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雪中送炭 溫暖向上——市教科研中心蒞臨上莊小學(xué)評(píng)估指導(dǎo)

翱翔

<p class="ql-block">  瑞雪兆豐年,新年開新篇。1月5日,道托鎮(zhèn)上莊小學(xué)非常榮幸地迎來了臨沂市教科研中心專家組尹若飛、楊艷艷、陳雪麗一行三人。三位專家在縣小學(xué)教研室領(lǐng)導(dǎo)張?jiān)谟?、于松河以及?zhèn)中心校劉校長(zhǎng)的陪同下,對(duì)上莊小學(xué)2020年教學(xué)教研工作進(jìn)行了為期一天的評(píng)估指導(dǎo)。小寒節(jié),專家組不畏嚴(yán)寒,雪中送炭,我們感受到了“冬天里的春天!”</p> <p class="ql-block">  上莊小學(xué),2015年新建,坐落在道托鎮(zhèn)孔家上莊村,學(xué)校共有12個(gè)班級(jí),在校生363人,教職工21人,其中代課教師1人,50歲以上教師14人??准疑锨f村,孔姓居多。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校就有意識(shí)的挖掘孔子文化。幾年來,學(xué)校因地制宜,確立了“明禮誦典,詩(shī)書立品”的特色創(chuàng)建思路。主要以孔子文化為引領(lǐng),“讀經(jīng)誦典,立德樹人,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,打造書香校園,全面育人,給孩子一個(gè)幸??鞓返耐辍薄?lt;/p> <p class="ql-block">  評(píng)估專家來到學(xué)校時(shí),正是學(xué)校大課間活動(dòng)。一下車,她們踏著積雪,來到操場(chǎng),饒有興致地觀摩了全校師生“千字文”國(guó)學(xué)操表演。</p><p class="ql-block"> 為推進(jìn)國(guó)學(xué)教育,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了國(guó)學(xué)與體育鍛煉融合,創(chuàng)作了國(guó)學(xué)操,學(xué)生邊背誦千字文邊做操,鍛煉身體的同時(shí),提高了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣。</p><p class="ql-block"> 專家組觀摩后,對(duì)我校這項(xiàng)特色活動(dòng)開展表示贊許。</p> <p class="ql-block">  專家組認(rèn)真聽取了上莊小學(xué)王展明校長(zhǎng)以“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的教學(xué)工作匯報(bào)。王校長(zhǎng)從教學(xué)理念、教學(xué)管理、校本教研、特色創(chuàng)建、教育成果等各方面向各位專家做了具體而又簡(jiǎn)潔的匯報(bào),并誠(chéng)懇地接受專家的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  隨后,專家們深入課堂,分別聽了董鳳菊、趙杰、王西術(shù)、王增棟、王龍娟、張本菊等6位老師的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)課。老師們展現(xiàn)了我校新課改下的教學(xué)風(fēng)采。特別是59歲的王西術(shù)老師,老驥伏櫪,勇挑重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。課堂教學(xué)中,與孩子打成一片,學(xué)生參與度高、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),生本課堂的良好呈現(xiàn),得到專家好評(píng)。王西術(shù)作為老教師的代表,也是我校14位50歲以上教師勤勉向上的縮影!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”——這是道托小學(xué)教育的一道靚麗風(fēng)景!</p> <p class="ql-block">  專家組分別抽取吳吉軍、劉淑一、王增福、任善香、張本菊、王龍娟等6位老師進(jìn)行答辯交流。老師們抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極向?qū)<覀冋?qǐng)教自己在教學(xué)過程中遇到的疑惑和問題,專家們耐心答疑解惑,并給予有效指導(dǎo)。教師們與專家們零距離地交流,為教師們專業(yè)發(fā)展指明了方向。大家深深感受到,的確是"聽君一席話,勝讀十年書!”</p> <p class="ql-block">  看,這是語(yǔ)文課堂教學(xué)后,專家組成員楊艷艷對(duì)兩位語(yǔ)文教師的精心指導(dǎo)。楊主任從“如何把握語(yǔ)文要素,如何突破重點(diǎn)難點(diǎn),如何進(jìn)行長(zhǎng)文短講,如何提升學(xué)生素養(yǎng)”等諸方面與老師們交流,深入淺出,教師們受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  課上課下,專家時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。他們?cè)谡n堂中,走近每個(gè)學(xué)生關(guān)注學(xué)生的寫字情況、回答問題情況、作業(yè)書寫情況;課余時(shí)間,走到學(xué)生中間,關(guān)注孩子們自我生活及自我管理情況等。我校各年級(jí)的書寫整體情況,學(xué)生中午自我生活能力等,專家組給予較高評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">  專家組一天的評(píng)估與指導(dǎo),時(shí)間雖短,但意義非凡!評(píng)估專家的精心、精到、精準(zhǔn)指導(dǎo)如同一股暖流沁入每位老師的心田。我校決心以本次評(píng)估為契機(jī),凝聚“向上”的力量,腳踏實(shí)地,創(chuàng)新工作,縮小與城鎮(zhèn)的差距,實(shí)現(xiàn)我們“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的夢(mèng)想,為鄉(xiāng)村孩子的全面發(fā)展打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),逐夢(mèng)未來,成就人生!</p>

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