以夢(mèng)為上的國(guó)培！以夢(mèng)為馬的我們！—“國(guó)培計(jì)劃”（2020）永定區(qū)“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)英語(yǔ)組總結(jié)提升活動(dòng)

彩虹

? 2020年國(guó)培的列車，在時(shí)光的流逝中無(wú)聲地行駛，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)從夏走到秋，不經(jīng)意間，又到了累積貯藏的冬季！ 文中歌曲演唱：田勝泉老師 　　你們5位，送培專家們，是否還記得我們于今年5月26至29日分頭到了6所學(xué)校開(kāi)展我們小英組的“送教下鄉(xiāng)”訓(xùn)前調(diào)研工作？！下鄉(xiāng)前一天我們第一次在進(jìn)修學(xué)校三樓多媒體教室參加送培專家內(nèi)訓(xùn)（疫情防控期間我們帶著口罩），結(jié)束后天快黑移步到會(huì)議室開(kāi)會(huì)的情景……當(dāng)時(shí)我作為學(xué)科組長(zhǎng)“心虛沒(méi)底氣”迫不及待的計(jì)劃好了所有的任務(wù)（三階段六環(huán)節(jié)），你們不僅欣然接受了分派的任務(wù)??，而且還積極主動(dòng)建言獻(xiàn)策……? 　　回憶是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢累疊起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角都在努力活成自己喜歡的樣子，對(duì)待人生的態(tài)度卻千差萬(wàn)別，最幸運(yùn)的是我們小英組團(tuán)隊(duì)是積極向上、勇于攀登的“一家人”！ 　　這是在民族小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)向娟精心安排下“找”趙清清老師圖片，好靦腆啊，也很謙虛，5位都沒(méi)有異議，即刻加入我們“六人幫”了（感謝向校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校英語(yǔ)老師全程參與我們的研修活動(dòng)）！ 　　調(diào)研第一站我們來(lái)到天門山鎮(zhèn)九年制學(xué)校，聽(tīng)完四堂課座談了五名英語(yǔ)教師，與業(yè)務(wù)校長(zhǎng)朱天文交流中得知這些老師同時(shí)承擔(dān)著中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，老師們沒(méi)有怨言，她們情愿累點(diǎn)兒也要把小學(xué)英語(yǔ)底子打好……張宏星校長(zhǎng)表示只要有指標(biāo)愿意把老師們?nèi)克蛠?lái)培訓(xùn)。（果真派了三名老師，雖然都不是參與調(diào)研的對(duì)象，感謝校長(zhǎng)支持?。┓党搪飞咸飫偃蠋熡懈卸l(fā)：我的小遙想 ——天門山鎮(zhèn)調(diào)研有感 我去到的是久違的鄉(xiāng)鎮(zhèn)山村那藍(lán)天白云下的學(xué)校竟像極了夢(mèng)里的樂(lè)園是因?yàn)檫@里的孩子還有這里的老師們他們?cè)谝黄饸g唱的歌謠已經(jīng)深深地打動(dòng)了我的心 我看到的是一雙雙閃亮的眼睛不僅綻放著對(duì)大山的堅(jiān)守也流露著對(duì)山外的渴求感恩老師們的辛勤耕耘感謝孩子們的笑臉相迎雖然只是短暫的只言片語(yǔ)已經(jīng)讓我深深地愛(ài)上了這里 今天我們滿載而歸明天我們定會(huì)回歸牢記著彼此的約定肩負(fù)著莊重的使命期待在下一次的相遇之后在群山環(huán)抱之中暢想更美的愿景 　　今兒是調(diào)研第二天，來(lái)到橋頭中心小學(xué)，心情最沉重的一天，這里老師本來(lái)短缺，更不用說(shuō)小學(xué)英語(yǔ)老師了，一個(gè)代課教師在課上錯(cuò)誤連連……好可怕呀，現(xiàn)狀令人堪憂，幸好溝通及時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張德勇校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)張校長(zhǎng)及華書(shū)娜主任等聽(tīng)完建議立馬調(diào)整…… 替孩子們謝謝啦！ 　　調(diào)研第三天我們來(lái)到合作橋中心小學(xué)，大校長(zhǎng)安排業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張洋全程參與到活動(dòng)中，聽(tīng)了兩堂小美女老師課后，交流溝通特別順暢……今天是我們調(diào)研以來(lái)最滿意最開(kāi)心的啦?。