<p class="ql-block"> 新教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破的活力源。2020學(xué)年上學(xué)期伊始，為加快新教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，夯實(shí)新教師基本功，提升新教師教育教學(xué)能力，為他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)，關(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校灣流海校區(qū)本著“以研促教”的目的，自9月21日起拉開(kāi)了為期近四個(gè)月的課堂教學(xué)研討活動(dòng)的帷幕，呈現(xiàn)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、道德與法治、科學(xué)、信息技術(shù)九個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)，不同的課堂，不同的風(fēng)格，同樣的精彩。</p> “青藍(lán)工程”充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的“傳、幫、帶”作用，有助于新教師的迅速成長(zhǎng)，有助于提升新教師教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化我校高品質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，為我校高品質(zhì)現(xiàn)代化持續(xù)發(fā)展注入新的活力。 學(xué)期初，師傅們輪番上陣，給新教師呈現(xiàn)了一堂堂優(yōu)質(zhì)高效的示范課。 <h3 style="text-align: center">曾尋夢(mèng)老師 數(shù)學(xué) 《連乘、連加、乘減》</h3> <h3 style="text-align: center">羅國(guó)卿老師 數(shù)學(xué) 《分?jǐn)?shù)的意義》</h3> <h3 style="text-align: center">邵麗芬老師 科學(xué)《認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵》</h3> <h3 style="text-align: center">黃莉老師 體育 《跨越式跳高》</h3> <h3 style="text-align: center">李光輝老師 英語(yǔ) 《Unit 3 What would you like?》</h3> <h3 style="text-align: center">吳敏老師 音樂(lè) 《在祖國(guó)懷抱里》</h3> <h3 style="text-align: center">李玲老師 語(yǔ)文 《四季之美》</h3> 在示范課之后，新教師陸續(xù)進(jìn)行了匯報(bào)課展示。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">語(yǔ)文學(xué)科</b>??</p><p class="ql-block"> 在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，老師們都能以獨(dú)具匠心的課堂設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段、形式多樣的課堂組織、新穎靈活的教學(xué)方法把學(xué)生帶入輕松愉快的課堂氛圍，在短短40分鐘時(shí)間內(nèi)，充分展示了他們的教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> </p> <h3 style="text-align: center">范啟濤老師 《梅蘭芳蓄須》</h3> <h3 style="text-align: center">李婷婷老師 《望天門(mén)山》</h3> <h3 style="text-align: center">王鈺婷老師 《松鼠》</h3> <h3 style="text-align: center">楊淑敏老師 《掌聲》</h3> <h3 style="text-align: center">馬志仙老師 《項(xiàng)鏈》</h3> <h3 style="text-align: center">王海霞老師 《霧在哪里》</h3> <h3 style="text-align: center">喬媛媛老師 《少年閏土》</h3> <h3 style="text-align: center">楊新煜老師 《烏鴉喝水》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">??</span><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)學(xué)科</b><span style="font-size: 18px;">??</span></p> <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，每一位教師都組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了多種形式的探究活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神。孩子們?cè)跀?shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)能力得到了不同程度的發(fā)展與提升。</p> <h3 style="text-align: center">王易琦老師 《數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）》</h3> <h3 style="text-align: center">劉潔老師 《角的分類(lèi)》</h3> <h3 style="text-align: center">李娜老師 《列方程解決問(wèn)題》</h3> <h3 style="text-align: center">賽新宇老師 《倍的認(rèn)識(shí)》</h3> <h3 style="text-align: center">張瑞蕓老師 《口算乘法》</h3> <h3 style="text-align: center">劉丞庭老師 《觀(guān)察物體（一）》</h3> <h3 style="text-align: center">袁金燁老師 《位置》</h3> <h3 style="text-align: center">胡婧老師 《平行與垂直》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">英語(yǔ)學(xué)科</b>??</p> 英語(yǔ)老師根據(jù)教材內(nèi)容創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，以新穎的方式導(dǎo)入課堂，教態(tài)自然親切，使學(xué)生輕松、愉快地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?？蓯?ài)的玩偶道具、歡快的英文歌曲、豐富多彩的課堂活動(dòng)，都激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信心。 <h3 style="text-align: center">謝億寧老師 《Unit3 My friends》</h3> <h3 style="text-align: center;">侯湘婷老師 《Unit4 We love animals》</h3> <h3 style="text-align: center">周亦真 《Unit4 What can you do?》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">音樂(lè)學(xué)科</b>??</p> 音樂(lè)老師的課堂豐富多彩，科學(xué)運(yùn)用教具，采用多種教學(xué)形式，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓課堂“活”起來(lái)，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生感知音樂(lè)、欣賞音樂(lè)，從鑒賞音樂(lè)中得到成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。 <h3 style="text-align: center">劉璐璐老師 《音階歌》</h3> <h3 style="text-align: center">朱昱瑾老師 《田野的呼喚》</h3> <h3 style="text-align: center">袁衍涵老師 《爺爺，爸爸和我》</h3> <h3 style="text-align: center">趙躍緒老師 《多年以前》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">體育學(xué)科</b>??