<p> 冷遇見(jiàn)暖，便有了雨。春遇見(jiàn)冬，便有了歲月。教師遇見(jiàn)送課便有了平臺(tái)和方向。2020年12月17日，瀏陽(yáng)市新文學(xué)校教師到我校開(kāi)展“送課到校”活動(dòng)。</p><p> 此次送課活動(dòng)涵蓋音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科。一群滿(mǎn)懷激情和希望的年輕人——新文學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育教研組的優(yōu)秀而又充滿(mǎn)魅力的教師，為天子山小學(xué)的孩子們送來(lái)一節(jié)節(jié)優(yōu)質(zhì)、生動(dòng)、有趣的音樂(lè)、美術(shù)、體育課。</p> <p> 第一節(jié)課由音樂(lè)組萬(wàn)芳老師執(zhí)教為我們高年級(jí)帶來(lái)一首意大利歌曲《田野的呼喚》。</p><p> 課上，萬(wàn)老師一會(huì)兒讓學(xué)生跟著音樂(lè)做律動(dòng)，一會(huì)兒隨著律動(dòng)在黑板上畫(huà)畫(huà)，通過(guò)鋼琴演奏讓學(xué)生熟悉歌曲，通過(guò)師生樂(lè)器合作，又在“紅燈停，綠燈行”的游戲中讓學(xué)生演唱。一節(jié)音樂(lè)課活動(dòng)豐富，學(xué)生不再是枯燥無(wú)味的一遍遍演唱，興趣盎然。</p> <p> 第二節(jié)課由體育組的謝翠峰老師執(zhí)教帶來(lái)《律動(dòng)操》。謝老師組織有序，時(shí)不時(shí)和學(xué)生互動(dòng)，以幽默風(fēng)趣的人格魅力收獲了學(xué)生們的喜愛(ài)。</p> <p> 第三節(jié)課由體育組的稅陽(yáng)老師執(zhí)教帶來(lái)《往返跑》。稅老師先進(jìn)行了游戲熱身活動(dòng)迅速走進(jìn)學(xué)生中，然后介紹往返跑的動(dòng)作要領(lǐng)，通過(guò)練習(xí)、個(gè)人賽、小組賽等一系列豐富的活動(dòng)讓學(xué)生練習(xí)往返跑。</p> <p> 課后，音、體、美教研組各自進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。作為非音體美專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有在評(píng)課活動(dòng)中發(fā)言，只是默默的聽(tīng)，默默的也吸收到了很多營(yíng)養(yǎng)。</p> <p> 羅丹曾說(shuō)：“工作就是人生的價(jià)值、人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在?！边@次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了城鄉(xiāng)教師之間的交流，更為提升農(nóng)村中學(xué)藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平起到了積極推動(dòng)的作用。太多瞬間，每每回顧，必是愉悅。</p>