<p> 童話是滋養(yǎng)孩子的精神糖果，詩歌是詩人理想的王國，是夢的伊甸園。</p><p> 冬日陽光明媚，曾彩芳老師和羅明珠老師分別在701和707班，通過不同的文學(xué)形式，把孩子們帶入了或童趣而充滿哲理的童話世界，或充滿愛和溫暖的詩歌里的銀河世界。</p> <p> 曾彩芳老師這堂課引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融入課堂。讓學(xué)生在復(fù)述的過程中理清故事情節(jié)，并找出各個(gè)角色，通過分析每個(gè)人物的形象以及他們面對“新裝”的表現(xiàn)，讓整篇課文鮮活了起來。</p> <p> 最后，曾彩芳老師呼喚所有人都應(yīng)保持一顆童心，保持真誠，擁有美好純真人性。</p> <p> “當(dāng)夜幕降臨，我們仰望璀璨的星空，都會浮想聯(lián)翩。同學(xué)們，此時(shí)，你們會想到什么呢？”羅老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)美好的情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文。</p> <p>牛郎織女的神話故事，切合本課的內(nèi)容，很快進(jìn)入課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。孩子們瑯瑯的朗誦聲，讓璀璨的星河，此刻成了自由的街市、美好的街市、幸福的街市。</p> <p> 課后，全體老師進(jìn)行了熱烈評課，對本堂課發(fā)表了自己的觀點(diǎn)及建議，擇其善者而從之，取其精華；針對弱點(diǎn)，共商解決辦法，共同進(jìn)步！</p>