<p class="ql-block"> 教案、作業(yè)檢查工作是學校教學管理工作的一部分，也是衡量教師教學態(tài)度和教學水平的指標之一。為落實“改進教學常規(guī)提升教育教學質量”的要求，貫徹學校“向教學管理過程要質量”的工作思路，加強學校教學工作的過程管理，規(guī)范教師教學行為，提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學效益。同時，為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質量，提供真實、可靠的依據，2020年12月29日，甘州區(qū)西街小學教導處組織檢查小組，對全體教師的教學常規(guī)工作進行期末檢查評價。</p> <p class="ql-block"> 從檢查來看大多數教師備課能按教學環(huán)節(jié)備課，有些老師的備課書寫字跡清晰端正，規(guī)范并配有適當的小插圖，教學過程詳細，重難點把握準確到位，體現教法、學法，教學過程清楚，層次分明，有詳細的板書設計，課后反思及時、詳細、深入、能根據實際情況有感而發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 大部分教師作業(yè)適量、適度，均能及時批改作業(yè)，有等級有激勵的語言。學生作業(yè)中的錯題能及時更改，教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。</p> <p class="ql-block"> 聽課筆記，很多老師過程記錄詳實，并能圍繞課堂進行詳細的評課。</p> <p class="ql-block"> 教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過本次檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階！</p> <p class="ql-block"> 這次作業(yè)教案檢查，使我們認識到教學常規(guī)落實中的優(yōu)勢和不足。在今后的工作鐘，我們要不斷創(chuàng)新，不斷進步，精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認真批改學生的每次作業(yè)，讓每個學生在我們的辛勤耕耘中快樂成長，讓每位學生的人生因我們的付出而精彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">活動策劃:張立海 劉國軍 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">活動組織:教導處</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">審 核: 馮 平 李 季</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">圖文編輯:張 玲</p><p class="ql-block"><br></p>