“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，冬至是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了傳承中華傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)節(jié)氣氛圍，東凱小學(xué)開展了“情暖冬至 傳承文化”的主題活動。 一年級的小朋友別出心裁，用太空泥制作出五彩斑斕的“餃子”，表達(dá)著他們對冬至節(jié)的熱情，孩子們開心的笑臉為節(jié)日增添了一份溫暖。 二年級的同學(xué)們開展了冬至誦讀活動，在誦讀中親近經(jīng)典，感受民族文化的淵源流長。 三年級各班組織了冬至主題手抄報和繪畫作品評比活動，學(xué)生們在制作過程中，通過對冬至資料的收集，用心體驗著冬至蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化和意義。 四年級開展了“筆墨寫冬至”活動，學(xué)生們通過書寫經(jīng)典的冬至詩詞等多種形式，真切感受中華傳統(tǒng)文化的無盡魅力。 五年級學(xué)生和家人圍在一起包湯圓、包餃子，其樂融融，大家忙得不亦樂乎，體驗著勞動創(chuàng)造的快樂。 媽媽們也來到了我們的課堂，向同學(xué)們講述了冬至節(jié)氣在氣候變化上的意義以及各地過冬至的習(xí)俗。日出日落時間的變化規(guī)律，古代人對于氣候變化的推算都引起了學(xué)生的好奇；南北方冬至習(xí)俗的不同，特別是節(jié)日飲食的展示，湯圓、年糕、餃子、冬至面……一張張精美的照片，引得同學(xué)們垂涎三尺。 此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。