<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)結(jié)對(duì)子學(xué)校的溝通與交流，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作的實(shí)效性，致力于實(shí)現(xiàn)有效、實(shí)效、高效的課堂教學(xué)，推動(dòng)教育質(zhì)量提升，共同促進(jìn)教師成長(zhǎng)及學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，2020年12月25日上午，興漢小學(xué)黃宏華校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政及送課教師到義聯(lián)小學(xué)進(jìn)行城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。霞涌第一小學(xué)黃志文校長(zhǎng)親臨指導(dǎo)，義聯(lián)小學(xué)溫新豪校長(zhǎng)和師生共160多人參與了此次活動(dòng)?；顒?dòng)分為上示范課、專題報(bào)告和集體研討三個(gè)部分。</p> <p class="ql-block"> 鐘詩(shī)敏老師執(zhí)教的三年級(jí)作文課《我有一個(gè)想法》，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生思維活躍，師生互動(dòng)積極，課堂氣氛十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 溫巧婷老師執(zhí)教的二年級(jí)數(shù)學(xué)課《農(nóng)家小院》，教學(xué)情境引人入勝，學(xué)生學(xué)得積極、主動(dòng)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 賴慧娜老師執(zhí)教的六年級(jí)英語(yǔ)作文課《My friend—how to write a person》，采用多種課堂組織形式，創(chuàng)造了一個(gè)活躍的課堂氛圍，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 課后，興漢小學(xué)黃宏華校長(zhǎng)進(jìn)行了《教師如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通》的專題講座，讓教師們深受啟迪，從更深層次剖析怎樣才能更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，從而形成教育合力。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后各學(xué)科授課教師與聽課教師們進(jìn)行了研討交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，綻放思維火花，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 此次城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)的開展不僅為兩校教師提供了交流學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了兩校之間的友誼，同時(shí)為兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的推動(dòng)作用。今后，兩校還將針對(duì)教學(xué)教研、德育工作、校園文化等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流，最大限度的實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。</span></p>