<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(180, 239, 245);">音樂教育可以使幼兒體驗快樂，培養(yǎng)興趣。幼兒對音樂具有一種本能的反應(yīng)。豐富的音響、鮮明的節(jié)奏、動聽的音調(diào)會使他們情緒愉悅、表情歡快。為了讓幼兒在美好音樂的陪伴下健康快樂的成長，我們組織參加了周潔園長的《從傳統(tǒng)奏樂活動到游戲化奏樂活動的思考》音樂教學(xué)專題培訓(xùn)活動。</span></p> <p class="ql-block"> 雖然是線上培訓(xùn)活動，但是周園長運(yùn)用適宜的教育策略、豐富夸張的身體動作和表情吸引了在座老師們專注的傾聽，主動參與并進(jìn)行互動。老師們在周園長的指揮中，認(rèn)真聽著節(jié)奏做好每一個動作，感受音樂律動帶來的愉悅，全身心投入到活動中。</p> <p> 周潔園長提出：無論是歌唱活動、奏樂活動或者是韻律活動都應(yīng)該以游戲化的形式進(jìn)行。以傳統(tǒng)游戲活動為基礎(chǔ)引發(fā)我們思考。</p> <p> 在奏樂活動中最重要的關(guān)鍵經(jīng)驗是“節(jié)奏”，不同性質(zhì)的“樂段”，構(gòu)成了整個音樂。</p> <p> 在傳統(tǒng)音樂中以圖形總譜、語音總譜、動作總譜為策略支持，利用手、動、嘴三個維度進(jìn)行感官。</p> <p class="ql-block"> 周潔園長以大班的《花好月圓》和中班的《荷包蛋》為例，為我們詳細(xì)講解了不同的總譜有不一樣的展現(xiàn)方式。</p> <p class="ql-block"> 在周潔園長的帶領(lǐng)下分別做了分聲段的樂器指揮、動作指揮的練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在傳統(tǒng)奏樂活動中，不一定所有的知識點都展現(xiàn)在圖譜中，我們可以通過語音、動作讓幼兒在傾聽中感知。</p> <p class="ql-block"> 奏樂活動中的支持性策略是身體動作、樂器動作、指揮動作三個要素。</p> <p class="ql-block"> 在傳統(tǒng)奏樂活動中，以動作、語言、圖譜為關(guān)鍵要素，其創(chuàng)新性較少。</p> <p class="ql-block">但是值得我們學(xué)習(xí)的是：</p><p class="ql-block">如何調(diào)控自己的身體；</p><p class="ql-block">樂器音色的搭配；</p><p class="ql-block">以及對幼兒做提早的暗示。</p> <p class="ql-block"> 而在游戲化奏樂活動中，在用動作感知音樂的基礎(chǔ)上，增加了開放性的挑戰(zhàn)，讓幼兒能夠用多元化的方式，在游戲中感知音樂。</p> <p class="ql-block"> 游戲化奏樂活動中，要有一個完整符合邏輯的情境，是在互動中推進(jìn)，激勵幼兒參與游戲的積極性。</p> <p class="ql-block"> 周潔園長分別用《雷神》、《誰是國王》和《豌豆與青蟲》這三節(jié)活動，讓在座的老師們體驗到了傳統(tǒng)音樂與游戲化奏樂的區(qū)別。</p> <p class="ql-block"> 通過老師們一次次去感知和體驗，對活動中樂器的使用以及對肢體的控制又有了再次的理解。</p><p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動讓我們在以后的教學(xué)活動中，能夠更好的讓幼兒在游戲化的情境中感知音樂提供了思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后周潔園長以四句話結(jié)束我們今天的活動培訓(xùn)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樂器與音樂和諧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樂器與情景和諧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樂器使用與幼兒年齡特點和諧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">樂器使用激發(fā)幼兒的興趣并促進(jìn)成長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今天的學(xué)習(xí)，大家都收獲滿滿，回去之后，老師們都將學(xué)習(xí)收獲做出了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(33, 99, 78); font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 通過此次培訓(xùn)，老師們都受益匪淺。希望我們在今后將“游戲化”真正融入到自己的奏樂活動中，讓每一次奏樂活動都更有“嚼勁”，努力讓自己成為更專業(yè)的教師，用專業(yè)守護(hù)孩子的幸福童年！</span></p>