我的好友楊瘋子

高原隨想

楊瘋子本名叫楊鋒，楊瘋子是我們給他取的綽號，去年下半年的一天，他突然死掉了，我傷心了很久。 當(dāng)年我在觀天溪民族中學(xué)教書，這是一所被逐漸邊緣化的學(xué)校，學(xué)校一直差英語老師，英語也一直是我們學(xué)校的短板。有一年，上級領(lǐng)導(dǎo)終于開恩，為我們學(xué)校公開招考英語老師。那年他剛好從恩施電大畢業(yè)，以56分的成績力拔頭籌考到了我們學(xué)校。 楊瘋子個(gè)子不高，臉黝黑，到學(xué)校報(bào)名那天，校門口小賣部的老板娘還以為他是哪個(gè)學(xué)生的家長，直接喊他到倉庫里幫忙搬貨。其實(shí)他當(dāng)時(shí)才21歲。他到我們學(xué)校后自然是要教初中英語，我還和他教同一個(gè)班級，于是，不久我們便熟識了。 楊瘋子不管和誰都談得來，屬于“見人熟”的那種。其實(shí)我年長他近十四歲，但說是忘年交似乎年齡差又還不夠。 我年輕時(shí)做事常常特立獨(dú)行，也是一個(gè)不大受領(lǐng)導(dǎo)待見的人，好在我最初工作的十年還是努力工作過的，所代初中畢業(yè)班的成績也曾名列全縣前茅，盡管后來老有人常說破歷史，但歷史真的不是說破就破的。正因?yàn)槿绱?，每?dāng)后來有人藐視我時(shí)，我便會默默懟上一句：勞資也曾輝煌過。這像極了阿Q說的：我祖上也曾發(fā)達(dá)過。還有什么“天外有天，人外有人”，“好漢不提當(dāng)年勇”這類的話我是聽不進(jìn)去的，因?yàn)槲冶静皇鞘裁春脻h。 有一次，我們在一起胡侃，好朋友之間聊天，吹牛也是免不了的。當(dāng)說到我那時(shí)教的誰誰很厲害之類，楊瘋子突然冒出一句，你莫吹牛，我要是像你教那么多年書，我也遇的到幾個(gè)好學(xué)生。我當(dāng)時(shí)是醍醐灌頂般的醒悟：好學(xué)生是我遇到的，不是我教出來的，這的確沒什么可以嘚瑟的?；唬蛟S也應(yīng)該是好友之間的常態(tài)，我吹牛的毛病，就是他那次給治好的。 楊瘋子和我走的越近，有的人就有點(diǎn)不高興了。有一次，學(xué)校一個(gè)中層干部找他談話了，半是出于關(guān)心，半是出于警告，說，你剛參加工作，不要和學(xué)校有那么幾個(gè)人合在一起，這樣對你對大家都不好！楊瘋子后來說，當(dāng)時(shí)聽到那領(lǐng)導(dǎo)的話后，他還真的以為我們幾個(gè)不是什么“好東西”，也曾想有意的疏遠(yuǎn)我們。他說，我這么聰明的人，他們竟然還想騙我，人的好壞我還是分得清的。 其實(shí)這個(gè)事說起來挺有趣的，那中層干部一直管學(xué)校后勤，歷經(jīng)幾任校長，每次開會時(shí)輪到她發(fā)言，幾乎都是說的學(xué)校食堂虧損的事，說是年年虧損，搞的像他們吃了天大的虧。這里得交代一下背景，早年的學(xué)校食堂是可以賺錢的，那時(shí)最流行的口號就是要把學(xué)校推向市場。 有一次開會又說起虧損的事，大家都聽得很煩，我便不自量力地就說了句，既然年年虧，那就讓別人管啥，讓別人去虧去。估計(jì)就是這句話，我讓他們惦記上了。楊瘋子和我這樣的人混在一起，在他們眼里，那絕對不是一件好事情。 當(dāng)然，楊瘋子并沒有聽從這些所謂的建議，反而和我們這些人越走越近。 有意思的是，學(xué)校食堂后來還真的讓別人來管了，這個(gè)別人就是我。