間。現(xiàn)在不止她讀書(shū),我也會(huì)給寶貝讀書(shū),每次讀完故事,寶貝都是意猶未盡的感覺(jué)。親子閱讀確實(shí)給孩子帶來(lái)了積極正向的變化。</p><p class="ql-indent-1">1.說(shuō)話早,口齒清晰</p><p class="ql-indent-1">從小就給她讀一些撕不爛的翻翻書(shū),她喜歡各種小兒歌,三周歲的時(shí)候就能背好幾首完整的兒歌??梢郧逦乇磉_(dá)自己的想法,那么小的年齡說(shuō)出來(lái),確實(shí)可愛(ài)極了。</p><p class="ql-indent-1">2.識(shí)字輕松</p><p class="ql-indent-1">給孩子反復(fù)讀書(shū),書(shū)上的字反復(fù)出現(xiàn)在眼前,她就慢慢認(rèn)識(shí)了一些字。首先認(rèn)識(shí)的是封面的文字,因?yàn)榉饷嫔系奈淖址浅4螅貏e醒目,又簡(jiǎn)短,容易記憶。慢慢發(fā)現(xiàn)丫頭已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多字。</p><p class="ql-indent-1">3.愛(ài)上讀書(shū)</p><p class="ql-indent-1">現(xiàn)在的考試不光注重課內(nèi)知識(shí),還非常重視課外知識(shí),需要大量的閱讀。從小培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣,不單單是為了讀而讀,是為了讓她喜歡上讀書(shū),讓她從心里上能接受讀書(shū)這件事,不會(huì)排斥,沒(méi)有畏懼情緒,那就需要我們來(lái)引領(lǐng)她,讓她愛(ài)上了讀書(shū)。</p><p class="ql-indent-1">親子閱讀,是至關(guān)重要的,孩子和父母通過(guò)書(shū)和閱讀建立聯(lián)系,增進(jìn)溝通,豐富孩子的課外閱讀。孩子與父母一起閱讀,可以共同吸取知識(shí),共同進(jìn)步。孩子與父母的溝通加深了,感情也會(huì)遞增,通過(guò)親子閱讀,可以讓孩子更勇敢,有自信,對(duì)知識(shí)的渴望,最后收獲快樂(lè)的果實(shí)。親子閱讀還可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,鍛煉他們的思維,是一種自主性的學(xué)習(xí),在小時(shí)候就奠定了基礎(chǔ),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大的幫助。</p><p><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)之星——?藝涵 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?定要堅(jiān)持閱讀</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀時(shí)間:兩?+ </p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀字?jǐn)?shù):四萬(wàn)+ </p><p class="ql-block ql-indent-1">書(shū)籍類(lèi)別:紙質(zhì)書(shū) </p><p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于每天閱讀,我??作為家?不以為然,甚?覺(jué)得有點(diǎn)麻煩!直到孩子有了明顯的變化,其實(shí)閱讀需要時(shí)間的積累,讓最開(kāi)始的那種機(jī)械?為慢慢滲透變成?種習(xí)慣,這個(gè)過(guò)程并不?!兩周左右在?藝涵的身上效果顯?易?,也讓最初那個(gè)想法的我羞愧難當(dāng)! </p><p class="ql-block ql-indent-1">閱讀后孩?的變化: </p><p class="ql-block ql-indent-1">1、閱讀讓我們的親?關(guān)系?近了?步, 多了?種交流模式。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">2、對(duì)于?藝涵這種閱讀差的同學(xué),每天的堅(jiān)持閱讀,不僅讓他閱讀起來(lái)流利了,理解能?也增強(qiáng)了很多! </p><p class="ql-block ql-indent-1">3、?前閱讀的書(shū)籍基本都是帶有拼?標(biāo)注,孩?不僅閱讀了書(shū)籍還鞏固了拼?知識(shí)。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">4、堅(jiān)持閱讀讓他養(yǎng)成了睡前?主閱讀的好習(xí)慣,增強(qiáng)了孩?學(xué)習(xí)的?主性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5、俗話說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,讀書(shū)不僅能開(kāi)拓視野,還能陶冶情操!這是短短?個(gè)?時(shí)間,我在孩?身上看到的變化。</p><p class="ql-block"> “最是書(shū)?能致遠(yuǎn)”希望閱讀以后陪伴你漫漫??路!</p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">讀書(shū)之星——金渃檸</span></p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦很快樂(lè)的事,有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾人,讀書(shū)讓人更勝一籌,可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)。