遇見十月遇見你

聶艷麗

10月24日上午9點，莊嚴隆重的校本研修全員培訓(xùn)開班儀式在武岡九中全體教師《我和我的祖國》歌聲中拉開序幕，歌聲飄揚，軍歌雄渾，軍規(guī)鏗鏘，武岡市教師進修學(xué)校鄧茜主任、市教科所曹孝宏所長參加開班儀式并作重要講話和專題講座，鄧茜主任知性優(yōu)雅，談吐有范，即興講話，句句有愛，激發(fā)我們對教育的熱愛，鼓勵我們努力成為“四有”好老師，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”一語道破教育的真諦，給老師們留下了深刻印象。 　　聶艷麗校長做熱情洋溢的動員講話并帶領(lǐng)全體教師重溫教師誓詞 　　學(xué)員代表高中部戴書娟老師發(fā)言 　　教科所曹孝宏所長一針見血的剖析了接受性學(xué)習(xí)方式和探究性學(xué)習(xí)方式對學(xué)生終身發(fā)展的利弊，強調(diào)我們的課堂教學(xué)既要對學(xué)生當前負責(zé)，又要為學(xué)生的將來負責(zé)，為他的終身發(fā)展打開一扇窗戶，既要保護每個老師的教學(xué)個性，又要呵護學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)，呼吁每個教師唯有積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，并用先進的教育理念武裝自己，研究他人的教學(xué)模式，吸納其優(yōu)點，設(shè)計符合自身知識結(jié)構(gòu)和個性特點的課堂教學(xué)模式，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和全面發(fā)展的人! 　　10月25日上午，武岡市思源學(xué)校特級教師劉想艷主任以《做最好的自己，成最美的教育》為主題，向我們娓娓道來自我教育是決定你優(yōu)秀的重要因素，她引用蘇霍姆林斯基的名言“任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人”，只有不斷征服自己，戰(zhàn)勝人性的弱點，充分挖掘潛能，把本分做到極致就能成就最好的自己，她例舉了教育生涯中的點點滴滴及小故事，告訴我們身教藏于細微，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，因為教書育人是我們的天職，身教重于言教，因為總有一雙眼睛在看著你，在孩子面前，你就是教育，在教室里，黑板講臺都代表著師德，劉老師用她畢生的教育心得為我們詮釋著高尚師德、時刻為人師表！所以她是普通大眾中卻最不平凡的，她又是蕓蕓眾生中卻最樸實接地氣的，她就是愛的化身，愛學(xué)生勝過愛自己，愛教育事業(yè)勝過愛自己的生命！一種偉大的使命感驅(qū)使她不斷前行，不斷在教育高地取得碩果累累，被榮殊為“未來教育家”培養(yǎng)對象，她近在眼前而卻令人遙不可及，因為她一直在超越自我，不斷地走出舒適圈，步入學(xué)習(xí)區(qū)，挑戰(zhàn)恐慌區(qū)，劉主任告訴我們，優(yōu)秀是逼出來的，只有不斷激勵自我，最后才能成為種福社會的大國良師，才能成為學(xué)生生命中的貴人。 　 10月26日晚上，武岡市教科所優(yōu)秀語文教研員謝友元專家來到九中會場，他以《守望教師的幸福人生》為主題，向我們闡釋教育的幸福內(nèi)涵。他高屋建瓴，旁征博引，不僅是一位指點江山的布道者，更是一位縱橫捭闔的論道者，他不但會夸人，而且還特會自夸；他看是在與我們談笑風(fēng)生，其實卻是在笑看人生，笑傲江湖；他時而低沉淺吟、時而狂呼吶喊，那就是他對工作的癡迷和執(zhí)著，那就是他對生活的熱愛和滿足，他需要的不是我們的陣陣掌聲，而是他不斷挑戰(zhàn)自我不斷走向幸福人生的自我肯定；當你面對大眾笑著說出當年的陳年往事時，那就是一段集掙扎、奮斗、崛起、沖刺于一身的才子佳話，人生傳奇！