<p> 數(shù)學是空谷中的幽蘭,冰山上的雪蓮,絕頂上的靈芝,抽象思維的牡丹.為了讓孩子們愛上數(shù)學，為了讓孩子們?yōu)閿?shù)學而“狂歡”，于2020年12月16日，東城初中七年級數(shù)學組舉辦了“登峰杯”第三次數(shù)學競賽——數(shù)學分層競賽。 </p> <p> 根據(jù)視導時，王江山主任提出的建議：我們數(shù)學競賽也可以搞一個分層競賽，為后進生加油鼓勁。我們七年級數(shù)學組積極展開教研，一人主要負責試題內容，大家共同研制競賽方案和競賽分層內容，經(jīng)過多次討論與層層篩選，終于定下了試題的內容與方案。</p> <p> 在12月16日晚，我們的孩子們都滿懷期待的開始了“登峰杯”分層競賽?？紙錾虾⒆觽冎刃蚓唬瑠^筆疾書。</p> <p> 競賽完結束后，當天晚上老師們一起批閱，直至深夜。第二天早上所有老師高效的完成了分層的閱卷，為老師們的辛勤努力點贊！</p><p> 一份努力一份耕耘，孩子們不辜負老師們的期望一個個考出了優(yōu)異的成績，尤其B卷的孩子們，涌現(xiàn)出一大批潛藏優(yōu)秀者，讓老師們刮目相看！</p> <p class="ql-block"> 緊接著，我們數(shù)學組的老師們結對合作，進行分層走班的試卷講評，孩子們也是滿懷期待和喜悅的心情參加這次數(shù)學活動。</p><p class="ql-block"> 課堂上孩子們異常活躍，一堂課下來，又有重點的學習了不少做題技巧，細致的找出了自己錯誤的地方。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">A組的學生得到了計算能力的拔高與提升，跟著老師學習到了更多的計算技巧，B組的同學抓住機遇脫穎而出，抓住分層走班學習機會，解決了自己的計算疑問。</span></p> <p class="ql-block">老師一筆一劃為孩子寫下一個個獎狀，只為孩子們臉上笑逐顏開，鼓勵孩子們再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block">這次的比賽與表彰，看到了孩子們自信的笑容，甚至有的孩子拿到獎狀瞬間，眼神由詫異到開心再到堅毅。他們得到了肯定，獲取了自信，下定了決心。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過這次數(shù)學分層競賽活動，七年級數(shù)學計算競賽中涌現(xiàn)出一批黑馬！同學們的內心都得到了極大的鼓舞與激勵，燃燒了心中的斗志。尤其B組同學，第一次考滿分，第一次拿數(shù)學競賽的獎狀，第一次得到了大家的認可，第一次光輝般的站在領獎臺上，他們內心是喜悅的，更多帶來的是對數(shù)學的信心。</p><p class="ql-block"> 千里馬常有，而伯樂不常有。希望我們每一個老師都能成為每一個孩子的伯樂。</p>