那年，我初中同學(xué)到我們學(xué)校搞了校長，他要我給他管一年食堂，看看這食堂為什么年年虧錢。我小心地記錄每一分開支，仔細(xì)地研究每一分開支的合理性，楊瘋子也常常加入進(jìn)來幫我搞采購。校長宅心仁厚，學(xué)生食堂的生活也一天比一天開的好。一年下來，我們不僅賺了錢，食堂的生活水平還上升了幾個(gè)檔次，賺的錢不僅部分彌補(bǔ)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的問題，還給女生寢室添置了兩臺洗衣機(jī)。 楊瘋子率性真實(shí)，用現(xiàn)在流行的話說就是不裝，當(dāng)裝成了大多數(shù)人的標(biāo)配，不裝的人反而就顯得很另類。 那時(shí)候的教學(xué)，上面對備課的要求很嚴(yán)。對備課要求嚴(yán)，這本是無可厚非的。但我們這里卻把備課異化成了寫教案，只要是搞教學(xué)檢查，查教案就幾乎成了唯一的檢查項(xiàng)目。天都知道，只要是搞檢查，幾乎所有老師都在趕寫教案，大多數(shù)教案都是在授課完之后在在備課本上補(bǔ)寫的。在我們這里，如果哪個(gè)人說，我從來沒有在課后補(bǔ)寫過教案，那基本上就可以認(rèn)定是在裝。 我是不屑于去裝的，當(dāng)然楊瘋子也不裝，這并非由于我的影響，那是他自己的認(rèn)知和判斷，與我無關(guān)，但有的人卻不這么想。有一次學(xué)校又搞教學(xué)檢查，檢查組的某個(gè)人就說了，其實(shí)都不需要搞檢查，每次就是他們幾個(gè)不備課，只是楊瘋子跟他們合在一起可惜了。 楊瘋子后來說過這樣一句話，有的人，他們是在戰(zhàn)術(shù)上用假裝的勤奮來掩蓋他們戰(zhàn)略上的懶惰和能力的不足，他們除了所謂的勤奮，幾乎一無是處。 我特別認(rèn)可這句話，感覺只有哲學(xué)家才說的出來。 這又讓我想起了我剛出來工作時(shí)在一所小學(xué)，教務(wù)處夸主任有一次批評另一個(gè)叫培的老師，說他的課備的不好，也就是教案寫的不好，培老師直接懟他，你夸主任備的課上得了人民日報(bào)，但你教的學(xué)生的成績又不得比我的好些。是呀！學(xué)生成績不得好些，你教案寫的再好又有何意義；學(xué)生成績不得好些，你再勤奮又有何意義；你一天不研究教材不研究學(xué)生，你勤奮又有什么意義？ 那時(shí)有個(gè)老同事，每年在搞年度跟蹤考核寫個(gè)人總結(jié)時(shí)，他總是寫上這樣一句話：我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的老黃牛。他還對此很自得，楊瘋子和我對這種人都是很不屑的。其它的事也許可以，唯獨(dú)教書這件事，僅靠勤勤懇懇，任勞任怨是不夠的。教學(xué)中沒有科學(xué)的方法，有效率的手段讓學(xué)生掌握知識，那么這種勤奮無疑是在謀財(cái)害命。 記得我剛參加工作不久時(shí)，縣教研室的老主任，也是老語文教研員來我們學(xué)校檢查教學(xué)工作，他對我們年輕老師說，備課寫教案只要做到三個(gè)“一點(diǎn)”就可以了：備課本上記一點(diǎn)，教材上圈點(diǎn)一點(diǎn)，腦海中記一點(diǎn)。然而，后來，教案即使做到了“十點(diǎn)”也是不夠的。