書寫美麗，點(diǎn)贊精彩

謝海娜

南曲沃小學(xué)作業(yè)及教案展評(píng) 一、作業(yè)展評(píng) 　　為了端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，提高書寫和鑒賞能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，2020年12月15日，南曲沃小學(xué)舉行了優(yōu)秀作業(yè)及教案展評(píng)活動(dòng)。 　　本次作業(yè)展評(píng)先分班進(jìn)行，各班先在班上分學(xué)科進(jìn)行作業(yè)展評(píng)，挑選出全班書寫工整、正確率高、訂正及時(shí)、保管精心的優(yōu)秀作業(yè)參加展評(píng)。 　　在觀摩現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地來到展臺(tái)前，仔細(xì)翻閱著每一本作業(yè)。瞧，一本本語文作業(yè)書寫工整，干凈整潔，一筆一劃展現(xiàn)了南曲沃小學(xué)學(xué)子們端正的學(xué)風(fēng)；一份份數(shù)學(xué)作業(yè)格式規(guī)范，正確率高，每一道題見證著孩子們的認(rèn)真思索；一篇篇英語作業(yè)，字跡漂亮，美觀流暢，每一個(gè)英語單詞都詮釋著孩子們的用心書寫。 　　孩子們欣賞著，交流著，贊嘆著，最后把手中一個(gè)帶“贊”字的大拇指貼在自己最心儀的作業(yè)本上，表達(dá)自己滿心的佩服。 　　活動(dòng)中，評(píng)委組老師們根據(jù)評(píng)比細(xì)則，分年級(jí)評(píng)選出優(yōu)勝個(gè)人和集體獎(jiǎng)若干名。喬曉娜主任對(duì)作業(yè)展評(píng)情況進(jìn)行了總結(jié)，為優(yōu)秀個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行了表彰。 書寫美麗，點(diǎn)贊精彩。本次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，既鼓勵(lì)了學(xué)生，為學(xué)生樹立了榜樣，也展示了南曲沃小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。喬曉娜主任說：“通過本次活動(dòng)讓大家看到了老師們的辛苦付出和孩子們的成長(zhǎng)，更讓孩子們深深明白，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，工整的作業(yè)書寫，對(duì)自己的學(xué)習(xí)提升起著至關(guān)重要的作用?！?lt;/p> 二、教案展評(píng) 　　本次教案展評(píng)，語文組教師教案設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)方法新穎獨(dú)特，教師板書設(shè)計(jì)圖文并茂，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。數(shù)學(xué)組教師設(shè)計(jì)的教案能以舊引新，尋找新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)，在教案中設(shè)疑問難，引導(dǎo)點(diǎn)撥，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂。英語組老師能夠結(jié)合教材、學(xué)生的特點(diǎn)，優(yōu)化組合，為學(xué)生提供喜聞樂見的資料，并注重在“趣”字上下功夫。本次教案，所有老師都能及時(shí)、認(rèn)真地撰寫二次修改和教學(xué)反思環(huán)節(jié)，教案中新增的問題檔案環(huán)節(jié)，教師能針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)及時(shí)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困惑，為后續(xù)教學(xué)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)提供參考。 　　程艷芳校長(zhǎng)對(duì)老師們的教案給予了高度評(píng)價(jià)，并評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人。對(duì)教師提出了新的希冀，希望我校年輕教師一定要刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極開展高校課堂教學(xué)。通過此次教案展評(píng)，教師們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓教案至臻至善，達(dá)到服務(wù)教學(xué)的目的，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 　　不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不觀優(yōu)秀，不知學(xué)無境也！通過本次活動(dòng)，老師和同學(xué)們尋找差距，讓自己動(dòng)起來，變得越來越優(yōu)秀！ 同學(xué)們收獲滿滿，相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)！在今后的時(shí)間里，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，砥礪奮進(jìn)！