“牢記育人使命 ’志做‘四有教師”主題宣講學習

禮立

7月2日下午，由區(qū)職教辦組織的“強使命找差距明舉措勇?lián)敗薄袄斡浻耸姑?’志做‘四有教師”主題宣講活動如約進行，我校全體教師觀摩學習了本次主題宣講活動。 　　本次宣講展示了我區(qū)45歲以上教師在疫情下教育教學中的風采。 機車小學的齊月霞老師以《“云”上芬芳綻放別樣美好》為題，從堅定理想信念、做好引路人和五育并舉三個角度，講述了自己與云端攜手，努力向上成長，和學生一起綻放美好的故事。 　　東新安街的姚老師以《以平凡演繹精彩》，展示了一名優(yōu)秀的英語老師形象。他從問題學生入手，以自己的扎實學識和高尚的師德培育英才；他不斷進取，追求完美，在疫情面前勇?lián)?；他認真?zhèn)湔n磨課，用自己的實際行動詮釋了四有好教師的內涵。 　　外語實驗小學的何紅珍老師以《甘將心血化時雨潤出桃花一片紅》為題，講述了線上教學期間如何與家長進行溝通，形成家校合力；在教學中，發(fā)揮老教師的“傳幫帶”，做到守土有責；在教育學生中，利用相冊記錄學生成長的瞬間，以高尚的師德影響學生。 　　恒大分校的張雪老師，結合自己的實際行動，講述了在加快洛陽副中心城市實踐中的感人故事。架著雙拐上課，在疫情中勇于承擔，不斷創(chuàng)新；參與學校線上教學的管理、督導和教研；在疫情中參與美化校園工作。一個個感人的小故事，詮釋了《什么時候都是上班時間》。 　　巨龍小學的楊芳老師以《難以忘懷的時光》為題，講述自己在疫情線上教學期間的故事。伴隨著個人高血壓和腰椎疾病，她每日堅持背誦檢查，對學生作業(yè)全批全改，全面督導學生各學科的學習內容。在教學教研中，不忘初心，勇?lián)姑?，錘煉黨性。 第十一中學李成偉老師宣講題目為《在平凡中踐行育人使命》。疫情期間，作為學校信息技術人員，他克服對于疫情的恐懼心理，積極配合錄制微課，將近三個月堅守崗位，臨危受命每周擔任近22節(jié)網課教學工作，面對超額工作量，他用執(zhí)著追求的態(tài)度、嚴以律己的責任心和教育情懷一絲不茍的完成。 　　教研室主任王磊穎對此次參加宣講的老師表示充分的肯定，她認為瀍河教育人以彎道超車的速度使瀍河教育煥發(fā)勃勃生機。 本次師德師風演講再一次喚醒、激發(fā)了老師們的職業(yè)道德感，激發(fā)了大家的工作熱情。我校老師在今后的教育教學中將會繼續(xù)以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守、扎實工作，不斷錘煉自己，提升自己！讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成更加靚麗的篇章！ 心得體會 今天師德宣講的幾名老師都是年齡超過45歲的老教師，他們用大愛譜寫了一曲曲愛的樂曲。通過聆聽他們的教育故事，使我更加清醒地認識到師愛在我們工作中的重要性?！安蛔屇挲g成為成長路上的絆腳石。”作為學校的老教師，這句話將成為我今后不斷前行的動力。做四有好老師不只是一句口號，要落實在實際行動上，工作中，要用欣賞的眼去看待每一名學生，沉下心來做教育，做好孩子成長路上的引路人。工作中要不斷學習，提高自身業(yè)務能力，勤于鉆研，傾心育人，和青年教師一起前行。——王青茹 今天聽了幾位老師的師德宣講，倍受鼓舞。我身為一名新教師，需要向各位前輩學習的實在是太多了。不光是業(yè)務上的真操實練，也是態(tài)度上的端正！ 張雪老師說的“一切時間都是上班時間”。這樣一個短句讓我不由得一顫，顫不是因為害怕，而是對張老師的敬畏！張老師這樣一位老教師都有這樣的干勁兒，而我作為應該朝氣蓬勃的年輕教育力量不應該擼起袖子加油干嗎？師德宣講活動真是我的“充電寶”，讓我又活力四射，干勁十足！