<p class="ql-block"> 冬日暖陽勝春朝,不負(fù)韶華勤進(jìn)取,科研是學(xué)校教學(xué)發(fā)展的重要動力,是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分,也是教育工作者必備的修養(yǎng)與內(nèi)涵。 在2020年中,公園巷小學(xué)重視科研與教學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)校課題科研工作的穩(wěn)步發(fā)展猶如“指揮棒”,引領(lǐng)著教學(xué)工作不斷向前,收獲頗豐。</p> 教育的思維與美感 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徐州市市級學(xué)科建設(shè)專項課題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>公園巷小學(xué)孟敏校長、朱薪羽主任的課題結(jié)題</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 12月1日下午,依據(jù)云龍區(qū)2020年度教育科研工作計劃,以我區(qū)8個徐州市學(xué)科建設(shè)專項課題為對象,召開結(jié)題鑒定會,其中包括我校孟敏校長課題《基于于永正“兒童的語文”教學(xué)思想的讀寫結(jié)合策略教學(xué)研究》和朱薪羽主任課題《兒童膠版版畫教學(xué)探索研究》。</p><p class="ql-block"> 在鑒定會中,多樣化的呈現(xiàn)方式展示了課題研究的不同角度,帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。每個課題負(fù)責(zé)人匯報完后,專家對于我校課題研究給予高度肯定,并針對課題提出建設(shè)性意見,為學(xué)校今后的科研提供了更廣闊的思路。</p> 培養(yǎng)邏輯能力與建設(shè) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徐州市十三五規(guī)劃2018年課題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>公園巷小學(xué)李紅、楊敏老師的課題結(jié)題</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了加強對課題研究工作的管理與指導(dǎo),切實提高課題研究的質(zhì)量,12月28日下午,依據(jù)云龍區(qū)2020年度教育科研工作計劃,以我區(qū)徐州市十三五規(guī)劃課題為對象,召開結(jié)題鑒定會。其中包括李紅主任、楊敏老師的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動課教學(xué)“支架”研究》。</p> 教學(xué)在實踐中升華 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>徐州市第十二期教研課題</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>公園巷小學(xué)劉瀟瀟、張亞楠、楊敏、朱薪羽、陳緋老師課題結(jié)題</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 12月30日下午,徐州市第十二期教研課題結(jié)題鑒定會在公園巷小學(xué)召開,徐州市教育教學(xué)研究室王建軍主任、泉山區(qū)教師發(fā)展中心朱衛(wèi)紅主任、云龍區(qū)教師發(fā)展中心科研部經(jīng)勇部長、謝飛主任相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會場,對該校立項的四個課題進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo)與鑒定。</p> <p class="ql-block"> 課題主持人分別向?qū)<医M介紹課題的立項背景、研究目標(biāo)、研究過程和研究方法,并將課題研究的主要成果作了具體匯報。主持人細(xì)致精練的講解與實際有效的匯報內(nèi)容贏得了專家評委的肯定和贊許。隨后,專家組查看了課題研究過程性和成果性資料,就課題研究過程、研究成果與課題組成員現(xiàn)場提問答辯。專家組一致認(rèn)為四個課題均達(dá)到了預(yù)期的研究目標(biāo),取得了良好的實驗效果,同時對課題研究的成果提出了寶貴的建議, 同意如期結(jié)題。 同時,專家組要求課題組成員繼續(xù)深入研究、提煉課題成果,推廣分享。</p> <p class="ql-block"> 人生有三種境界:為生存的境界,為情趣的境界,為價值的境界。教師人生的三種境界則是:消除職業(yè)倦怠,享受職業(yè)情趣,實現(xiàn)職業(yè)價值。在教學(xué)中研究,研究中教學(xué),在創(chuàng)新教學(xué)中研究。</p> <p class="ql-block"> 匠心耕耘碩果累累 ,凝心聚力再啟征途。碩果累累的一年即將成為過往,在未來的工作中,公園巷小學(xué)教師將以此為契機(jī),不斷致力于教科研活動,致力研究以提升教學(xué)能力,內(nèi)省自身以完善豐富靈魂,向?qū)<倚?、學(xué)者型教師成長,成為幸福且成功的人民教師,為學(xué)校專業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p>