難怪有古人無(wú)限感慨到:書(shū)中自有黃金屋。其實(shí),在成長(zhǎng)中的我們,讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生必修課,引得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中汲取養(yǎng)料。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。加油吧,少年!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——?jiǎng)⑺珊?lt;/p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">讀書(shū)感悟</b></p><p class="ql-indent-1">老師好,同學(xué)們好!</p><p class="ql-indent-1">我是一年五班的劉松函,曾經(jīng)我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小朋友,老師說(shuō):書(shū)是知識(shí)的海洋,閱讀能帶你走進(jìn)世界!爸爸媽媽說(shuō):讀書(shū)可以讓你變優(yōu)秀、自信、勇敢、快樂(lè)!</p><p class="ql-indent-1">慢慢的,通過(guò)老師的鼓勵(lì),爸爸媽媽的引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)就像吃零食,細(xì)細(xì)品味,才能理解其中的滋味,有時(shí)甜,有時(shí)苦,甜的時(shí)候我會(huì)哈哈大笑,苦的時(shí)候我會(huì)鼻涕一把,淚一把!原來(lái),讀書(shū)是一件這么有趣的事情,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,讓自己變得更優(yōu)秀!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——馬舒澤</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ)</b></p><p class="ql-indent-1">從開(kāi)始讀書(shū)時(shí)的不情愿,到現(xiàn)在的主動(dòng)要求讀書(shū),從剛讀書(shū)時(shí)的磕磕巴巴,到現(xiàn)在可以流利的用拼音拼出不認(rèn)識(shí)的字,那一本本的故事書(shū),見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)和進(jìn)步,而你,也在那一本本書(shū)中懂得了什么是善良,什么是尊重,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是智慧…你會(huì)在看書(shū)時(shí)哈哈大笑,會(huì)在讀到令人難過(guò)的情節(jié)時(shí)眼閃淚花,也會(huì)在讀到有共鳴處時(shí)發(fā)表自己的一些想法。是讀書(shū)讓你開(kāi)闊了眼界,了解了更美麗的生活和世界。希望你繼續(xù)與書(shū)為友,在讀書(shū)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">讀書(shū)之星——石佳怡</span></p><p class="ql-indent-1"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">談讀書(shū)給孩子帶來(lái)的變化</p><p class="ql-indent-1">每天堅(jiān)持半小時(shí)閱讀,讓孩子從一開(kāi)始的一字一字的讀到后來(lái)字詞讀再到現(xiàn)在可以整句讀,并可以理解其中簡(jiǎn)單的含義,短短三個(gè)月的時(shí)間,看到孩子識(shí)字量的變化、字詞的理解,還有一些淺顯的人生道理的感悟,作為家長(zhǎng)的我們真的感到十分驚訝也很驚喜。</p><p class="ql-indent-1">高爾基說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話,”的確多讀書(shū),讀好書(shū),多讀書(shū)是為了讓你有更多的選擇擁有不喜歡的事情,有說(shuō)不的權(quán)利,讀書(shū)是為了選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫去謀生,學(xué)歷是一塊敲門(mén)磚,他不會(huì)限制你的高度,但是他決定了你的起點(diǎn)。</p><p><br></p> <p>  讀書(shū)之星——張可馨</p><p><b> 家長(zhǎng)寄語(yǔ)</b></p><p> 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,家長(zhǎng)與孩子一起讀書(shū)有助于增長(zhǎng)孩子的讀書(shū)興趣。</p><p> 人生有很多感覺(jué)快樂(lè)的事情,而陪孩子讀書(shū)也算其中之一?!皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,多讀書(shū),讀好書(shū),長(zhǎng)大后才有好的前途,有好的出路。</p><p> 孩子今年上一年級(jí)了,我每天陪孩子讀書(shū),我們一起讀了《小熊吉吉成長(zhǎng)記》《豬媽媽的小熊貓》《你好,粗尾巴!》《小刺猬的西瓜房子》《愛(ài)嘀咕的滴滴咕咕》《栗子球和魔鬼黑子》。然后我給女兒買(mǎi)了《格林童話》《安徒生童話》讓他從故事中學(xué)到更多的做人道理,得到更多的啟發(fā)。