<p class="ql-block"> 為了使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷積累和運(yùn)用詞語，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的能力，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，有效夯實(shí)字詞教學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，12月22日上午古云鎮(zhèn)中心小學(xué)一至六年級30個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了語文百詞默寫競賽活動(dòng)。</p> <p> 此次活動(dòng)是在教務(wù)處的統(tǒng)一部署和周密安排下進(jìn)行的，由教務(wù)處根據(jù)各年級學(xué)生對詞語掌握和運(yùn)用的情況進(jìn)行統(tǒng)一出題，競賽的內(nèi)容均來自課本，是課標(biāo)和課本上要求學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。</p> <p> 全體學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)默寫百詞（30分鐘）</p> <p> “蜂采百花釀甜蜜”。孩子們平時(shí)細(xì)心的積累，終于結(jié)出了累累碩果。競賽中，全體學(xué)生都能認(rèn)真對待，工整書寫，努力做到一絲不茍。</p> <p> 老師們認(rèn)真監(jiān)考，嚴(yán)肅考紀(jì)，把握好這次練習(xí)的機(jī)會，在問題中尋找不足。</p><p> </p> <p class="ql-block"> 在這次比賽中，我們看到多數(shù)孩子們基礎(chǔ)知識掌握牢靠，基本功扎實(shí)。但是，也有個(gè)別學(xué)生讀題不認(rèn)真，出現(xiàn)拼音錯(cuò)讀的問題，還有些學(xué)生詞語書寫錯(cuò)誤！在今后的教學(xué)中一定注意學(xué)生書寫習(xí)慣及同音字和形近字的區(qū)別，杜絕書寫錯(cuò)別字。</p> <p> 通過這次競賽，檢測了學(xué)生語文基礎(chǔ)知識的落實(shí)情況，更重要的是此次活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識，同時(shí)也進(jìn)一步提高了學(xué)生正確、規(guī)范運(yùn)用祖國文字的能力，豐富了學(xué)生的語言積累。</p><p> 臨近期末，這次比賽也讓語文教師在復(fù)習(xí)中更有針對性，學(xué)生在競賽中查找不足，在鞏固中提升成績，為期末復(fù)習(xí)檢測起到了極大的推動(dòng)作用。</p>