記得有一段時(shí)間，寫教案要求包含十四個(gè)部分，檢查時(shí)逐項(xiàng)對照，缺一不可。盡管絕大多數(shù)人都反感這種檢查，但也有因教書不行，而因教案按上級要求寫得所謂的好受到表揚(yáng)而自得的人，所謂劣幣驅(qū)逐良幣大概就是這樣形成的。對于楊瘋子這種不羈的人來說，這種所謂的檢查，除了挨批，幾乎沒有第二種結(jié)果。有一句話是這樣說的：如果方向錯(cuò)了，那么，停下來便是前進(jìn)。我們沒有這么高的認(rèn)識，但我和楊瘋子都是那批停下來的人。 楊瘋子不是一個(gè)勤奮的人，但他常常妙語連珠，他教的學(xué)生都很喜歡他。常說，興趣是最好的老師。我倒不是鼓勵(lì)懶惰，不勤奮肯定是不行的，我和楊瘋子的問題，都是因?yàn)樘珣卸琛５绻挥星趭^，那也是一件恐怖的事情。 90年我在一所小學(xué)，一同事布置家庭作業(yè)的方式是這樣的，語文第一課結(jié)束，生字每個(gè)寫五行；學(xué)到第十課，生字一到十課每個(gè)寫五行；學(xué)到二十課，一至二十課每個(gè)寫五行。還動不動就罰抄學(xué)生50遍100遍。小學(xué)一二年級的學(xué)生，放學(xué)回家后寫作業(yè)，常常要寫到轉(zhuǎn)鐘。這個(gè)老師自己也常常以勤奮自居，但幾年下來，硬生生把自己的母語課程搞成了學(xué)生最不喜歡的課程。楊瘋子說，這樣的事我是絕對不會做的。 楊瘋子頭腦靈活，情商也很高。我那時(shí)曾經(jīng)張羅給他介紹女朋友事，但他幾次都不怎么上心，倒是那年在去恩施石窯參加女兒會的時(shí)候和一女孩對上了眼，并迅速墜入愛河，不久便結(jié)了婚?；楹蟮臈畀傋有愿癫⑽从卸啻蟮母淖儯匀皇悄欠N我行我素的樣子，特別是在領(lǐng)導(dǎo)眼里，依然是那種不太靠譜的人。 因我老婆開店，那些年我常常開車去恩施進(jìn)貨，而我一個(gè)人開車又特別容易疲倦，于是我常常邀他作伴，三個(gè)多小時(shí)的車程，我們的話題從來沒有窮盡的時(shí)候。他本來就是一個(gè)好玩的人，每次我邀他，他也是樂意前往。 楊瘋子是一個(gè)極聰明的人。有一年暑假初三學(xué)生補(bǔ)課，一次因時(shí)間緊，我開車到學(xué)校后下車就沖到教室上課去了，車鑰匙也忘在車上。上課中，我突然聽到外面有車子非正常行駛的聲音，趕忙跑出去看，發(fā)現(xiàn)楊瘋子開著我的車在操場上轉(zhuǎn)圈，這把我嚇得夠嗆，因?yàn)槲抑浪麖臎]開過車。我沖下樓把他叫停，狠狠地責(zé)怪于他，說要是出了事怎么得了。他輕描淡寫，說，我跟你出去這么多次，每次我都認(rèn)真觀察了你開車的所有流程，我早就熟記于心了，再說，憑我倆的關(guān)系，出了事我也不會要你負(fù)責(zé)。我雖有氣，但也很佩服他的聰明勁。后來他考了駕照，每次和我出門他都主動要開車，我也樂得輕松。 當(dāng)然，一個(gè)有個(gè)性的人，注定他的生活道路是不平坦的，對于體制內(nèi)的人更是如此。換句話說，特立獨(dú)行有時(shí)候也是要付出代價(jià)的。他婚后的不幾年，便開啟了稱得上顛沛流離的生活模式。 一年的寒假過后，他在毫無征兆的情況下，被調(diào)到了離家20公里外的一所小學(xué)。本來，工作調(diào)動是很正常的事情，但對他來說卻是一個(gè)很大的打擊。他結(jié)婚后，也曾和老婆一起創(chuàng)業(yè)，嘗試過做很多事情，但情況并不盡人意，當(dāng)然這也與他懶散，缺乏定力的個(gè)性有關(guān)。