賽技能、促交流、共成長(zhǎng)——文峰幼兒園生活老師技能大賽

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生活老師是幼兒園中不可或缺的重要崗位，"保教結(jié)合、教養(yǎng)并重"也是幼兒園工作的基本準(zhǔn)則。 為了全面提升生活老師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)也為生活老師提供一個(gè)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，我園于2021年1月6日下午，幼兒離園后舉辦生活老師技能比賽活動(dòng)。 　　比賽過(guò)程共分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，生活老師必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成"理論知識(shí)"、"洗水杯"、"擦桌子"、"清潔馬桶"、"疊被子"。 整個(gè)活動(dòng)氣氛緊張并井然有序進(jìn)行，生活老師們各盡所能，展示自己的風(fēng)采。 一、理論知識(shí)的考核： 將幼兒一日生活中需要注意的衛(wèi)生及預(yù)防各種疾病的知識(shí)羅列出來(lái)，通過(guò)日常生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，進(jìn)行答題。 二、清洗水杯 俗話說(shuō)病從口入，小朋友在幼兒園每天都要喝水、吃飯，那么孩子們喝水的水杯我們的生活老師是如何清洗消毒的呢？ 先用專用毛巾給水杯洗澡——先泡澡（浸泡、清洗），再?zèng)_淋（用流動(dòng)水沖洗干凈），由口杯內(nèi)側(cè)到杯口沿到杯身再到杯把手內(nèi)外和杯底，最后消毒。每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮?，將杯子做到無(wú)水漬、無(wú)細(xì)菌。 三、消毒桌子 消毒桌子是每天都在做的事情,看似簡(jiǎn)單,可要做到精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化、還真是要多動(dòng)腦筋?；顒?dòng)中她們均能按照規(guī)定的比例配置消毒水及消毒的步驟進(jìn)行。 各位老師按照“清消清”的步驟進(jìn)行：1??按標(biāo)準(zhǔn)配好消毒水2??用干凈抹布把桌子擦一遍，3??用浸泡過(guò)消毒水的抹布，從上到下、從左到右、不重復(fù)、擦完桌面、邊緣及桌子四角。5??勤清洗抹布、抹布濕度以不滴水為宜。 四、清潔馬桶 看似白白的馬桶??，其實(shí)細(xì)菌是最多的，怎樣充分清潔馬桶呢？我們一起來(lái)看生活老師是怎么做的？ 先將潔廁劑按比例稀釋后，傾倒進(jìn)馬桶內(nèi)，然后浸泡10分鐘左右，再用刷子細(xì)致清洗。清洗之后需要及時(shí)用清水反復(fù)沖洗多次，直至完全清潔干凈并且沒(méi)有任何異味為止，最后滴入84消毒液，充分殺菌。 五、整理床鋪 床鋪的整理是生活老師每日必做的“功課”之一，比賽從正確疊被子的方法、速度、質(zhì)量以及疊好后被子的安放位置等提出要求,考驗(yàn)生活老師疊被子的實(shí)踐工作能力。 　　最后，大家一起分享，交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)不足。 　　比賽不是最終目的，旨在通過(guò)這次比賽給生活老師一個(gè)交流的平臺(tái)，了解如何高效巧干的技能，加深專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化，真正做到保教合一。相信通過(guò)這次比賽，老師們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，越來(lái)越優(yōu)秀???? ……………………………………………………………………編輯：李棚棚審核：王紅心