</p><p> 孩子雖然才上一年級(jí),通過(guò)讀書(shū)讓她認(rèn)識(shí)了更多的字,拼音水平和平時(shí)說(shuō)話和語(yǔ)言的組織能力有很大的提高。</p><p> 孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀能力,對(duì)一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。</p><p> 通過(guò)陪孩子讀書(shū),從中體會(huì)到了幸福和滿(mǎn)足。</p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——丁久帥</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">每一次等看完一本后,我和孩子會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié)。所以孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——唐正</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p> “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,可能對(duì)于一個(gè)七八歲的孩子來(lái)說(shuō),理解起來(lái)有點(diǎn)難度,但是自從堅(jiān)持每天閱讀以來(lái),孩子的識(shí)字量、詞匯量明顯增多,詞語(yǔ)、成語(yǔ)張口就來(lái),表述準(zhǔn)確無(wú)誤,口齒清晰,語(yǔ)句自然流暢且充滿(mǎn)自信,增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí),也為日常生活增添了樂(lè)趣。長(zhǎng)期堅(jiān)持,我相信,對(duì)孩子的思維構(gòu)建,分析能力和想象力的提高,都是非常有益的!</p><p class="ql-indent-1">&nbsp;</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——牛鑫淼</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">忙碌的生活讓我已想不起認(rèn)真的靜下心來(lái)讀一本書(shū)是什么時(shí)候了,自從兒子進(jìn)入一年級(jí),老師讓每天讀書(shū)30分鐘,兒子的變化真的讓人匪夷所思,尤其作為家長(zhǎng)的我們,更注重親子閱讀了,親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁,也見(jiàn)證了我們一起學(xué)習(xí)&nbsp;一起成長(zhǎng)的路程。</p><p> 兒子最喜歡的就是《格林童話》這本書(shū)了。每晚睡覺(jué)前總要看,看完后再聽(tīng)媽媽講故事,書(shū)中的每個(gè)故事都有著深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻,兒子也特喜歡。小裁縫雖然弱小,但他頭腦靈活,足智多謀,不管遇到什么困難他都能迎刃而解,正因?yàn)檫@樣,我的兒子才特佩服他。每天看書(shū)使我與孩子的交流變得更加愉快。</p><p class="ql-indent-1">通過(guò)閱讀,我們很欣慰的發(fā)現(xiàn),雖然孩子剛上一年級(jí),但卻大大超出了我們認(rèn)為他在這個(gè)年齡段應(yīng)該具備理解能力的預(yù)期,不僅字能認(rèn)得差不多,讀起書(shū)來(lái)也有了節(jié)奏,讀的很有感情,普通話也變得標(biāo)準(zhǔn)了,給我們一個(gè)意想不到的驚喜。兒子愛(ài)上了閱讀,愿這種習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。</p><p class="ql-indent-1">&nbsp;</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——馮劉陽(yáng)</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">通過(guò)讀書(shū)孩子認(rèn)識(shí)了很多字,也懂得了很多道理,閱讀傳承經(jīng)典,書(shū)香浸潤(rùn)童年。希望孩子在書(shū)的海洋里健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——孫睿航</p><p class="ql-indent-1"><b>讀書(shū)體會(huì):</b></p><p class="ql-indent-1">讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,一本書(shū)一個(gè)故事。所以我要多讀書(shū),讀好書(shū)。才能讓我的知識(shí)量更廣。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——王峻臣</p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——?jiǎng)Ⅵ雾?lt;/p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">鑫淼通過(guò)讀書(shū)打卡慢慢的學(xué)會(huì)了獨(dú)立拼讀。從孩子一點(diǎn)點(diǎn)的變化中,我們作為家長(zhǎng)也深有體會(huì),讀書(shū)不僅要"學(xué)習(xí)致用",還要活學(xué)活用。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——徐晨翔</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">對(duì)于圖書(shū)打卡,我認(rèn)為有點(diǎn)麻煩,是多此? 