<p> 為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，引導(dǎo)教師深入鉆研教材，探討教學(xué)方法，不斷提高教師的教學(xué)基本功、教育教學(xué)水平，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展，同時為廣大教師提供一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互展示、相互提高的機(jī)會。</p><p> 有效提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的說課能力、語言表達(dá)能力，并通過說課練兵活動對正在成長的年輕教師起到引領(lǐng)、示范作用。特舉辦本校新教師說課比賽活動。</p><p>參賽教師： 宋思萱 王會會 王樂牛 韓金波 虎彩云 吳 甜 趙佳莉 楊佳楠 張曉萌 何 姿 張成芳 王佳寧 張 晶 鄭亞芬 尹能紅 15位新教師。</p><p>比賽采取抽簽決定參賽順序，各教師自主選取現(xiàn)用教材內(nèi)容參加比賽。</p> <p> 本次活動由東臺學(xué)校教務(wù)處牽頭，各教研組組長擔(dān)任評委，每位評委秉承公平公正的原則為每一位參賽教師進(jìn)行打分</p> 集體備課凝智慧 <p style="text-align: justify;"> 為了幫助新教師順利完成說課比賽，此次說課前期準(zhǔn)備是由教研組組長帶動組內(nèi)教師為新教師集體打磨一個說課課件，從說教材、說教法學(xué)法、說重難點、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計等每一個板塊老師們都認(rèn)真對待。接下來一起看看他們教研時的掠影吧！</p><p><br></p> 激情澎湃，展現(xiàn)風(fēng)采 <p> 比賽開始，教師們各個精神飽滿，充分展現(xiàn)了教師的風(fēng)采。比賽中，每一位參賽教師都對自己的教法學(xué)法、教學(xué)程序等作了充分展示。一堂好的說課，既有美妙的構(gòu)思，又有獨(dú)特的語言，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。而在這個舞臺上，各位老師將用最貼心的語言和最美妙的音符，展示對教材最好的詮釋，展示教師最美的風(fēng)采。</p> <p> 參加語文學(xué)科說課的教師有鄭亞芬、張曉萌、楊佳楠三位老師。鄭亞芬老師雖然是道德與法治專業(yè)，但是對語文學(xué)科的理解很深刻，精彩的說課贏得評委們一致好評，張曉萌老師說課時語言干凈利落，思路清晰，精美的課件助力她取得好成績！楊佳楠老師穩(wěn)重的臺風(fēng)，說課的每一個環(huán)節(jié)都能流暢的過度，一點都不像剛?cè)肼毜男吕蠋煛?lt;/p> <p> 數(shù)學(xué)學(xué)科的說課教師分別是王樂牛、王佳寧、何資、韓金波、尹能紅老師，他們各有其說課特點，或是條理清晰，或是簡潔精煉，或是語言生動、也或是聲情并茂。 其中部分教師教材分析精辟、透徹，設(shè)計意圖明確，教學(xué)思路清晰，重難點定位準(zhǔn)確，做到了既突出理論又具有可操作性?；顒又忻课粩?shù)學(xué)組的教師用積極熱情的充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了教師的專業(yè)能力。</p> <p> 參加說課比賽還有英語老師張成芳，一口流利的英文說課叫醒了我們的耳朵，生物老師吳甜，歷史教師趙佳莉，道德與法治教師王會會，物理老師張晶和虎彩云，化學(xué)教師宋思萱，他們年輕，有活力，卻又不失穩(wěn)重，每一個人都有各自獨(dú)特的魅力吸引著臺下的觀眾。</p> <p> 比賽結(jié)束后，各教研組長又對本次參賽教師的說課進(jìn)行了評價，每位參賽的老師都值得肯定，學(xué)校為大家創(chuàng)設(shè)了很好的條件，我相信在未來的發(fā)展中，我校會發(fā)展的越來越好！</p> 賽后反思促提高 <p> 本次說課比賽，既是對學(xué)校教師教學(xué)水平的一次檢驗，又給學(xué)校青年教師起到了引領(lǐng)示范的作用，更是對教研工作的一次推動。今后學(xué)校將一如既往地把提升教師的專業(yè)能力水平作為學(xué)校工作的重中之重。說課比賽雖落下帷幕，但我們的情懷依舊，在日復(fù)一日的教學(xué)崗位中繼續(xù)堅守，既要仰望星空，更要腳踏實地，篤行致遠(yuǎn)。</p>