他說著老師的故事，說著自己的故事，似乎很平淡、很真實，然而每一個故事卻讓人起敬，觸動靈魂深處，他笑著時卻說著死，他安靜時卻振呼臂，他站在哪里哪里就有歡樂，哪里就爆發(fā)出的笑聲，這就是武林大會中的霸主風(fēng)采。他將豐富的講臺經(jīng)驗傳授與我們：只有把職業(yè)當成責(zé)任、藝術(shù)、生命，我們才能體會到教育是事業(yè)，教育是人生，教育是享受，教育才會幸福，才會去積極探索人活著的意義，就如墻角的小草、金邊巖的青松，越是夾縫越是活成了向上的姿態(tài)，越是原始，越是喝出了生命的味道！想為別人照亮道路，自己就必須綻放光芒，這就是人生最大的幸福，這就是大師風(fēng)采，我們唯有一顆虔誠的心，一顆求學(xué)的心，一顆向上的心，一顆奮斗的心，才能走近你，努力去做一個眼里有光、心中有愛，手中有書，生活有趣的人，才能去尋找屬于自己的快樂人生！ 11月5日晚上，來自全國課改名校株洲景弘中學(xué)的李飛國校長，以《課改一一讓學(xué)校更加燦爛》，他是師亦是友，毫無保留的分享了景弘從創(chuàng)辦之初的艱難困境到經(jīng)歷課改后到今天的騰飛，成為株洲市一流學(xué)校，湖南省課改名校，中國教師報特別關(guān)注學(xué)校，致力于辦一所學(xué)生自己的學(xué)校，讓學(xué)生自由呼吸，盡情綻放；自主學(xué)習(xí)、自主管理成了學(xué)生自由成長的最佳狀態(tài)，多年的課改經(jīng)驗實現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的迭代升級，即向深度合作學(xué)習(xí)縱深邁進，寒暑假不散伙的學(xué)習(xí)小組更是讓人嘆為觀止！ 　　聶艷麗校長的《新時期，新使命，新思考》，時代巨變，未來已來，為了更好地應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)，我們應(yīng)深入思考如何去順應(yīng)時代潮流，去探索后疫情時代教育的變與不變，去坦然面對人工智能、大數(shù)據(jù)時代的“人機共教”新格局，去思考并應(yīng)對教師角色面臨的時代轉(zhuǎn)型，從而把握未來教育的發(fā)展方向，應(yīng)戰(zhàn)時代賦予我們的新使命。 　　汪強助理、肖葉助理為應(yīng)對新高考，從新高考改革的時代背景到湖南新高考的落地，再到學(xué)生職業(yè)生涯教育規(guī)劃，為我們深度解讀了新高考的應(yīng)對舉措及目前實施新高考學(xué)校還存在一些亟需解決的困惑，讓我們進一步了解新高考，讓全體師生為應(yīng)對新高考而倒逼各學(xué)部的教學(xué)舉措應(yīng)發(fā)生改變，與時俱進。 　　肖葉助理精心設(shè)計的“生涯幻游”游戲，既有破冰趣味，又意味深長地讓我們了解生涯規(guī)劃的意義，大家在笑聲里思考人生，在思考里規(guī)劃人生，從而引岀中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。 　　高中部優(yōu)秀班主任林少瑾老師分享了他的班級管理方法，非常接地氣為我傳經(jīng)送寶，語言幽默風(fēng)趣，強調(diào)的就是三個字“愛”“、嚴”、勤”為基本工作方法，“會激勵”“常反思”“有激情”才是真正的法寶，這些法寶致師生關(guān)系和諧，親如兄弟，學(xué)生才會為己為他為校爭光，這也是他上屆高三7班5人本科齊上線的最重要因素，帶給我們滿滿的干貨。 　　張意升助理《如何做一名優(yōu)秀教師上好每一堂課》他認為課堂應(yīng)該是一個生命飛揚的廣場，挑戰(zhàn)問題的賽場，生成智慧的牧場，心靈共鳴的磁場。