<p class="ql-block"> 朱永新先生在解讀新教育的時(shí)候說，要無限相信孩子們的潛力。相信孩子們就是相信未來！</p><p class="ql-block"> 為了展示不一樣的農(nóng)村特色，讓孩子們善于發(fā)現(xiàn)身邊美的事物，楊家莊教學(xué)點(diǎn)開展糧食粘貼手工課，美術(shù)老師郭老師和孩子們奇思妙想，經(jīng)過孩子們雙手的神奇排列后，普普通通的糧食粒，變成了一幅幅別具一格的精美藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block"> 五谷糧食畫是以各類植物種子和五谷雜糧為本體，通過粘、貼、拼、雕等手段，利用其它附料粘貼而成的山水、人物、花鳥、卡通、抽象等形象的畫面，運(yùn)用構(gòu)圖、線條、明暗、色彩等造型手法，對其進(jìn)行特殊處理所形成的圖畫。每幅五谷糧食畫都要經(jīng)過特殊工藝處理，采用永久保存技術(shù)，可將作品長期保存和收藏。</p> <h3 style="text-align: center"> 郭老師課上指導(dǎo)</h3> <h3 style="text-align: center">三年級作品</h3> <p class="ql-block"> 五谷糧食畫在流傳過程中名稱眾多，依據(jù)民間傳統(tǒng)，應(yīng)叫“五谷糧食畫”，簡稱“五谷畫”或“糧食畫”，也可美其名曰“五谷藝術(shù)”。我國西北部分山區(qū)稱之為“糧藝”、“谷藝”、“豆塑畫”、“百米圖”、“米畫”等。</p> <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，體會勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，楊家莊教學(xué)點(diǎn)利用有利條件，引導(dǎo)孩子利用糧食作畫。</p> <h3 style="text-align: center">一年級作品</h3> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們的作品多有創(chuàng)意！</p> <h3 style="text-align: center">四年級作品</h3> <h3 style="text-align: center;"> 幼兒園作品</h3> <h3 style="text-align: center">一年級作品</h3> <p class="ql-block"> 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。</p> <h3 style="text-align: center">三年級作品</h3> <p class="ql-block"> 一顆顆種子撒落在大地上，可以繁衍“萬物生機(jī)”。</p><p class="ql-block"> 一顆顆種子粘貼在紙板上，可以繪就“天下糧倉”。</p> <h3 style="text-align: center">二年級作品</h3> <h3 style="text-align: center">幼兒園作品</h3> 同學(xué)們，美無處不在，美來源于生活，通過美術(shù)手工課我們能知道生活中不同的材料能創(chuàng)造出漂亮的作品，只要細(xì)心觀察，一定能找出很多不同的材料來進(jìn)行美的創(chuàng)作，比如用線、布、羽毛等等。我們要學(xué)會運(yùn)用我們所學(xué)的知識來發(fā)現(xiàn)材料，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。希望在師生的共同努力下，誕生更多的優(yōu)秀作品，讓我們一起期待吧！