</p> 體育老師也大顯身手，在課堂上通過(guò)示范、講解，以生動(dòng)直觀(guān)的方式教授各種各樣的體育知識(shí)，并讓學(xué)生以多種學(xué)習(xí)方式參與到體育的學(xué)習(xí)之中，提升了學(xué)生的耐力、速度、靈敏等綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。 <h3 style="text-align: center">區(qū)陽(yáng)曦老師 《水平一 人的自然走》</h3> <h3 style="text-align: center">陳奕宇老師 《水平一 立定跳遠(yuǎn)》</h3> <h3 style="text-align: center">魯旭根老師 《水平二 障礙跑》</h3> <h3 style="text-align: center">王奕杰老師 《排球：正面雙手墊球》</h3> <h3 style="text-align: center">楊榮祺老師 《肩肘倒立》</h3> <h3 style="text-align: center">呂莎老師 《立定跳遠(yuǎn)》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">美術(shù)學(xué)科</b>??</p> 美術(shù)老師都有一雙巧手，他們帶領(lǐng)孩子在課堂上做剪紙、做陶藝、賞色彩，培養(yǎng)學(xué)生的感知能力、觀(guān)察能力以及創(chuàng)新能力，讓學(xué)生體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。 <h3 style="text-align: center">高成老師 《快樂(lè)淘吧》</h3> <h3 style="text-align: center">王銀老師 《線(xiàn)的表現(xiàn)力》</h3> <h3 style="text-align: center">鐘榮婷 《田野的色彩》</h3> <h3 style="text-align: center">饒家波老師 《紙品樂(lè)陶陶》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">道德與法治學(xué)科</b>??</p> 道法老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，緊緊圍繞“打造生本化、校本化的活動(dòng)課堂”這一主題，精心設(shè)計(jì)一系列貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動(dòng)，吸引學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂實(shí)踐。 <h3 style="text-align: center">儲(chǔ)健豪老師 《我們班，他們班》</h3> <h3 style="text-align: center">孫金瑩老師 《主動(dòng)拒絕毒品與煙酒》</h3> <h3 style="text-align: center">楊宏錦老師 《公民身份從何而來(lái)》</h3> <h3 style="text-align: center">尹文琦老師 《我愛(ài)我們班》</h3> <h3 style="text-align: center">馬慈明老師 《安全記心上》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">科學(xué)學(xué)科</b>??</p> 科學(xué)課的課堂貫穿了“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心”的課改理念，為使這一理念落到實(shí)處，教師創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題情景，提供了簡(jiǎn)約有結(jié)構(gòu)性的材料，引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中探究，在眾多的實(shí)際操作中感悟到科學(xué)探究的樂(lè)趣與意義。 <h3 style="text-align: center">張涵哲老師 《食物中的營(yíng)養(yǎng)》</h3> <h3 style="text-align: center">肖秋月老師 《不同的季節(jié)》</h3> <h3 style="text-align: center">李楠老師 《食物在口腔中的變化》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <p class="ql-block ql-block" style="text-align: center;">??<b style="color: rgb(255, 138, 0);">信息技術(shù)學(xué)科</b>??</p> 信息技術(shù)是孩子們最喜歡的課之一。我們的信息技術(shù)老師采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、示范講解、討論交流、教具演示等方式結(jié)合組織教學(xué)，為學(xué)生提供積極主動(dòng)發(fā)展的空間，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力、可持續(xù)發(fā)展的能力，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 <h3 style="text-align: center">李璽老師 《畫(huà)出主角》</h3> <h3 style="text-align: center">陳穎老師 《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》</h3> （點(diǎn)擊觀(guān)看視頻↑） <div> 課前，新教師扎實(shí)用心備課，每位教師都積極進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備，對(duì)所授內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，學(xué)科組成員之間多次共同討論、磨合，充分發(fā)揮學(xué)科組的團(tuán)隊(duì)智慧。</div><div> 課上，每位新教師都竭盡全力，精彩演繹。他們的課件精美生動(dòng)，講課條理清晰，課堂內(nèi)容各具特色，用他們別具一格的表現(xiàn)，為大家展現(xiàn)了新教師獨(dú)特的魅力和鮮明的課堂教學(xué)風(fēng)格。</div><div> 課后，各學(xué)科組進(jìn)行了評(píng)課、議課，新教師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、課堂設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)對(duì)所授內(nèi)容進(jìn)行了課后反思。組內(nèi)教師對(duì)匯報(bào)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)新教師講課的優(yōu)缺點(diǎn)給予了中肯的評(píng)價(jià)，同時(shí)也給出了一些建議與指導(dǎo)。通過(guò)評(píng)課議課環(huán)節(jié)，不但有助于新教師的快速成長(zhǎng)，還為各學(xué)科組共同交流學(xué)習(xí)提供了不可多得的機(jī)會(huì)。</div> 本次匯報(bào)課較好地展示了我校新教師的教學(xué)基本功和教學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)組內(nèi)老師互幫互助，一起磨課、評(píng)課，充分發(fā)揮集體智慧，打造出了一堂堂高質(zhì)量的匯報(bào)課。<br> <br> 這些年輕的執(zhí)教者，雖然他們的腳步還有些稚嫩，教學(xué)工作中還存在些許不足，但瑕不掩瑜，他們?cè)陉P(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校灣流海校區(qū)這塊得天獨(dú)厚的熱土上耕耘，定會(huì)用自己的熱情、執(zhí)著和不懈的努力，晾翅于藍(lán)天！ End <p class="ql-block">編輯：李麗、侯湘婷</p><p class="ql-block ql-block">視頻<span style="font-size: 18px;">：</span>陳穎</p><p class="ql-block ql-block ql-block">審稿：曾尋夢(mèng)</p><p class="ql-block ql-block ql-block ql-block">供稿：張涵哲、金楷熙、楊宏錦、</p><p class="ql-block ql-block ql-block ql-block ql-block"> 劉丞庭、呂鑫鑫、魏夢(mèng)霏</p>