<p class="ql-block">首先感謝家長朋友們精心為寶貝準備的水果和美味的食物。</p><p class="ql-block">小小的分享,讓我們笑笑班的寶貝們倍感幸福。因為他們在分享的時候小朋友們都特別的開心,這種開心快樂的氣氛在他們之中默默的感染著。贈人玫瑰,手有余香、在小小的他們身上體現(xiàn)的恰到好處!</p> <p class="ql-block">通過在幼兒園分享食物,能夠讓孩子懂得和別人分享是一種美德,分享的同時,自己也會收獲很多的快樂。在分享的過程中,孩子也會擴大朋友圈,贏得更多的玩伴,從而提高孩子的語言表達能力和人際交往的能力,有益于孩子的身心健康。</p> <p class="ql-block">學會分享,讓別人得到幫助、讓我們的小朋友們也越來越樂于助人。幸福越與人共享,他的價值越增加。這是一種美德,希望我們的小朋友們在發(fā)揚這份美德的同時收獲到越來越多快樂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">活動開始嘍!</b></p> <p class="ql-block">學會分享還能讓孩子學會與身邊的人和睦相處,培養(yǎng)孩子的集體意識,讓孩子懂得謙讓,會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,學會分享是孩子社會性的重要組成部分。</p> <p class="ql-block">分享是一種重要的社會行為,同時也被我們視為一種美德,在幼兒的發(fā)展過程中,分享行為具有十分重要的意義。在幼兒園活動中,要讓幼兒明白分享不是失去,而是互利。有些孩子之所以不愿分享,是因為他覺得分享就沒有了,這時要讓幼兒明白分享其實不是沒有了,分享是一種互利。自己與別人分享了,別人也會以同樣的方式回報自己。</p><p class="ql-block"><b>還記得給老師分享呢!??????</b></p> <p class="ql-block">分享是愛別人的更高層次的品質(zhì)表現(xiàn),所謂分享,是指將自己喜愛的物品,美好的情感體驗及勞動成果與他人共享的過程,它是幼兒個體親近群體,克服自我中心的有力手段。培養(yǎng)孩子自發(fā)的分享行為,讓孩子充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足,以及人與人之間的溫暖和愛</p> <p class="ql-block">看小朋友們在分享活動中一張張開心的笑臉,小小的分享增加了他們的交流,加深了他們的友誼,讓他們對幼兒園也越來越喜愛。提倡分享,為幼兒創(chuàng)造合作的機會,激發(fā)幼兒合作的興趣,感受合作帶來的成長和快樂,逐步提升幼兒的親社會行為!??????</p>