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共研教學之道,同享育人之美---記辛寨鎮(zhèn)中學教研活動續(xù)

云在天

窗外寒風凜冽,室內溫暖恬靜。辛寨鎮(zhèn)中學教研活動進入第二階段,四個教研組分別開展了“精彩課堂大家講”活動。本次活動是教師們個人基本功的展示,更是教研組教研、教學實力的充分彰顯。參加活動的每位老師精心準備,積極參與,教學目標明確,各顯學科特色,嫻熟的講授技巧、適時適度的點撥方式以及精彩的多媒體展示,激發(fā)了學生的學習興趣,讓學生在自主、合作、探究中實現(xiàn)了知識的當堂落實,收獲滿滿。收到了良好的以研促教、以研導學的效果。 <font color="#ed2308">  綜合教研組</font> 李耿老師沉穩(wěn)自信,思維縝密的課堂就像他的人一樣樸實無華,給人一種實實在在的感覺。清晰透徹的分析,發(fā)散性思維方式讓學生們在輕松愉快中結束了一堂課。 司明綺老師執(zhí)教的地理課,知識前后呼應,案例生動形象,活動層層遞進,知識步步落實,信息化的教學手段使這堂課既通俗易懂又高效實用,落實了知識點,突出了重點,突破了難點,理清了易錯易混點,貼近了考點。內容源于課堂而高于課堂,讓學生體驗了一堂不一樣的地理課堂。 綜合組評課活動由教務主任張德成主持,每位老師積極發(fā)言,對兩位老師的講課給予肯定的同時又提出了中肯的建議。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">數(shù)學教研組</font></h3> 今年剛剛入職的王心茹老師活潑可愛又不失落落大方,她給我們帶來了春的氣息。熟練操作多媒體,有效提升了課堂容量。 扎實的功底是創(chuàng)新的基礎,安桂花老師的數(shù)學課,充分發(fā)揮了學生的發(fā)散思維,培養(yǎng)了學生的動手能力,學生在輕松愉快的氛圍中學會了圖形的性質。親切、自然、激情、真誠,你是最好的代言!<br> 在韓鋒副校長的主持下,數(shù)學教研組的評課活動開展的如火如荼。每位老師深入挖掘課堂亮點,都認真而直接的提出授課教師的閃光點與不足,共同商討解決存在的問題。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">語文教研組</font></h3> <p class="ql-block">語文教研組在本次活動中,開展了“專題教學研究”活動,第一位主講是富有多年教學經驗的趙峰老師,趙老師酷愛寫作,已在省地市多家刊物發(fā)表文章,他指導的學生作品也多次獲獎。他結合平時的教學,從審題方法和文章立意兩個角度做了專題分析,</p> 趙老師內秀于中,富有感染力的語言,令語文組的老師們意猶未盡。 語文組主要負責人李振濤副校長針對作文教學存在的問題提出了具體意見,他強調作文是語文教學的半邊江山,我們要在提升學生寫作水平上下真功夫, 聽課的老師們認真聆聽,一絲不茍。 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">英語教研組</font></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 悅耳的聲音,清晰的畫面,孩子們的目光集聚一處,只見八年級英語許萍老師正在運用多媒體教學給孩子們授課。傳統(tǒng)教學注重知識的灌輸,在教學手段上比較單調,學生在學習的過程中極易產生疲勞和厭倦感,而多媒體教學可以啟發(fā)學生的想象力,擴大信息容量,極大的滿足了學生的求知欲。 <p class="ql-block"><br></p> 劉穎老師在教學新知時循循善誘,讓學生學習起來毫不費力,充分發(fā)揮了學生的主動性,教學設計很合理,引導得也很到位,整節(jié)課學生情緒高漲,興致勃勃。 <p class="ql-block">英語組在明光水副校長的帶領下進入評課環(huán)節(jié),許萍、劉穎兩位老師先自評,總結了這次公開課的優(yōu)勢以及不足。隨后,其他老師們也集思廣益,各抒己見,提出了許多貼近學生生活的教學方法。通過熱烈的交流,讓各位英語組老師對英語的教學有了新的認識和思考。</p> 這次教研活動按照邵國軍校長“內容不怕少,課題不怕小,關鍵要實效,抓細又抓牢!”的要求,著重研究各學科教材重點、難點以及如何突破;探討教學中遇到的具體問題以及解決辦法。并對 即將舉行的聽評課活動進行了具體安排。經學校領導研究決定,校委會班子成員們分組指導,全程參與,深入到各教研組中,引領了老師們的熱烈研討,提出具體可行的指導性意見。此次活動開創(chuàng)了我校教研活動的全新局面,營造出濃厚的教研氛圍,促進了教師的專業(yè)成長。 <p class="ql-block">編輯:王先保</p><p class="ql-block">審核:邵國軍</p>

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