m然種種原因你們兩個(gè)未參與到本次活動(dòng)中來(lái)有些惋惜，慶幸的是我們一直都在彼此關(guān)注…） 　　調(diào)研第四天到了沅古坪中心小學(xué)，秦主任陪著進(jìn)了課堂，田校長(zhǎng)參與評(píng)課，表示一定會(huì)全力支持支持送教工作，安排三位老師參與到活動(dòng)中，做到了！ 　　做完規(guī)定動(dòng)作后，這是我們團(tuán)隊(duì)六個(gè)人克服重重困難興致勃勃一起趕到陽(yáng)湖坪中心校調(diào)研的情節(jié)……那天我受委屈哭啦……可不經(jīng)意間收到田勝泉老師的這頁(yè)信息，瞬間釋懷，謝謝有人懂！ 我今天看到了閃光的淚水知道那為家鄉(xiāng)難過(guò)的心情也看到了教育的希望之光那是真心實(shí)意做奉獻(xiàn)的心我為我能認(rèn)識(shí)您而倍感驕傲我為我能在這樣的團(tuán)隊(duì)自豪 　　永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校經(jīng)幾個(gè)月的認(rèn)真籌備，于9月13日我們?cè)诔绫遍_(kāi)啟了永定區(qū)2020“送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)啟動(dòng)暨通識(shí)研修活動(dòng)！ 活動(dòng)后我們小英組組建了班委會(huì)、各小組組長(zhǎng)組織大家認(rèn)真提出了適合本小組的學(xué)習(xí)組名與奮斗目標(biāo)；在班團(tuán)建會(huì)上邀請(qǐng)我們小英組督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)羅振中書(shū)記為我們加油打氣，在學(xué)科組長(zhǎng)張彩虹老師的解讀培訓(xùn)方案中明確了我們培訓(xùn)的任務(wù)與目標(biāo)……大家都是信心十足的，很開(kāi)心！ 　　轉(zhuǎn)眼間，到了9月28日，明天就要去二家河完小開(kāi)展我們小英組示范教學(xué)活動(dòng)啦，踩點(diǎn)看看我們的學(xué)生… （10月29—30日）好興奮啊，終于到了示范教學(xué)環(huán)節(jié)，大家準(zhǔn)時(shí)赴宴…… 11月22日—26日是專家教們下片區(qū)到各組去指導(dǎo)的日子！ 這是你們?cè)诹_塔中心小學(xué)指導(dǎo)趙欣宇和羅婷老師的課，當(dāng)時(shí)學(xué)校停電了，還記得那個(gè)古老敲鈴“利器”…… 專家團(tuán)隊(duì)成員與班長(zhǎng)在三坪完小指導(dǎo)研磨余宗桔和張瑩的課 專家組成員與組內(nèi)學(xué)員在崇南崇北指導(dǎo)研磨彭娟與李玉立老師 在四都坪中心校指導(dǎo)雷蕙謙與石少濃老師的課，有人暈車吐了吧，辛苦啦！ 指導(dǎo)研磨在金海實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最后一站！指導(dǎo)研磨（鄧文君與許靜） 　　經(jīng)過(guò)組內(nèi)研磨的延伸終于推出七堂課要集中研磨啦，陽(yáng)光燦爛的日子我們小英組團(tuán)隊(duì)成員幾乎沒(méi)有休息從早到晚堅(jiān)持在課堂內(nèi)聽(tīng)課說(shuō)課（太陽(yáng)下的集體合影都是在評(píng)課中，教室里太冷了），為不辜負(fù)集中研磨時(shí)老師們的期待……（也是在這一天我才了解到我們雷蕙謙老師身懷六甲了，不容易啊?。?lt;/b> 2020年11月24日在二家河集中研磨課活動(dòng)結(jié)束后七位授課教師與指導(dǎo)教師合影！ 2020年11月30日成果展示活動(dòng)在二家河完小圓滿落幕！ 2020年12月13日總結(jié)提升活動(dòng)上午8點(diǎn)20分在崇實(shí)北校準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了序幕… 特別邀請(qǐng)的省教師發(fā)展中心黃佑生主任的《講好你的故事》之后，就輪到我們小英組的故事了！ 　　這次送教下鄉(xiāng)小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)也許只是你生命中一段過(guò)往，但這一趟旅程值得珍惜與敬畏…最重要的是，老師們都以最真實(shí)的情感表達(dá)了對(duì)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的感激之情。