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夸萼山下一個(gè)能歌善舞的民族(五星小學(xué)與我縣藝術(shù)家聯(lián)袂演出三下鄉(xiāng)活動紀(jì)實(shí))

冰之歌

<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  五星小學(xué)位于六合彝族鄉(xiāng)東北部,始建于1910年。周邊居住大部分是白依族同胞,占全村人口的99.4%。多年來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的綜合素質(zhì)上下功夫,在教學(xué)中,據(jù)根少年兒童的身心特點(diǎn),結(jié)合本地區(qū)、本民族的特點(diǎn),在少先隊(duì)活動中開展有本民族特色的火草衣制作、嗩吶、二胡、民族舞蹈等活動。唱響“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的主旋律,用全新的教育教學(xué)理念和科學(xué)的實(shí)踐精神去推動學(xué)校建設(shè)。使學(xué)校各項(xiàng)工作水平明顯提高,校園育人環(huán)境不斷改善,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺階。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  多年來學(xué)校通過開展豐富多彩的文體藝術(shù)活動,進(jìn)一步豐富校園文化生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。 </b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)校高度重視營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,為師生提供展示才華的舞臺,促進(jìn)審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個(gè)性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全面發(fā)展。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。</b></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  2020年12月22日,鶴慶縣文化部門到六合彝族鄉(xiāng)五星村開展“送戲下鄉(xiāng)”活動。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “三下鄉(xiāng)”到彝鄉(xiāng),我校學(xué)生有幸與本縣藝術(shù)家聯(lián)袂演出,天賜良機(jī)。師生們歡呼雀躍,決心要把最好的節(jié)目呈現(xiàn)給父老鄉(xiāng)親。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">舞蹈《聽我說謝謝你》</b></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 你是我的好朋友,我們一起郊游。嬉戲,你是我的好同學(xué),我們一起看書、學(xué)習(xí),你是我的好榜樣,鼓勵(lì)我不斷向前邁進(jìn),親愛的伙伴,聽我說句謝謝你!</i></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">傈僳族歌舞《闊時(shí)歡歌》</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">舞蹈《浪子閑話》</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  老師們見縫插針,借機(jī)給全體觀眾、家長發(fā)放中心校印發(fā)的《森林防火一一致學(xué)生以及家長的一封信》,對廣大家長進(jìn)行森林防火教育。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">白依歌曲《子吉魯》</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">舞蹈《你笑起來真好看》</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 微笑是一種神奇的力量,能給人美的享受;微笑是一股源源不斷的甘泉,能給予你無限的力量。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">白族歌舞《金丁子》</b></p> <p><i style="color: rgb(176, 79, 187);">  “金丁子”是白語,意思是金墩街,它講述了一個(gè)勤勞善良、聰明能干甸北姑娘,因?yàn)闆]了爹娘,經(jīng)常要“金墩街上撿漏米、逢密街上拾菜葉"來為兄弟姐妹養(yǎng)家糊口,也因此深深感動和打動了一個(gè)甸南伙子,提出“就讓我送你一小程你要嗎?”,結(jié)果嘛,“上山打柴我倆個(gè),燒土做肥我倆個(gè)”,一來二往成為一家人的故事。</i></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>舞蹈《擦巴儒》</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 夸萼氏由蜜蜂引路,吹著過江調(diào),跨過金沙江,唱著蘇別啊哩嚕,自蓮?fù)咚攣恚麄冏冯S著蜜蜂的腳步,在美麗的夸萼山下找到了屬于自己的一方天地,遷徙至此,辛勤勞作,世代延續(xù),與小伙伴的歡歌笑語,是這塵世間最美的風(fēng)景。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">男女聲二重唱《幸福中國一起走》</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 星星跟著月亮走,葵花跟著太陽走,我們跟著新時(shí)代,幸福美好一起走。</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  整裝待發(fā),我們要上場了。相信自己,我們最棒!</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">舞蹈《七月火把節(jié)》</b></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 古老的親情騎上馳騁的駿馬,古老的音樂點(diǎn)燃七月的夢想,古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)。</i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 火把節(jié),七月的火把節(jié),把清純的友情,質(zhì)樸的親情,幸福的生活一齊照亮。</i></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">雙人舞《田野上的守望》</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">舞蹈《水墨江南》</b></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我想守著靜好的歲月,等你一起共煮一壺忘憂茶,在濛濛煙雨中再續(xù)一段前塵舊夢。我想和你牽手徜徉在江南煙雨中,讓曾經(jīng)的思念漣漪成一池氤氳的秋水。</i></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">白族歌曲表演唱《調(diào)子唱到家門口》</b></p> <p><i style="color: rgb(176, 79, 187);">  歌詞大意:當(dāng)年我彈著三弦過你門口,你斜瞅斜瞅不理我;如今我不怕山隔路遠(yuǎn),調(diào)子唱到家門口,阿哥阿妹就手牽手!</i></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 校園的藝術(shù)是知識的升華,校園的生活是多彩的合奏,校園文化藝術(shù)是師生展示文藝風(fēng)采,凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 校園有了文化,就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了體育,就有了生命的陽光;校園有了藝術(shù),就有了靈動的精神!刺骨的寒流阻擋不了青春的速度與激情、生命的蓬勃與朝氣的綻放!留下了多少歡笑與淚水;書寫了多少成功與失??;見證了多少感動與喜悅;收獲了自信與拼搏!</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 此次活動的意義在于讓我校師生學(xué)會了堅(jiān)持和拼搏,展示才華,展示最好的自己,激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,收獲一份美好的回憶。</b></p> <p class="ql-block">圖文 : 五星小學(xué)(鶴陽中學(xué)支教教師)王志斌</p><p class="ql-block">審核:高可攀</p>

學(xué)生

校園

舞蹈

火把節(jié)

師生

夸萼

藝術(shù)

學(xué)校

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