——張怡珂 通過聆聽今天的師德宣講，我非常感動，感動于每位老師的愛心，感動于每位教師的奉獻，感動于他們的刻苦鉆研，不斷成長。 高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。 精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。 總之，作為一名教師，今后我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人。——趙曉 今天聆聽了瀍河區(qū)六位優(yōu)秀教師的師德宣講，我被宣講教師精彩的內容，動人的事跡，高尚的情操所吸引，自己的思緒沉浸在他們的事跡中，快樂著他們的快樂，感動著他們的感動。其中，張雪老師的事跡更是讓我感動，什么時間都是上班時間，她正是用實際行動踐行著這句話，她不僅是一線教師，更是學校的中層管理者；不僅要給學生上視頻課，更肩負著學校各項管理工作。 做好教師這份職業(yè)是我們的責任，教好每一名學生是我們的天職，他們是瀍河教育的楷模，更是我們每一位教師學習的榜樣。——鄭含冰 教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。 作為一名教師，我們要在今后的教育教學工作中努力使我們的青少年健康茁壯成長，更加堅定地成為社會主義的建設者和接班人。——魏潔 心之所向，行之所往。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務，推動師德師風建設提升到新水平。7月2日，我參加由區(qū)教育局舉辦的師德宣講，聆聽了 6位“老”教師的演講，讓我深受感動。 宣講的6位老師，均是45歲以上長期扎根教學一線的基層優(yōu)秀教師代表。他們用謙虛質樸的語言、感人肺腑的事跡、激蕩靈魂的敬業(yè)精神，詮釋了良好師德師風的內核，體現(xiàn)了作為一名教師為黨育人、為國育才的使命與擔當。我校張雪老師，在演講中講到“任何時間都是上班時間”，一句平淡樸實的話，深深激勵了我們90后的青年教師。她在工作中用愛和責任努力耕耘，展示出屬于她的教育奇跡。在疫情期間，她克服年齡問題，完成一項又項電子軟件使用難題，還分享給學校的每一位教師。更是不放棄班里的每一位學生，在備課、上課、輔導等各個環(huán)節(jié)日常工作，讓現(xiàn)場每一個人都深刻感受到了榜樣的力量，給與會人員上了一堂生動的師德教育課。 “愛生如己，教生如子，待生如友”今天有幸聽了師德師風宣講后感觸頗深。演講的教師圖文并茂的深情演講給我們展示了平常在教學中不一定會遇到的所見、所聞、所獲、所感，他們的敬業(yè)精神值得我們學習。今天我突然明白自己的工作不平凡，我們是在培養(yǎng)下一代，我們要在孩子們心中點亮愛的火把。——馮嘉琦 2020年7月2日下午我參加了區(qū)組織的“四有”好教師師德宣講活動。幾位老教師的感人事跡滌蕩了我的心靈，讓我久久不能平靜。尤其是我們恒大分校張雪老師分享的《什么時間都是上班時間》，讓我對新時代教師的職責有了新的認識。記得剛來恒大分校時，就聽張雪老師說過：“你想讓自己的孩子遇見什么樣的老師，你就努力成為什么樣的老師?！边@句話深深的打動了我。是呀，我想讓我的孩子遇到什么樣的老師呢？腦海中各種美好、優(yōu)秀的想象……同時我又想到，我面對的100個孩子的家長又是如何想象我的呢？正是這樣的想法激勵著我不斷前進…… 教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的領路人！做為教師，我要時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。無私奉獻，以德立教，以高尚的人格指引每顆純潔的心靈揚帆遠航……——鄭曉燕