是啊，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)從夏天走到了冬天，6個(gè)月，180天，大家都經(jīng)歷了通識(shí)研修、示范教學(xué)、研課磨課、成果展示幾個(gè)階段，來(lái)到了總結(jié)提升這一天，大家都踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走到現(xiàn)在，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不懈的努力，是堅(jiān)定的信念推動(dòng)各位老師的成長(zhǎng)。今天一起享受這頓饕餮盛宴吧！ 這幾張圖片記錄者大家辛苦克服工學(xué)矛盾集中花兩個(gè)半天到崇北舞蹈室集訓(xùn)的過(guò)程，大家都是學(xué)校的骨干兼班主任老師（李再雷趙娟趙欣宇石少濃李靜潔），有的還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一來(lái)二去耽擱的課不說(shuō)，有的還要飽受長(zhǎng)時(shí)間坐車的痛苦（謝家埡、四都坪、沅古坪楊敏李元珍田月琴），期間幾個(gè)老師（李玉立、黃喆）重感冒還在堅(jiān)持、親眼看到老師們蜷縮在墻角偷偷打電話請(qǐng)假的情景一一記在心頭…… 　　還好我們龍歆淋，田勝泉老師邀請(qǐng)的免費(fèi)謝老師很用心，給我們這些不專業(yè)英語(yǔ)老師特別的指導(dǎo)，讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)做到我們認(rèn)為的“專業(yè)”！夠了，不錯(cuò)！感謝謝導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì)！ 　　演出服裝也由我們金海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的鄧文君老師借好了，男女裝都合適的不得了?。ㄖ饕莾晌辉牧虾脝h）！ 我們的總結(jié)匯報(bào)開(kāi)始啦！為我們??加油吧(? ??_??)? 　　演出完非得在這里合個(gè)影，看上去心態(tài)真的是小學(xué)生呢，哪知道她們中好多都是兩個(gè)孩子的媽媽喲，不過(guò)年輕單身也不少呢！ 　　小英組兩位小帥哥李再雷&全開(kāi)文老師利用大家吃午飯的時(shí)間把我們本次活動(dòng)中的道具搬回了崇實(shí)五樓，好感動(dòng)啊，飯菜冷了他們說(shuō)一頓不吃不打緊??…可惜忘了拍照！ 　　此次總結(jié)提升活動(dòng)還有一個(gè)重要的任務(wù)便是對(duì)“送教下鄉(xiāng)”已實(shí)施的過(guò)程、環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧和反思，總結(jié)亮點(diǎn)，尋找不足，表彰先進(jìn)，并對(duì)活動(dòng)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。在羅振中書(shū)記的主持下國(guó)培辦主任張玉蓮對(duì)本次國(guó)培項(xiàng)目進(jìn)行了全面、詳實(shí)的總結(jié)，師訓(xùn)站副站長(zhǎng)符桂秀宣讀了本次獲獎(jiǎng)的集體與個(gè)人名單，進(jìn)修學(xué)校楊利蘋校長(zhǎng)對(duì)“送教下鄉(xiāng)”后續(xù)工作做了詳細(xì)的闡述，最后楊玉榮副局長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，她以“提升、增強(qiáng)”為眼，充分肯定了此次培訓(xùn)工作的亮點(diǎn)及效果，同時(shí)以最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了三個(gè)“感謝”，楊局殷切的叮囑我們，要將國(guó)培求真務(wù)實(shí)、戮力同心、以教送教的精神傳承下去，讓教育之花在國(guó)培的土壤中開(kāi)的更加絢爛！ 優(yōu)秀小組組員獎(jiǎng)勵(lì)的這本書(shū)正是我需要的，感謝項(xiàng)目組！ 小學(xué)英語(yǔ)組優(yōu)秀學(xué)員：李玉立羅振強(qiáng) 許國(guó)才趙欣宇黃喆田月琴全開(kāi)文趙小亞瞿艷鄧文君 　　動(dòng)人的執(zhí)著——記國(guó)培計(jì)劃（2020）“送教下鄉(xiāng)”永定區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)隊(duì)二三事（一）專家成員故事1.田勝泉老師：他身兼數(shù)職，但未曾缺席任何一次活動(dòng)。