<p> 2020年12月18日上午，許昌市教研室、長(zhǎng)葛市教研室、長(zhǎng)葛市各兄弟學(xué)校體育骨干教師來到長(zhǎng)葛市潁川路學(xué)校大操場(chǎng)進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。本次活動(dòng)由許昌市教研室組織，委托“徐虹艷體育名師工作室”參與，許昌市教研室韓主任、長(zhǎng)葛市教研室姬小培老師，長(zhǎng)葛市潁川路學(xué)校張校長(zhǎng)出席本次活動(dòng)。許昌市瑞昌路小學(xué)沈凱星老師，我校體育老師于瑞杰老師兩位老師進(jìn)行授課展示。</p> <p> 第一節(jié)課首先由我校于老師進(jìn)行授課，于老師的授課內(nèi)容是《腳內(nèi)側(cè)傳球》，這節(jié)課在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，他對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行處理。根據(jù)學(xué)生學(xué)情和學(xué)生生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣。同時(shí)采用小組合作與探究的，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，尊重學(xué)生的主體地位。</p> <p> 在教法上，本節(jié)課除了體育課常用的講解示范外于老師多采用以語音傳遞為主的教法。同時(shí)結(jié)合新課程改革下師生角色的轉(zhuǎn)變，改變以前教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”。大膽嘗試讓學(xué)生回憶總結(jié)分享自己的經(jīng)驗(yàn)，老師及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和歸納。這種讓學(xué)生自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)加深了學(xué)生對(duì)技能的理解，有助于學(xué)生更快更牢的掌握傳球動(dòng)作。</p> <p> 游戲環(huán)節(jié)的加入，其目的是為了鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)傳球的的動(dòng)作技術(shù)。對(duì)學(xué)生傳球的準(zhǔn)確性要求更高，也是學(xué)生嘗試和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如果能夠把球踢進(jìn)小球門，則學(xué)生的自信心和成功的體驗(yàn)感都會(huì)得到提升。反之，如果踢不進(jìn)球門，學(xué)生就會(huì)思考為何踢不進(jìn)去，就要想方設(shè)法來改正自己的動(dòng)作來努力踢球進(jìn)球門。</p> <p> 第二節(jié)課是由許昌市興業(yè)路小學(xué)的沈凱星老師授課，沈老師本節(jié)課講的啦啦操課。一開場(chǎng)沈老師用跟隨勁爆的音樂跳動(dòng)優(yōu)美舞曲，瞬間就吸引了學(xué)生的注意力。</p> <p> 啦啦操基本常識(shí)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生們對(duì)啦啦操有了初步的了解，學(xué)生們跟隨沈老師的教學(xué)進(jìn)行模仿練習(xí)，一招一式練習(xí)的非常認(rèn)真。</p> <p> 沈老師上課很有激情，在她的引領(lǐng)下學(xué)生們很快進(jìn)入了角色。跟隨著動(dòng)感音樂上下肢一起運(yùn)動(dòng)，花球圈在他們手里盡情揮舞閃閃發(fā)光很快同學(xué)們就能跟隨音樂完成一組簡(jiǎn)單的啦啦操了。</p> <p> 兩位老師的授課結(jié)束后，教研室的領(lǐng)導(dǎo)們和各兄弟學(xué)校的體育老師們一起來到學(xué)校黨建辦公室進(jìn)行評(píng)課議課活動(dòng)。</p> <p> 評(píng)課議課活動(dòng)由長(zhǎng)葛市教研室姬小培老師主持。</p> <p> 緊接著由第一位授課老師于老師闡述自己本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和對(duì)本節(jié)課的反思。</p> <p> 第二位授課老師沈老師進(jìn)行說課。</p> <p> 現(xiàn)場(chǎng)兩位參與聽課的體育老師對(duì)兩位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 徐虹艷老師對(duì)兩位老師的課進(jìn)行全面的點(diǎn)評(píng)和建議：徐老師分別指出兩位老師課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，隨后又從“四有課堂”的標(biāo)準(zhǔn)來分析兩節(jié)課，最后對(duì)兩位老師提出了合理性的建議。</p> <p> 最后許昌市教研室主任韓主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他分別從課堂教學(xué)和體育學(xué)科宏觀上進(jìn)行了闡述，韓主任指出，兩位年輕教師課堂充滿激情，有朝氣有追求，發(fā)揮了老師的示范引領(lǐng)作用。最后給出建議體育課中要少講多練，采用多種方法進(jìn)行教學(xué)，抓住學(xué)科特點(diǎn)，抓住核心部位。</p> <p> 美好的時(shí)光總是那么短暫，上午的教研活動(dòng)在老師們悉心的聆聽中悄然的結(jié)束了，老師們似乎還沉浸在送教下鄉(xiāng)濃厚的教研活動(dòng)中。這樣的相互學(xué)習(xí)氛圍，這樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，這樣的心與心的交流與溝通在場(chǎng)的每一位老師都受益匪淺收獲滿滿。真希望教研室能多組織這樣的活動(dòng)，讓一線的教師們收獲更多的知識(shí)。最后感謝許昌教研室、長(zhǎng)葛市教研室組織的這次活動(dòng)，感謝各位兄弟學(xué)校老師們的支持與幫助！我們潁川路學(xué)校的老師們也會(huì)以此為契機(jī)，專注教研，不斷提高，不斷進(jìn)步！</p> <p>監(jiān)制:張軍偉</p><p>審核:閆根義</p><p>攝影:張春寶 趙麗萍</p><p>編輯:于瑞杰</p><p>部門:潁川路學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處</p>