喜? ? ? ?報 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 為了進(jìn)一步加強咸陽市中小學(xué)教師骨干體系建設(shè)，推動基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，咸陽市教育局、咸陽市人力資源和社會保障局于2020年8月組織了咸陽市中小學(xué)市級教學(xué)能手評比活動。經(jīng)過備課、說課、答辯等層層嚴(yán)格考核和比拼，我校英語教師孟潔、語文教師田秋紅、數(shù)學(xué)教師張敏以扎實的基本功，精湛的教學(xué)技能脫穎而出，被授予“咸陽市中小學(xué)教學(xué)能手”稱號，充分展示了我校教師的風(fēng)采！</span></p> 2020年咸陽市教學(xué) 能手名單 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。2020年咸陽市教學(xué)能手的評選工作已落下帷幕，我校田秋紅、孟潔、張敏三位老師獲得咸陽市教學(xué)能手榮譽稱號。</span></p> 田秋紅簡介 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 田秋紅，本科學(xué)歷，一級教師，旬邑縣實驗小學(xué)五年級語文教師。全國名師領(lǐng)航工程岳海江工作室成員，咸陽市燕小艷名師工作室成員。多次被旬邑縣教育局評為“小學(xué)語文教學(xué)能手”，旬邑縣優(yōu)秀教師，教學(xué)成績名列前茅，撰寫的多篇論文、教學(xué)設(shè)計榮獲省市級獎項。</span></p> 孟潔簡介 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孟潔，本科學(xué)歷，擔(dān)任實驗小學(xué)六年級英語教學(xué)工作。從教以來，她始終懷揣對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。教學(xué)工作如和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，滋潤著每個學(xué)生的心田。她對英語教學(xué)研究有著獨特的見解。她的課堂靈動生成，善于順應(yīng)學(xué)生的思維展開教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生和家長的喜愛，同行的認(rèn)可。</span></p> 張敏簡介 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 張敏，本科學(xué)歷，一級教師，市級教學(xué)能手。任職以來積極參加各級各類培訓(xùn)和課題研究，參與的省、市、縣級課題研究6項已順利結(jié)題。教學(xué)中，樂于探究教學(xué)方法與策略，因材施教，深受學(xué)生愛戴。教育格言：用心教書，用愛育人。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 教學(xué)之路，永無止境，希望三位老師戒驕戒躁、再接再厲，不斷提升教師專業(yè)技能，堅持教育教學(xué)創(chuàng)新，不忘初心，砥礪前行，為實驗小學(xué)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 百年大計、教育為本；教育大計、教師為本。教師隊伍建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的健康成長。近年來，實驗小學(xué)注重教師隊伍的專業(yè)化成長，堅持以校本研修為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高課堂效益為重點，著力通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自學(xué)反思等途徑為教師專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的舞臺。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)校希望全體教職員工以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè)，積極進(jìn)取，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為實現(xiàn)實驗小學(xué)“教師生活的高品位、學(xué)生發(fā)展的高素質(zhì)、教育教學(xué)的高質(zhì)量”做出新的更大貢獻(xiàn)。</span></p>