他來(lái)自張家界雨露學(xué)校一所私立學(xué)校，在校內(nèi)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，六年級(jí)畢業(yè)班班主任數(shù)個(gè)職位。在身兼多職的前提下，他依然堅(jiān)持參加送教下鄉(xiāng)每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。其中有一次父親生病住院前往長(zhǎng)沙動(dòng)手術(shù)，他都堅(jiān)持參加完活動(dòng)，于當(dāng)晚才坐車前往醫(yī)院陪護(hù)。身為學(xué)科專家，他細(xì)心指導(dǎo)學(xué)員，幫助學(xué)員提升進(jìn)步。在他的細(xì)心指導(dǎo)下，他所在組的學(xué)員李玉立老師，每一次公開(kāi)課都得到了提升，最后獲得了小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)質(zhì)展示課。他善學(xué)習(xí)勤反思，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)撰寫了《基于情境教學(xué)法的小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究》獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)員中產(chǎn)生了積極的影響；他博學(xué)多才，編寫情景劇《國(guó)培在路上》。劇本再現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科送教的過(guò)程和鄉(xiāng)村教師在活動(dòng)中的蛻變。該劇在總結(jié)提升環(huán)節(jié)演出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的一致好評(píng)。?2.趙清清老師：她責(zé)任上肩，主動(dòng)承擔(dān)團(tuán)隊(duì)宣傳報(bào)道工作。從通識(shí)研修到總結(jié)提升，每個(gè)環(huán)節(jié)她都及時(shí)寫好美篇，做好新聞宣傳。其中，在新湖南、紅網(wǎng)、華聲在線、張家界日?qǐng)?bào)等省市級(jí)媒體上共發(fā)表報(bào)道11篇。她學(xué)思踐悟，積極撰寫送教主題相關(guān)論文。碩士研究生畢業(yè)的她，在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了本次送教活動(dòng)的教學(xué)模式，論文《情境認(rèn)知下小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)3A模式的建構(gòu)和應(yīng)用》獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)還圍繞小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課方法和藝術(shù)，作了微講座。并在省刊發(fā)表了相關(guān)論文。她兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)員研磨磨課。在完成日常教學(xué)工作之余，考慮到學(xué)員是新生媽媽，她利用夜間時(shí)間，細(xì)心指導(dǎo)學(xué)員打磨展示課。從導(dǎo)入的創(chuàng)設(shè)到教具的創(chuàng)新，從課堂到線上，她兢兢業(yè)業(yè)，事無(wú)巨細(xì)，最終成功指導(dǎo)許靜，鄧文君兩位老師上了公開(kāi)示范課，并獲得了精品課嘉獎(jiǎng)。 （二）團(tuán)隊(duì)故事小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)隊(duì)在羅振中書(shū)記帶領(lǐng)下守初心，擔(dān)使命，不講價(jià)錢，不求回報(bào)，在完成規(guī)定動(dòng)作之后，還利用放假在私立學(xué)校（金海實(shí)驗(yàn)學(xué)校）集中研磨。在研課磨課展示的前一天晚上，為了提前調(diào)試好課件，送培團(tuán)隊(duì)成員和上課的學(xué)員們計(jì)劃前往基地校二家河中心完小。結(jié)果得知當(dāng)天晚上停電到21點(diǎn)。于是等一直等到了晚上九點(diǎn)，可是停電時(shí)間又推遲到了晚上十點(diǎn)。那時(shí)天空又下起了雨，成員只能無(wú)功而返，第二天清晨冒著細(xì)雨，成員六點(diǎn)多鐘就踏上了前往基地校的旅程，為當(dāng)天活動(dòng)做好充足準(zhǔn)備。