舉,知道孩? 有了明顯的變化,使我深刻體會(huì)到,閱讀需要?時(shí)間的積累,是培養(yǎng)孩?從不會(huì)讀到會(huì)讀,由被 動(dòng)去讀到主動(dòng)去讀,再到認(rèn)為讀書(shū)是?種樂(lè)趣,懂得只有好好讀書(shū),才能學(xué)到好多知識(shí)。通過(guò)?段時(shí)間的閱讀, 孩?有了明顯的變化?!白钍菚?shū)?能志遠(yuǎn),讀書(shū)之 樂(lè)樂(lè)?窮。”好書(shū),像?者, 諄諄教導(dǎo);好書(shū),似導(dǎo)師, 循循善誘;好書(shū),如朋友, ??印象。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——聶澤琛</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。爸爸媽媽希望你能健康成長(zhǎng)但不僅僅是身體方面而是要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。所以在你成長(zhǎng)的道路上不僅需要老師孜孜不倦的教誨,還需要有一個(gè)好伙伴陪伴在你的身邊那就是書(shū)。你已經(jīng)是小學(xué)生了爸爸媽媽很高興能經(jīng)常看到你認(rèn)真地在書(shū)桌前看書(shū)。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——袁安娜</p><p class="ql-indent-1"><b>讀書(shū)體會(huì)</b></p><p class="ql-indent-1">我愛(ài)讀書(shū),不僅書(shū)中的故事令我著迷,更使我明白了許多道理,書(shū)是知識(shí)的源泉,知識(shí)就是力量。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——王詩(shī)瑩</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">讀書(shū)可以增加孩子的知識(shí)面。讀書(shū)的時(shí)候,孩子會(huì)接觸到新的知識(shí)領(lǐng)域,了解上課中沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí),并能更好地理解與學(xué)習(xí)。提高孩子的興趣性和積極性。孩子在看書(shū)的時(shí)候會(huì)形成愛(ài)思考的好習(xí)慣,書(shū)本沒(méi)看完,他們會(huì)渴望汲取書(shū)里的知識(shí),主動(dòng)思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,在日常生活中也會(huì)更加愛(ài)思考。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——付文閱</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">從上一年級(jí)起,學(xué)校開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。孩子讀了很多課外書(shū),每天堅(jiān)持半小時(shí)的閱讀。這些書(shū)從一開(kāi)始的領(lǐng)讀到現(xiàn)在孩子自己閱讀(不會(huì)的字孩子自己拼拼音)。在這過(guò)程中孩子成長(zhǎng)了很多,閱讀能大致描述書(shū)籍內(nèi)容。拼讀在這個(gè)過(guò)程中也得到了很好的提升。雖然孩子還存在很?chē)?yán)重的復(fù)讀,但是我相信在孩子不斷的堅(jiān)持和努力下一定會(huì)很快改過(guò)來(lái)。</p><p class="ql-indent-1">與孩子一起閱讀是早就應(yīng)該做的事情,并且應(yīng)該養(yǎng)成長(zhǎng)久的習(xí)慣。閱讀是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升孩子的能力。盡力能讓孩子讀的流利,能夠融會(huì)貫通是我接下來(lái)要引導(dǎo)孩子做到的。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星-----王浩軒</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">王浩軒自從上小學(xué)以后,老師要求每天閱讀30分鐘,通過(guò)課外閱讀王浩軒的進(jìn)步真的很大,認(rèn)識(shí)了很多字,詞匯量也增加了很多,也懂得了很多道理。</p><p class="ql-indent-1">人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。孩子,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)是學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)是一種最好的學(xué)習(xí),無(wú)論讀什么書(shū),你都會(huì)有收獲,相信讀書(shū)會(huì)啟迪你的智慧,豐富你的思想,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)吧,書(shū)能讓你學(xué)到智慧,學(xué)到修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人,鳥(niǎo)欲高飛先振翔,人求上進(jìn)先讀書(shū)。寶貝,請(qǐng)你愛(ài)上讀書(shū)吧!</p><p class="ql-indent-1">爸爸媽媽期望你能健康成長(zhǎng),但不僅僅是身體方面,而是要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。