不過當(dāng)時(shí)至少兩人在一起，在街上租有一個(gè)門面，生計(jì)上還是沒問題的。當(dāng)他被調(diào)走后，一切便發(fā)生了改變。他帶著女兒到新的學(xué)校去上班，他老婆則獨(dú)自外出謀事。 生活的苦往往只有自己知道，外人是無從知曉的，特別是像這種“半邊腿”家庭。 我們這里，把一個(gè)在單位上班，一個(gè)在農(nóng)村或自由職業(yè)的家庭稱為“半邊腿”。那時(shí)，教師的工資極低，教師中的半邊腿家庭往往都很艱難?！敖虝N田雙管齊下，校長老婆兩面夾攻”便是半邊腿老師的自嘲。我也是典型的半邊腿家庭，工作之余也常常幫老婆做事，不對，也是給自己做事。有一次，有位領(lǐng)導(dǎo)找我談話，說，大家對你們工作之余做生意的是很有意見的。我當(dāng)時(shí)火一冒就出來了，直接懟他，你們工作之余天天賭博打牌，打的天昏地暗，難道就沒人有意見？ 想想，我那時(shí)也是太沖動，這里也要感謝所有領(lǐng)導(dǎo)們的大度，沒有把我調(diào)到哪個(gè)邊遠(yuǎn)的學(xué)校去，感謝你們的不“殺”之恩。半邊腿的家沒有照顧，那么家就不像家了，就像楊瘋子那樣。 楊瘋子調(diào)走的第二年，我們學(xué)校又差了英語教師，我想到他的艱難，于是不自量力地去找了我們的領(lǐng)導(dǎo)，希望能把他調(diào)回來，我說，即使是為了懲罰他，一年也夠了。領(lǐng)導(dǎo)說，那我們幾時(shí)去他現(xiàn)在的學(xué)校去考核一下，看他現(xiàn)在的工作情況，還好就把他調(diào)回來。我滿懷希望，因?yàn)槲抑罈畀傋拥叫聦W(xué)校后，代了班主任，工作勤奮，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和同事們都很喜歡他。 結(jié)果調(diào)來的卻不是他。后來聽知情人說，在我給領(lǐng)導(dǎo)說之后又有人打了招呼，于是就演了一出考核的戲。我很佩服我們領(lǐng)導(dǎo)的城府，他煞有介事地帶領(lǐng)我們一大幫人假裝去考核，觥籌交錯(cuò)后，一切依舊。其實(shí)，后來調(diào)來的也是我們很好的伙伴，能到我們學(xué)校自然也是很好的，我只是對領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)佩服得五體投地而已。 兩年后，正當(dāng)楊瘋子在這所學(xué)校把人際關(guān)系混熟，下決心就在這里待下去的時(shí)候，他突然又被調(diào)到了鎮(zhèn)中心學(xué)校的小學(xué)部。他從我們學(xué)校調(diào)走后就沒再教英語，而是代小學(xué)班主任，教語文。聽中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)講，他的小學(xué)語文課講的很好，他也常常打電話給我，交流語文教學(xué)方面的心得。他情商高，知識面廣，加之課講得生動活潑，因此深得學(xué)生的喜愛。 有段時(shí)間，他愛上了書法，天天練習(xí)還發(fā)朋友圈，時(shí)不時(shí)還要給我打個(gè)電話，問他寫的怎樣。