<p> 為了進一步加強班主任隊伍建設(shè),切實提高班級管理水平,交流分享班級管理中典型經(jīng)驗做法,鍛造一支能力強、業(yè)務(wù)精、高水平的班主任隊伍,結(jié)合承德市教育局和縣教體局“崗位大練兵 教學(xué)大比武”文件精神,巴克什營中心校舉辦 “新德育”班級管理工作經(jīng)驗交流活動。</p> <p> 活動分為三階段四環(huán)主題班會示范課、新德育班級管理經(jīng)驗交流、班級管理工作培訓(xùn)三個環(huán)節(jié)??h教育和體育局教育股股長王興國、中心校王春志校長及班子成員、全體班主任和各學(xué)科骨干教師參加活動,活動由副校長田金虎主持。</p> <p> 共設(shè)兩個會場,主會場現(xiàn)場授課,分會場同步直播。</p> <p>第一環(huán)節(jié):三階段四環(huán)節(jié)主題班會課</p> <p> 譚雪老師是一位善于學(xué)習(xí)、踏實勤奮、責(zé)任心強的優(yōu)秀青年教師,同時也是我?!靶碌掠崩砟畹姆e極踐行者,她授課題目是《主動學(xué)習(xí)—體驗快樂養(yǎng)成按時完成作業(yè)好習(xí)慣主題班會》</p> <p>第二環(huán)節(jié):“新德育”班級管理工作經(jīng)驗交流</p> <p> 工作踏實、細致認(rèn)真的二年級組高爽老師,參加工作以來,一直致力于低年級行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,她善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)和潛心學(xué)習(xí),對待低年級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成已經(jīng)形成了一套獨特的見解。她分享的題目是《喚起學(xué)生自主性,靜待每一個花期》</p> <p> 三年級組董冉老師,作為一名新上崗3個月的年輕教師,從大學(xué)校門到三尺講臺,她很快的進入工作角色,完成了由學(xué)生向老師角色上的華麗轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)出了青年教師優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì),她為我們分享的題目是《動起來,做班級的小主人》</p> <p> 三年級組的呂佳琪老師,對待工作認(rèn)真負責(zé),愛崗敬業(yè),家住在密云,每天奔走于家校之間,風(fēng)雨無阻,在班級管理工作中積累了一些自己的經(jīng)驗和做法,她分享的題目是《踐行新德育,促進學(xué)生自我管理》</p> <p> 四年級組的孫海嬌老師畢業(yè)于河北師范大學(xué),具備較高的專業(yè)素質(zhì),為人謙虛穩(wěn)重,對待工作踏實認(rèn)真,她所帶的四年三班學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在各項活動評比中都有突出表現(xiàn)。她分享的題目是《沐浴新德育春風(fēng),走在學(xué)生自治路上-養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題班會》</p> <p> 五年級組的譚雪老師既是一位有心之人,同時又敢于探索,勇于創(chuàng)新。她為大家分享的題目是《踐行新德育,做一名幸福的班主任》</p> <p> 來自六年級組的李曉琳老師,在班級管理中非常注重方式方法的運用,善于調(diào)動學(xué)生的積極性、挖掘和激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)在動力,所帶的六年三班陽光而充滿活力,她為大家分享的題目是《以期待的心態(tài)聆聽花開的聲音》</p> <p> 教體局王興國股長分別對以上6名教師的交流進行了點評,并從班級管理、學(xué)生教育、德育管理、學(xué)習(xí)成績、心理教育、協(xié)同育人、文化建設(shè)、做好兩育(體育和勞動教育)上好兩課(主題班會和周班會)等9個方面對班級管理工作進行了專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),為我們今后的班主任工作劃清了重點、明確了目標(biāo)、指明了方向。內(nèi)容深入透徹,具有極強的實效性。</p> <p> 王愛吉書記在肯定班主任工作的同時,也為我們今后的班級管理工作提出了新要求和新希望。鼓勵各位班主任要堅定信念,貫徹落實新德育管理理念,走出一條巴小新德育發(fā)展之路。</p> <p> “新德育”班級管理理念的核心思想是喚醒學(xué)生的主體性,充分的調(diào)動學(xué)生的主動性,與我?!绑w驗教育文化”不謀而合,每一名學(xué)生都能參與到班級管理中來,人人有事干、事事有人管,為學(xué)生搭建一個發(fā)現(xiàn)、鍛煉、展示自我的平臺,培養(yǎng)主人翁意識,從而體驗過程的美好,體驗成功的快樂,引領(lǐng)學(xué)生享受幸福而完整的教育。</p><p> 乘著新德育的東風(fēng),我校也涌現(xiàn)出了像黃冉、王錚等一批優(yōu)秀的踐行者和受益者,培養(yǎng)了一批陽光自信的長城好少年。本次活動,既是一次階段性成果的分享會、展示會,更是一次引領(lǐng)會、推進會。希望各班各年級要積極探索、勇于實踐,三階段四環(huán)節(jié)主題班會人人會來、隨時能開,班級部委生生參與,讓我們每一位巴小教育人共同努力,助推新德育幸福之花在巴小盡情綻放,助力每一名長城少年陽光自信、健康成長。</p>