提升素質(zhì)迎新年，課改路上譜新篇———黎城二中開(kāi)展“慶元旦?迎新年”教師綜合素質(zhì)提升系列活動(dòng)

若兮

爆竹聲中辭舊歲，梅花香里迎新春。磕磕絆絆的2020年終于要過(guò)去了，充滿希望與憧憬的2021年，正乘著東風(fēng)向我們款款走來(lái)。 　　為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市基礎(chǔ)教育改革十大行動(dòng)》，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量提升，值此元旦佳節(jié)之際，黎城二中開(kāi)展了“慶元旦?迎新年”教師綜合素質(zhì)提升系列活動(dòng)。接下來(lái)，就讓我們到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的大潮中，去采擷幾朵浪花，共同品鑒一下吧。 經(jīng)典誦讀厚底蘊(yùn) 　　幾千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)了炎黃子孫堅(jiān)強(qiáng)的品格，不屈的靈魂。先秦散文的睿智、唐詩(shī)宋詞的風(fēng)雅、現(xiàn)代美文的哲思，無(wú)一不彰顯著經(jīng)典的魅力，經(jīng)久傳唱。 　　聽(tīng)，王淑慧、焦斌燕老師一首“孤篇蓋全唐”的《春江花月夜》，優(yōu)美的旋律，深情的吟誦，仿佛把我們帶到了那個(gè)似夢(mèng)似幻的盛唐之夜：一江春水搖曳、花影婆娑、月光清淺?！敖煲簧珶o(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”不知撫慰了多少羈旅天涯的游子的心。 　　王晨鴿老師帶領(lǐng)學(xué)生演繹的《沁園春·雪》，讓我們感受到毛澤東他老人家“掌中千秋史，胸中百萬(wàn)兵”的領(lǐng)袖風(fēng)采，那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪邁，也是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的最強(qiáng)音。小學(xué)師生清脆動(dòng)情的吟詠，更是讓我們看到了“長(zhǎng)江后浪推前浪”的生生不息的希望。 三尺講臺(tái)綻芳華 　　黑板一方演繹幽微世界，講臺(tái)三尺集成浩瀚乾坤。講臺(tái)就是舞臺(tái)。立德樹(shù)人、授業(yè)解惑，就是我們的使命。 　　教室方寸之間，播撒的是我們的汗水，逝去的是我們的青春，收獲的是祖國(guó)的棟梁。 　　那黑板上的勾三股四、abcd，詮釋了我們“學(xué)高為師”的情懷，那教室里的鏗鏘之聲、瀟灑恣肆的舉手投足，綻放了我們“奉獻(xiàn)教育”的芳華。 三筆字上展風(fēng)采 　　字如其人，三筆字是教師的基本功。走進(jìn)毛筆字的比賽現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)教師揮毫潑墨，或提頓勾連、或筆走龍蛇，橫豎撇捺之間，盡顯大家風(fēng)范。 　　縷縷墨香氤氳中，不禁讓人想起車馬很慢、音書(shū)難寄的古代，一方小小的信箋，不知承載了多少游子離人的愁情別緒，那“見(jiàn)字如面”便是對(duì)親人的深深慰藉。更讓人想起，那“安邦定國(guó)之志，經(jīng)天緯地之才”的學(xué)子們，在科舉考場(chǎng)上的縱橫決蕩。亦或許是眼前的人兒，不知在背后演繹了多少現(xiàn)代版的“墨池記”吧?？?，領(lǐng)導(dǎo)那駐足欣賞的神情，不就是最好的證明嗎？ 　　心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。小學(xué)1號(hào)、4號(hào)、21號(hào)老師一筆一劃、工工整整的粉筆字，是不是會(huì)讓學(xué)生想到“橫平豎直、堂堂正正，做人也像她”？ 　　至于那硬筆的楷書(shū)狂草，時(shí)而溫潤(rùn)舒展、時(shí)而驚濤拍岸，仿佛是蘇子的“一蓑煙雨任平生”的灑脫，亦或是李白“扶搖直上九萬(wàn)里”的自信。 教學(xué)設(shè)計(jì)亮真功 　　寬敞明亮的三樓報(bào)告廳里，溫暖如春，座無(wú)虛席。所有人屏氣凝神，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上的沙沙聲。 　　隨著時(shí)間的推移，一行行漂亮娟秀的文字流出筆端，一個(gè)個(gè)充滿智慧的設(shè)想，迸濺在教學(xué)設(shè)計(jì)紙上。這是老師們多年如一日教育探索的厚積薄發(fā)，是對(duì)新課程教學(xué)改革最好的答卷。 （12月31日上午，活動(dòng)圓滿結(jié)束：附獲獎(jiǎng)名單） 　　辭舊迎新大比武，提升素質(zhì)展風(fēng)采。課改路上勇探索，初心不忘譜新篇。新的一年里，二中人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，進(jìn)一步提升自己，增強(qiáng)本領(lǐng)，在學(xué)?！坝藶榫V、質(zhì)量為王、落實(shí)為要、創(chuàng)新為上”的方針指引下，為黎城教育事業(yè)續(xù)寫(xiě)新的輝煌。