那年舉辦全縣中小學(xué)教師粉筆字大賽，我和他都參加了，結(jié)果我獲得了好的名次而他卻落榜，他對此很不解，他對自己寫字很自負(fù)，認(rèn)為即使達(dá)不到我的名次，至少也應(yīng)該得個(gè)入圍獎(jiǎng)什么的。我告訴他，不要在乎這種類型的評價(jià)，你的字寫的好與壞也不需要他們來肯定，那個(gè)獲獎(jiǎng)證書的含金量是極低的。為了說服他，我還給他舉了我的例子。 我剛參加工作的那些年，曾參加了各種類型的比賽，也獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，但時(shí)間長了，就沒興趣不怎么參加了。快四十歲的那一年，因聽說四十歲后就不能參加這類教研活動了，于是爭取參加了全縣一個(gè)中學(xué)語文的說課活動。比賽前要先把資料交給主辦方，我進(jìn)辦公室時(shí)，正好看到有個(gè)參賽者給教研員說，因他要搞職稱，請教研員幫忙搞個(gè)好點(diǎn)的名次。那教研員看到我進(jìn)來估計(jì)聽到了他們的對話，于是順便對我說：小陳啊，這次你也好好表現(xiàn)，爭取至少搞個(gè)二等獎(jiǎng)。我說，我現(xiàn)在不搞職稱，能搞到什么名次就什么名次。話雖這么說，心想的是我職稱還是要搞的，再說，如果名次太靠后也不好意思。于是，開賽后我給五個(gè)評委中我認(rèn)識的一個(gè)姓吳的打了個(gè)招呼，說，要是我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)進(jìn)了名次，你就幫個(gè)忙，不要讓人把我給擠下來了。等待結(jié)果的過程中，那評委給我打了電話，說你搞了第一名，別人擠不掉你了！ 我一直對我取得的這個(gè)名次很驕傲的，記得我講的是鄂教版初中語文教材中的一篇文章《舌戰(zhàn)群儒》，當(dāng)時(shí)為了下載電視連續(xù)劇《三國演義》中這一集的視頻，在2G網(wǎng)速下，我用電驢下了三天三夜。 我后來搞職稱的時(shí)候，因差了一個(gè)資料，需親自送到教育部門的職評小組，赫然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張那次活動的獲獎(jiǎng)證書，是一個(gè)參加職稱評定的老師交上來的，獲獎(jiǎng)?wù)呶艺J(rèn)識，他從沒教過語文，更沒參加那次活動，但卻有這次活動的獲獎(jiǎng)證書，名次都和我一樣。這情景真是驚掉了我的下巴，他們居然把老師們都非常珍視的這種榮譽(yù)當(dāng)作兒戲。我順便翻了一下，居然有數(shù)張獲獎(jiǎng)證書都是這個(gè)情況。我對楊瘋子說，像這種所謂的榮譽(yù)，你還會去珍視它嗎？楊瘋子說，那你怎么沒有搞個(gè)舉報(bào)什么的，因?yàn)檫@觸及到了你的職稱評定這個(gè)核心利益問題。我說，為了個(gè)人私利去舉報(bào)人，這不符合我的做人原則。何況這還不是那個(gè)老師的錯(cuò)，他也是被綁架者，從某種意義上說也是受害者。 楊瘋子聽到這里，說，那你這次寫字比賽獲獎(jiǎng)是不是也是和評委熟的原因？我說，那還真不是，不是所有人都這樣，在教育界，好人還是占絕大多數(shù)的。再說，硬筆書法不要過分追求筆鋒，你的字，結(jié)構(gòu)是硬傷。就因?yàn)檫@句話，他便和我杠上了，后來一段時(shí)間天天練習(xí)，天天給我發(fā)微信，要我給他看今天寫的字結(jié)構(gòu)怎么樣。