<p> 經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我校逐步形成了“一決策、三執(zhí)行、六落實(shí)”的管理模式，年級(jí)組長(zhǎng)是這一模式中真正的落實(shí)者；是學(xué)校及各處室部署安排工作的貫徹者和執(zhí)行者；是各項(xiàng)工作運(yùn)行過(guò)程中必不可少的協(xié)調(diào)者；是所在年級(jí)組的直接管理者。為規(guī)范年級(jí)組管理，打造一支高素質(zhì)、陽(yáng)光向上的中層管理團(tuán)隊(duì)，有效保障學(xué)校教學(xué)管理工作有序開(kāi)展，更好地引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，12月16日下午，永靖縣移民小學(xué)在三號(hào)樓大會(huì)議室舉辦中層(年級(jí)組長(zhǎng))管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由辦公室主任焦世彰主持此次會(huì)議。</p> 第一項(xiàng)：各年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言 <p> 一年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)王娟從“一個(gè)中心、兩個(gè)支撐點(diǎn)、三個(gè)方面、四種關(guān)系和五個(gè)字”五方面進(jìn)行一年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。</p> <p> 二年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)張兆霞從“年級(jí)組基本情況、年級(jí)分工、具體工作、取得成績(jī)”四方面進(jìn)行二年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。</p> <p> 三年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)吳瓊從“學(xué)生管理、班主任工作的引領(lǐng)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)”四方面進(jìn)行三年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。</p> <p> 四年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)李巖從“做好服務(wù)、抓好落實(shí)、建好團(tuán)隊(duì)”三方面進(jìn)行四年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。</p> <p> 五年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)周玉艷因?yàn)楦忻吧ぷ影l(fā)炎住院輸液，由魏麗雯老師代為匯報(bào)，從“務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)、明確的分工、有溫度的管理、累累的收獲、努力的方向”五方面進(jìn)行五年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。</p> <p> 六年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)楊芳兄從“要先去做、要先去說(shuō)、要先去想、要先去忍”四方面進(jìn)行六年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。</p> 第二項(xiàng)：各處室主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng) <p> 各處室主任分別從六位年級(jí)組長(zhǎng)的分享內(nèi)容、勝任能力、工作態(tài)度、工作質(zhì)量和信息溝通五方面進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，使得各位年級(jí)組長(zhǎng)能夠在工作中找準(zhǔn)位置，理清職責(zé)，做好助手，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。</p> 第三項(xiàng)：局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) <p> 永靖縣政府督學(xué)王國(guó)紅校長(zhǎng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)和專業(yè)的指導(dǎo)，六位年級(jí)組長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流充分體現(xiàn)出年級(jí)組長(zhǎng)工作的職責(zé)，是對(duì)學(xué)?！耙粵Q策、三執(zhí)行、六落實(shí)”管理模式的成功實(shí)踐，體現(xiàn)出了條塊化+扁平化模式下的精細(xì)化、低重心的管理特色。六位年級(jí)組長(zhǎng)熟悉年級(jí)組的基本情況，在工作過(guò)程當(dāng)中分工明確，工作思路清晰，工作方法得當(dāng)，角色定位準(zhǔn)確。從中能夠感受到每位年級(jí)組長(zhǎng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，體會(huì)到年級(jí)組長(zhǎng)紛繁的工作，以及他們的坦誠(chéng)相待，手勤、腳勤、腦勤、口勤的工作狀態(tài)，充分體現(xiàn)出了年級(jí)組內(nèi)部“事事有人管，時(shí)時(shí)有人管”的工作機(jī)制。六位年級(jí)組長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，有自己工作的方法，有對(duì)工作理論與實(shí)踐的思考，有對(duì)學(xué)校的建議與改進(jìn)，期望在今后年級(jí)組工作中繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組的管理工作，促使學(xué)校管理工作繼續(xù)向“精細(xì)化”遞進(jìn)。</p> 第四項(xiàng)：公布評(píng)選活動(dòng)及頒獎(jiǎng) <p> 副校長(zhǎng)梁英公布經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)選結(jié)果：</p><p> 一等獎(jiǎng)：李巖</p><p> 二等獎(jiǎng)：楊芳兄 王娟</p><p> 三等獎(jiǎng)：張兆霞 吳瓊 周玉艷</p> 第五項(xiàng)：王校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng) <p> 校長(zhǎng)王安軍充分肯定了各位年級(jí)組長(zhǎng)在平日年級(jí)工作管理中的辛勤付出，肯定了大家的具體做法與工作設(shè)想，并表示年級(jí)組長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，它的強(qiáng)弱將直接關(guān)系到這一學(xué)校的辦學(xué)水平，要求學(xué)校每位年級(jí)組長(zhǎng)明確職責(zé)、思路清晰、做事具體、注重細(xì)節(jié)；處理好各種關(guān)系；相互學(xué)習(xí)、尊重，主動(dòng)對(duì)接工作、通力合作；真抓實(shí)干，抓好細(xì)節(jié)，回頭反思，常抓不懈，嚴(yán)格要求自己，直至補(bǔ)齊短板，提高領(lǐng)悟力和執(zhí)行力，成為有思想、有目標(biāo)、有能力、有辦法、有干勁的有心人，各方面都要追求“精細(xì)化”，以實(shí)際行動(dòng)不辜負(fù)學(xué)校的期望和同事的信任，在自己的崗位上努力，創(chuàng)造新的成績(jī)，為移民小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p> 第六項(xiàng)：歡送安廷芬老師 <p> 安老師因家人在蘭州工作，近期申請(qǐng)辦理調(diào)動(dòng)，現(xiàn)調(diào)至蘭州市城關(guān)區(qū)雁灘路小學(xué)。安老師在移民小學(xué)工作七年多來(lái)，團(tuán)結(jié)同事，敬業(yè)奉獻(xiàn)，工作成績(jī)突出，為了表達(dá)學(xué)校和同事們的留念之情，特頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一幀，紀(jì)念品一份。</p> <p> 本次中層(年級(jí)組長(zhǎng))管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，帶給全體老師們的不僅僅是文字與圖片，更是一種理念和動(dòng)力。通過(guò)這樣的交流和分享，大家相互借鑒、釋疑，不僅獲取了經(jīng)驗(yàn)，也開(kāi)闊了自己的視野。這對(duì)各年級(jí)的發(fā)展、學(xué)校的管理和各項(xiàng)工作的落實(shí)都大有裨益。相信在各年級(jí)組長(zhǎng)的引領(lǐng)下，在全體教師永葆求新、務(wù)實(shí)的工作熱情中，移民小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌！</p><p><br></p>