最后的總結(jié)提升環(huán)節(jié)，專家團(tuán)隊(duì)成員全部參加了展示，出演了情景劇《國(guó)培在路上》，是六個(gè)送培學(xué)科里唯一一個(gè)學(xué)科指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全員參與的。在此感謝永定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校國(guó)培辦的領(lǐng)導(dǎo)們的現(xiàn)場(chǎng)管理與指導(dǎo)（楊利蘋胡定雄歐蓮春李三張玉蓮李偉郭宏祥周敘春孫敏覃章雨朱文軍楊學(xué)軍楊富強(qiáng)），你們背后的默默付出才有今天小英組的優(yōu)秀！特別鳴謝后坪中心校二家河完小全體師生的支持！感恩我們小英組的班委會(huì)支持配合！（羅振強(qiáng) 李玉立田月琴趙欣宇趙小亞） （三）學(xué)員故事1.許靜老師：給自己的孩子樹(shù)立榜樣。許靜老師在參加國(guó)培期間，寶寶剛出生，為了給孩子，給孩子樹(shù)立榜樣，她認(rèn)真參加每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。示范課期間，她抱著寶寶參加并表示受益匪淺。研磨課期間，她珍惜上公開(kāi)課的機(jī)會(huì)，每次都是把寶寶哄睡以后，再線上與指導(dǎo)老師趙清清進(jìn)行溝通交流。從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件，從教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)的呈現(xiàn)，起承轉(zhuǎn)合，以及教具板書(shū)等內(nèi)容，都絲毫不放松，勤勤懇懇，一而再再而三修改打磨?？偨Y(jié)提升環(huán)節(jié)，她也積極參與情景劇的演出，很多次為了提前到場(chǎng)，又不影響寶寶的休息，她都是趁著天蒙蒙亮，偷偷開(kāi)車前往。她說(shuō)，她愛(ài)國(guó)培，不僅因?yàn)閲?guó)培的樣子，更因?yàn)樽约簠⒓訃?guó)培時(shí)積極用心，踏實(shí)肯干的樣子。2.雷蕙謙老師：每一個(gè)孩子都值得用心去呵護(hù)。她所在的謝家埡完小全校只有45位學(xué)生，她自己所教的班級(jí)只有9名學(xué)生。初見(jiàn)這所學(xué)校和這些孩子，她意外又無(wú)措。這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，她第一次站上了講臺(tái)，用全英文進(jìn)行授課。學(xué)校里沒(méi)有其他的英語(yǔ)老師，她只能自己琢磨，并借助網(wǎng)絡(luò)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。從無(wú)到有，她經(jīng)歷了新的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在的英語(yǔ)課堂她帶著孩子們做游戲，教孩子們唱英文歌，讓孩子們慢慢地愛(ài)上英語(yǔ)。即使學(xué)校里的孩子逐年都在減少，但是她依然沒(méi)有離開(kāi)，依然站在講臺(tái)上，不放棄每一個(gè)學(xué)生，并讓這樣的學(xué)生愛(ài)上有趣的英語(yǔ)課堂。在總結(jié)提升環(huán)節(jié)，因?yàn)樯響延性星矣胁涣价E反應(yīng)，沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)，但是她一直通過(guò)直播看完全場(chǎng)，并通過(guò)傳視頻與照片在屏幕中在班級(jí)微信群里及時(shí)表達(dá)了自己的感動(dòng)！同時(shí)也感謝陳志芳、張瑩、李倩、許國(guó)才、朱媛利、朱夢(mèng)瑤、宋潔萍等老師克服各種困難參與到活動(dòng)中…… 一路走來(lái)總會(huì)遇見(jiàn)很多的人，邂逅很多的景，編織了很多故事，你的，她的，他的，我們的，故事中有辛酸、有苦澀，也有溫馨和甜蜜收獲，數(shù)不勝數(shù)……遇見(jiàn)，原本是一種美麗；成長(zhǎng)，那更是一種幸福！一路風(fēng)景一路美好，但愿你我永遠(yuǎn)珍藏！ 　　甘瓜抱苦蒂，美棗生荊棘！看上去我們的培訓(xùn)已圓滿畫上了句號(hào)！但作為培訓(xùn)人，我深切體會(huì)到我的不足：專業(yè)引領(lǐng)不到位，組織管理還有許多缺漏，服務(wù)意識(shí)還需加強(qiáng)！以后的路怎么走下去值得我去思考……