還好他也沒堅(jiān)持多久，寫字水平貌似也沒多大的進(jìn)步。 楊瘋子調(diào)到中心學(xué)校后，周末還是經(jīng)?；氐接^天溪，其實(shí)他在觀天溪已沒有家，而是回到他丈母娘家里。我常笑他，回來的目的主要是為了蹭飯和要丈母娘幫忙帶娃，他對此并不否認(rèn)。不過他丈母娘一家人都對他特別好，這我是知道的。 一天，在中心學(xué)校工作的老梅突然給我打來電話，問我以前發(fā)現(xiàn)楊瘋子在精神方面是不是有問題。我反復(fù)追問，才知他竟然用拳頭將學(xué)校辦公室的玻璃全部砸碎了，搞得到處是血，問也問不出原因，情況似乎難以控制，還說在城里開會的大校長也正在趕回來處理他的事。 得到消息，我趕忙給他打電話，但無法接通。晚上，我給他發(fā)了一條短信：今天從老梅那里得知你的一些情況，不知詳情。我們幾個(gè)商定，不管怎樣我們都會盡力支持你。如果是工作上的原因，或許我們還能幫上忙，如果是家庭上的事，或許我們也無能為力?？傊?，萬事需要冷靜。 兩天后，他終于給我回了短信：的確是家庭的問題，都是我不好……我覺得她太可貴了，想挽留，但無果。再加上工作調(diào)來調(diào)去，沒有安全感，覺得不可靠了，這的確是導(dǎo)火索。 話雖不多，但也足以得出結(jié)論：的確是家庭問題，但工作是誘因。 因?yàn)樯婕案星閱栴}，我也就沒有再打聽和勸說，因?yàn)樵趯Υ思彝ズ透星榈倪@個(gè)問題上，我是有兩次深刻的教訓(xùn)的。所以凡是涉及別人家庭的問題，我既不勸合，也不勸離，除非是要?dú)⑷?。家庭，感情，雙方有時(shí)候需要找到一種平衡，失衡后，也只有當(dāng)事雙方移動自己的位置，才能重新找到平衡點(diǎn)。而外人的干預(yù)，是在移動平衡木下的支點(diǎn)，此時(shí)，雙方都在動，移動支點(diǎn)只會讓雙方更加找不到平衡，所以，這種所謂的關(guān)心，看似是圣母心，其實(shí)是圣母婊。 自那以后，每到周末，楊瘋子仍然會回到他丈母娘家里，他丈母娘一家人仍然對他很好。作為父親來說，他算不上一個(gè)稱職的父親，他愛玩，有時(shí)候也打牌，出門后常常把女兒一個(gè)人丟在家里，也幸好他姑娘很自立，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，小小年紀(jì)，自己洗衣服做飯什么都會。為這件事，我沒少批評他。有一次他姑娘在我家玩，我開玩笑說，你爸爸又不疼你不管你，你干脆跟到我們，我正好想要一個(gè)女兒的。她望了我一眼說，我才不干呢！你又老又丑，我爸爸又帥又幽默。 他女兒聰明，伶牙俐齒，楊瘋子也常常引以為傲。我小兒子和她同歲，但在思維上，知識面上完全跟不到她的節(jié)奏，我因此常常反思我的育兒方法是不是哪里出了問題。 楊瘋子的精神，或者說神經(jīng)方面是沒問題的，這我知道。他說，自那次事件后，在單位上，所有那些不待見他的人都對他客氣了，連領(lǐng)導(dǎo)都常常對他噓寒問暖，要他有什么困難就只管說。他說他很不習(xí)慣，他說，領(lǐng)導(dǎo)對他客氣他便渾身不自在。他說，人，有時(shí)候真的很賤。我不清楚，他這是在說自己還是說別人。 他在工作上終于走向了正軌，教學(xué)上也搞得很有起色，但在家庭和情感上，貌似已經(jīng)走到了盡頭。