“情系家鄉(xiāng)，關(guān)心教育”

靖邊一小五年級(jí)（1）班

鄉(xiāng)愁是一份沉重的愛，離開故土的游子——陜西省教育廳副廳長(zhǎng)王紫貴，在省親之際不忘關(guān)心家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村教育事業(yè)，12月16日上午，王廳長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒走進(jìn)靖邊縣楊米澗鎮(zhèn)中心小學(xué)，實(shí)地考察了學(xué)校的環(huán)境設(shè)施，走進(jìn)了孩子們的教室，與師生們進(jìn)行了一場(chǎng)拉家常式的交流。 王廳長(zhǎng)了解學(xué)校的基本情況，關(guān)心學(xué)校的生源問題。 王廳長(zhǎng)親切詢問孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。 王廳長(zhǎng)凝望著鄉(xiāng)村的孩子們，寄予孩子們厚望。 親切詢問學(xué)校的供暖情況 特別關(guān)心鄉(xiāng)村的殘疾兒童 親切關(guān)愛學(xué)校的留守兒童，了解留守兒童的日常。 與老師親切交流，了解關(guān)心他們的工作、生活情況，希望老師們能認(rèn)真地關(guān)愛好每一位孩子，讓孩子們充分享受到童年的樂趣，幸福成長(zhǎng)。 仔細(xì)詢問了六年級(jí)學(xué)生的升學(xué)情況。 王廳長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作取得的成績(jī)給予了肯定，并意味深長(zhǎng)地說，一定要做好控輟保學(xué)工作，哪怕還有一個(gè)孩子，也要堅(jiān)持把這個(gè)中心小學(xué)辦好。韓校長(zhǎng)就學(xué)校的實(shí)際情況說：環(huán)境留不住人，待遇留不住人，我們要用真情留住人。