<p class="ql-block"> 冬天是磨練的季節(jié)，也是滿懷期盼的季節(jié)。搭上2020的末班車，迎著朝陽，乘著晨風(fēng)，我們前往常樂鎮(zhèn)中心小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)暨小學(xué)語文深度學(xué)習(xí)主題研討活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)統(tǒng)編小學(xué)語文教材的使用研究，促進(jìn)校際教學(xué)交流，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 參加此次活動(dòng)的有合浦縣教研室陳統(tǒng)曉副主任，合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)的王小彥主任、李坤花老師，常樂鎮(zhèn)中心小學(xué)總部的校長及語、數(shù)輔導(dǎo)員，常樂鎮(zhèn)24所小學(xué)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師代表們?；顒?dòng)由常樂鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長包基持主持，一共有三個(gè)板塊內(nèi)容：課例展示，專題發(fā)言和主題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 課例展示</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課是由常樂鎮(zhèn)西城小學(xué)的葉小強(qiáng)校長帶來的統(tǒng)編版教材小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)的第18課《富饒的西沙群島》。</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課，葉校長重在字詞教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“加一加”“換一換”的方法記住了形聲字“饒”。教學(xué)多音字“參”時(shí)，則讓孩子們理解：同一個(gè)字，在不同的語言環(huán)境中讀音不同，所表示的意思也不一樣。而對(duì)于“瑰”，先進(jìn)行拆分，從字理的角度出發(fā)，理解每個(gè)部件的意思，利用“形聲結(jié)合”的方法記住它。多種方法的綜合運(yùn)用，豐富了識(shí)字教學(xué)的途徑，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。既夯實(shí)了字詞基礎(chǔ)，又落實(shí)了語文要素。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)的李坤花老師帶來的六年級(jí)上冊(cè)的《橋》一課，激情滿滿，落落大方。李老師緊扣單元語文要素，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感受人物形象，從而習(xí)得小說閱讀的基本方法。</p> <p class="ql-block"> 李老師憑著自己扎實(shí)的語文教學(xué)功底，精湛的教學(xué)藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生以讀促思，以讀悟情。帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，走進(jìn)人物的心靈深處。使課堂充滿濃濃的人文情懷，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們筆直的腰板，求知若渴的眼神，專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為他們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 專題發(fā)言</p><p class="ql-block"> 合浦縣常樂鎮(zhèn)連豐小學(xué)張海波校長作了《小學(xué)語文課堂的深度學(xué)習(xí)探究》的專題發(fā)言。張校長從深度學(xué)習(xí)談起，詳細(xì)地闡述了如何在課堂中落實(shí)深度學(xué)習(xí)。并結(jié)合今天的課例，談深度學(xué)習(xí)對(duì)提高課堂效率的重要性。</p> <p class="ql-block"> 合浦縣石康鎮(zhèn)中心小學(xué)黃勝旺副校長作了《小學(xué)語文課外閱讀研究》的專題發(fā)言。黃校長從《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求出發(fā)，從以下幾個(gè)方面來談?wù)Z文課外閱讀研究：1.激發(fā)閱讀興趣，主動(dòng)閱讀。2.如何傳授良好的閱讀方法？3.如何培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，終身學(xué)習(xí)？希望教師們?cè)趯?shí)際教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，并督促學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 主題培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 陳統(tǒng)曉副主任圍繞《小學(xué)語文深度備課研究》這一主題，結(jié)合兩節(jié)課例，以深度學(xué)習(xí)作為切入點(diǎn)，從鉆研教材、確定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等方面作了講解。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，語文學(xué)習(xí)要做到課內(nèi)與課外相結(jié)合，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生拓展閱讀，讀寫結(jié)合，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。陳主任接地氣的主題培訓(xùn)，為語文教師們的深度備課指明了方向。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 看！聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們聚精會(huì)神，認(rèn)真聆聽，專心筆記，相信他們獲益良多！</p> <p class="ql-block"> 留下的是筆跡，帶走的是溫暖！</p> <p class="ql-block"> 不知不覺，活動(dòng)已接近尾聲，但老師們意猶未盡。包基持副校長做了研討活動(dòng)的總結(jié)，他對(duì)今天的研討活動(dòng)高度肯定，對(duì)參加活動(dòng)的老師們提出了希望，老師們也得到了思想上的鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)研討過程氣氛熱烈而融洽，老師們?cè)谟淇斓姆諊虚_拓了視野，更新了理念，提升了思想，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。冬日暖陽里，悠悠歲月沉淀淬煉，發(fā)出淡淡的幽香。幫扶的真情愉悅了心靈，溫暖了時(shí)光，交流學(xué)校的老師們?cè)诠餐呐ο?，定?huì)迎來教育的春暖花開！</p> <p class="ql-block"> 展望2021，我們將繼續(xù)在教育教研的路上不斷前行，適性揚(yáng)才，踏踏實(shí)實(shí)地走好教育之路！</p>