有一天，他丈母娘找到我，說楊瘋子和我關(guān)系最好，要我勸勸他，他肯定得聽。此時(shí)我才知道，他們的婚姻已經(jīng)走到了盡頭，妻子變成了前妻，丈母娘也僅僅是孩子的姥姥了。他丈母娘的主要意思是勸他放棄這段感情，望他不要做出什么沖動的事來。 他丈母娘一家人都是非常善良的人，和我們一家也多有交往。盡管我極不愿意做這樣的工作，但受人之托，還是決定找機(jī)會勸勸他。我反復(fù)斟酌，想好了切入點(diǎn)，但我的話還沒說完，他便打斷我，說，我明白你的意思，你放心，我保證不會做出任何出格的事來。 張文宏醫(yī)生說，不要讓老實(shí)人吃虧。然而，現(xiàn)實(shí)中吃虧的往往都是老實(shí)人。楊瘋子性情溫順，逆來順受，從不辯解，更不知抗?fàn)帲瑥倪@個(gè)意義上說也屬于“老實(shí)人”的行列。他在調(diào)入中心學(xué)校兩年后，再一次被調(diào)到更偏遠(yuǎn)的一所小學(xué)。不過，他說這次領(lǐng)導(dǎo)是征求了他的意見的。因?yàn)閷W(xué)校暑期后人員有向外交流的指標(biāo)，中心學(xué)校的人都不愿出去，領(lǐng)導(dǎo)希望他幫個(gè)忙，一年后他可以選擇到鄉(xiāng)內(nèi)任意一個(gè)學(xué)校。他說，我這個(gè)人又不懂得拒絕，就答應(yīng)了。 有人說，性格決定命運(yùn)，貌似是這么個(gè)理。一年后，他選擇回到了他最初工作的地方——觀天溪民族學(xué)校。而此時(shí)，我已離開這所學(xué)校幾年的時(shí)間，不過，每個(gè)周末我都會回到觀天溪，我們見面的機(jī)會又多了起來。 我這人貌似有社交恐懼癥，平時(shí)能交心談心的朋友也不多，我老婆也知道我這弱點(diǎn)，所以每次只要是他來找我，她就會支起場子讓我們聊天，從不給我安排其它的事情。有時(shí)他沒來，我老婆也會主動給他打電話，說，你老伙計(jì)回來噠，你下午來和他喝酒。他也從不推辭。我們往往從中午聊到下午，晚餐喝酒后又繼續(xù)，我們從天上聊到地下，從古代聊到未來，既聊唐詩宋詞，也聊隔壁老王的姨妹子。我們的話題從來就沒有窮盡的時(shí)候，每次都要等他姑娘多次打電話催后，他才會磨磨蹭蹭地離開。 大約是前年下半年，我有很長一段時(shí)間沒見到過他。一天，他來找我，我見到他的模樣后是大吃一驚，他一改原來不修邊幅甚至有點(diǎn)邋遢的形象，西裝革履，面貌光鮮地站在了我的面前。之前因他生活不規(guī)律，又喜歡暴食暴飲，身材已顯得臃腫肥胖，不足1米6的他體重已達(dá)160多斤。我特別驚奇他的這種改變，短短一個(gè)多月不見，為何發(fā)生這樣翻天覆地的變化。他告訴我，他又戀愛了。 有研究表明，男人才是感性的動物，而女性卻往往充滿理性。我信然。大多數(shù)男人在愛情面前是毫無抵抗力的。他說，女友在南方打工，還沒見過面，他為了見面時(shí)給對方留個(gè)好印象，他通過網(wǎng)上推銷的減肥方式，一個(gè)多月硬生生地減下40多斤。我告訴他，藥物減肥，特別是這種快速減肥是充滿危險(xiǎn)的，特別是心臟承受不了。他說第一個(gè)月是最難熬的，但他熬過了。他說他以前的所有衣服都大了不能穿，現(xiàn)在全部買了新的。 自那以后，他和我聊天的話題基本上都集中在他女友和與他女友有關(guān)的事情上，他的臉上寫滿了幸福的笑容。這期間他還向我借了幾次錢，我還開玩笑說，這么快就準(zhǔn)備結(jié)婚了？