要想成為一名優(yōu)秀的教師，上好每一堂課，需要樹立“三生”意識，即生命意識、生活意識、生成意識，讓課堂成為學(xué)生生命體驗的一個難忘而美麗的歷程；學(xué)生走進課堂，不是走進一個概念世界，而是要與充沛、旺盛而又豐富的現(xiàn)實生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在課堂中領(lǐng)略到現(xiàn)實世界為書本世界的運用所提供的誘人境界和無限風(fēng)光。要開啟學(xué)生思維的閘門，讓學(xué)生在課堂里不斷生成新的問題，并使之成為新的教育契機。 　　楊立萍助理，以學(xué)校教改模式《先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練》為主題，為我們重溫了洋思深水區(qū)，將授課流程、限時定量競爭以及學(xué)生互動、師生互動等進行解讀與分享。 　　瞧，我們的課堂，老師們時而靜思聆聽，時而心有靈犀聽得津津有味。守望教師的幸福人生，就是守望自己的內(nèi)心堅守！教與學(xué)就是一場愛與被愛，讓我們付出愛、收獲愛，攜手守望教育質(zhì)量，去發(fā)現(xiàn)原來最美的學(xué)校就在我們的身邊。 　　小學(xué)數(shù)學(xué)聶運華老師、初中道德與法治張意升助理、初中歷史姜麗萍老師、高中生物楊玉芬老師，他們的示范課給了我們很多觸動與引領(lǐng)，他們課堂上最明顯的特點就是做到了把主動權(quán)還給了學(xué)生，把講臺交給學(xué)生，因為我們往后退，學(xué)生才能往前進，我們是組織者，他們才是學(xué)習(xí)者，才是課堂上的主人。 聶艷麗校長全面總結(jié)了本次全員校本研修活動，肯定這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從要求、從內(nèi)容、從質(zhì)量、從管理、從紀律、從態(tài)度、從參與、從分享、從反芻，從體會、從心動到行動都讓我看到了不一樣的你，看見了那個正在成長的你，因為距離，才有培訓(xùn)；因為學(xué)習(xí)，才有恐慌；因為向上，才有改變；老師們本次培訓(xùn)所展現(xiàn)的精氣神和認真的態(tài)度都讓人肅然起敬，我們的師德師風(fēng)也在悄悄的發(fā)生改變，我們的課堂也在悄悄地發(fā)生改變，我們正積蓄力量，讓世界看見我們的美好，讓教育煥發(fā)生機，讓學(xué)校突破瓶頸，讓山里的孩子一樣享受幸福教育，一樣可以主宰課堂，就可以讓他們?nèi)ブ髟鬃约旱拿\和人生！我們才有價值，我們才是人師！讓我們拭目以待，把學(xué)生、把班級看成是你人生中最美的遇見，在層林盡染的秋冬季，去萌芽你教育的春天，不辜負你自豪的人生！因為遇見你，我的教書生涯才更精彩！因為遇見你，我的奮斗人生才更有力量！因為教育的力量，就在于點亮我和我們學(xué)生的人生！ 　　優(yōu)秀學(xué)員們棒棒噠 　　年輕的人，年輕的心，年輕的校長助理們帥氣出場，用他們獨到的見解、觀點與老師們分享教學(xué)所見，獲得九中“優(yōu)秀講師”之稱。 臺上十分鐘，臺下十年功，優(yōu)秀展示課的最美教師們。 　　初中部校長助理張意升談校本研修心得體會，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲。 暖心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護，片場休息時給老師們準備新鮮水果、濃甜咖啡、醇香茶葉和美味點心，大家開心品嘗，減壓與賦能均在，溫馨與感動就在。 感謝各位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，你們就是我們成長的指航燈，心靈的燈塔，你們的鼓勵我們將銘記于心，感謝你們的到來，讓九中的天空更藍，校園更美！ 千培萬培，落在校培；千修萬修，根在自修。本次全員校本研修，老師們收獲不小，既是一次思想的大裂變，更是一場觸動心靈的力量之源。