所以,在你成長(zhǎng)的道路上,不僅需要老師孜孜不倦的教誨,還需要有一個(gè)好伙伴在你的身邊,那就是書(shū)。你已經(jīng)是小學(xué)生了,爸爸媽媽很高興能經(jīng)??吹侥阏J(rèn)真地在書(shū)桌前看書(shū)。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">語(yǔ)文之星——褚俊熠</p><p class="ql-indent-1"><b>讀書(shū)感悟</b></p><p class="ql-indent-1">我是一年五班的褚俊熠,我問(wèn)媽媽為什么要讀書(shū)?為什么要學(xué)習(xí)?媽媽告訴我 ,讀書(shū)是我人生的階梯 ,是我飛翔的翅膀,讓我走向輝煌的動(dòng)力。在老師的教導(dǎo)下,從小小的音節(jié)到完整的語(yǔ)句, 讓我感到快樂(lè)充滿(mǎn)陽(yáng)光。</p><p class="ql-indent-1">親愛(ài)的寶貝,媽媽希望在讀書(shū)時(shí)體會(huì)其中的快樂(lè),充滿(mǎn)快樂(lè),人生沒(méi)有捷徑,讀書(shū)會(huì)讓你前途充滿(mǎn)陽(yáng)光。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">讀書(shū)之星——宮恩來(lái)</p><p class="ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-indent-1">讀書(shū)是一種最好的學(xué)習(xí)方式,無(wú)論讀什么書(shū),你都會(huì)有收獲,長(zhǎng)大后的你終有一天可以深刻體會(huì)腹有詩(shī)書(shū)氣自華。相信讀書(shū)會(huì)啟迪你的智慧,豐富你的思想,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)吧,書(shū)能讓你學(xué)到智慧,學(xué)到修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。寶貝,請(qǐng)你愛(ài)上讀書(shū)吧!</p><p class="ql-indent-1">爸爸媽媽期望你能健康成長(zhǎng),除了期望你有一個(gè)健康的體魄,還期望成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。所以,在你成長(zhǎng)的道路上,不僅需要老師孜孜不倦的教誨,還需要有一個(gè)好伙伴陪伴在你的身邊,那就是——書(shū)。你已經(jīng)是小學(xué)生了,爸爸媽媽很高興能經(jīng)??吹侥阏J(rèn)真地在書(shū)桌前看書(shū),爸爸媽媽仿佛看到未來(lái)優(yōu)秀的你,把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,加油,寶貝!</p><p><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)之星——李祺</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在為止每天都在堅(jiān)持讀書(shū),開(kāi)始孩子很抵觸讀書(shū),讀幾分鐘左右就不想讀了,幾乎是我自己在讀。通過(guò)這幾個(gè)月的堅(jiān)持現(xiàn)在孩子已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū),對(duì)于一些有趣的小故事,孩子要求我和他分配角色來(lái)讀,他選擇他自己喜歡的人物,長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,積累了更多的字、更多的詞語(yǔ),讀書(shū)更加流暢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)之星——王藝澎</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">親子共讀讓孩子明白如何讀書(shū)。起初,王藝澎看書(shū)翻來(lái)翻去,有時(shí)真的是一目十行,這時(shí)我就不動(dòng)聲色地等他看一段時(shí)間后,問(wèn)他這篇文章或者這個(gè)故事叫什么名字?。恐v的是什么內(nèi)容???主人公為什么會(huì)這樣???事情的原因是什么?。拷Y(jié)果怎么樣啊……?問(wèn)得他一愣一愣的,為了給我講出故事的內(nèi)容,他只能耐心一點(diǎn)看,認(rèn)真一點(diǎn)看,這樣一來(lái)呢,他開(kāi)始不愿意讀,但時(shí)間久了他發(fā)現(xiàn)書(shū)里有很多樂(lè)趣,會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)和我分享,所以今后會(huì)更加努力,提升自己。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)之星——李翎綺</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>家長(zhǎng)寄語(yǔ):</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子今年上一年級(jí)了,我每天陪孩子讀書(shū)半小時(shí),從讀《小熊吉吉成長(zhǎng)記》這本書(shū),孩子讀的是磕磕絆絆,不會(huì)的字孩子自己拼拼音,但是自從堅(jiān)持每天閱讀以來(lái),讓孩子認(rèn)識(shí)了更多的字,你要堅(jiān)持讀書(shū),讓我們用愛(ài)的翅膀托起明天的希望!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p>