他說還沒有，但會很快，這次是要幫女友還房貸，他說女友在州府買了房，而且她還買了很多投資類的保險(xiǎn)，按月都需要交錢。我告訴他，買投資類的保險(xiǎn)要謹(jǐn)慎，小心上當(dāng)受騙。但他好像對我的提醒很不屑，不過我隨時(shí)都能感受到他對未來的強(qiáng)烈期待。 去年的暑假，他的行程安排的似乎有點(diǎn)忙碌，時(shí)不時(shí)地給我打電話要我猜他在哪里？每次我都猜他在南方，他都說不是。一會兒說在成都，一會兒說在貢嘎雪山，一會兒說在屏山峽谷，總之就是沒說在南方。我本想問他的原因，但一直沒有，心想，是不是有什么變故。不過從和他的對話中，又似乎感覺不到。 他出事來得非常突然。那天早上我剛上班，就收到原來學(xué)校的同事老單發(fā)來的消息：楊瘋子可能永遠(yuǎn)離開了我們。我大吃一驚，還以為是他在開玩笑。 每年暑假結(jié)束，學(xué)校的所有老師都要去中心學(xué)校集訓(xùn)。那天早上，楊瘋子和他的同事們相約一起開車去的，但左等右等沒等到他。集訓(xùn)開始后他還是沒到，領(lǐng)導(dǎo)便安排學(xué)校的保安去敲他的房門，也無人應(yīng)。此時(shí)，有人感覺到了蹊蹺，楊瘋子本來是一個(gè)愛熱鬧又很守時(shí)的人，沒有理由找不到人，而且電話也不接。于是要門衛(wèi)撘梯子翻到他二樓的房間去看。他和衣趴在床上，已經(jīng)沒有了生命體征。 在我們這里，一個(gè)生命的結(jié)束，人們總要找出點(diǎn)什么預(yù)感的，在事情發(fā)生后雖覺意外，但因?yàn)橛蓄A(yù)感，所以也覺得是情理之中。他周圍的一些人就把這種預(yù)感說得繪聲繪色。有人說，他今年光說斷頭話；有人說，他今年開車竟有兩次撞死了飛鳥；還有人說，他今年開車幾次爆胎都是縱向爆裂，有一次幾乎爆成了兩半。但我卻從沒覺察到什么預(yù)感，所以，當(dāng)我得到消息，便感到特別震驚而無法接受。 從縣城到觀天溪平時(shí)一個(gè)小時(shí)的車程，那天我四十分鐘就到了，校園空曠，他的同事們還在中心學(xué)校集訓(xùn)，縣鄉(xiāng)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)已先于我趕到，他們已經(jīng)在處理現(xiàn)場和安排后事。收殮時(shí)，我始終都沒有上樓，我努力保持平靜，直到最后，我都沒有勇氣走上前去見他最后一面。 坐大夜是在他的老家恩施石窯的龍角壩，我和學(xué)校的前同事們一起前往，午后才到。他前妻一家人都在，沒看到現(xiàn)女友。我們土家人貌似看透了生死，現(xiàn)場打牌的，說笑的，吆喝的，嘈嘈雜雜。只是，當(dāng)看到他哭暈的母親和他嚎啕的父親，以及他那未成年的女兒時(shí)，于我心有戚戚焉。這種情形讓我想到了一幅挽聯(lián)：春歸何急潮水汪汪幼子淚，盛年早逝山川幽幽老父悲。 我們從他老家出來，已近黃昏，沿途聽到的是有氣無力的蟬鳴，此時(shí)，夏天將盡，只有我知道，蟬的每一聲鳴叫，都是因?yàn)閷⒁瓉淼?，是一個(gè)悲傷的秋天。

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我的好友楊瘋子

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