2020年河池市幼兒園教師教學(xué)技能大賽暨河池市幼兒園課程園本化建設(shè)探討活動

河池市學(xué)前教育

為探索當(dāng)前幼兒教師專業(yè)發(fā)展方向，提高幼兒園教師專業(yè)技能及觀察、課程建設(shè)、園本教研等專業(yè)能力，搭建教師成長交流和展示平臺，推動河池學(xué)前教育事業(yè)快速成長，由河池市教育局主辦、河池市巴馬民族師范學(xué)校承辦的2020 年河池市幼兒園教師教學(xué)技能大賽暨河池市幼兒園課程園本化建設(shè)探討活動于 2021年1月6-8日在河池市巴馬民族師范學(xué)校成功舉辦。來自全市11個縣（區(qū)）24支代表隊(duì)120名優(yōu)秀選手通過初賽選拔推薦參加了本次比賽。 此次比賽各縣區(qū)積極爭取名額選派了六百多名骨干教師觀摩本次大賽，觀賽場面火爆。巴馬師范學(xué)校對大賽進(jìn)行同步直播，巴馬師范學(xué)校學(xué)前教育等專業(yè)近兩千名學(xué)生觀摩大賽。 　　本次大賽分單項(xiàng)賽和團(tuán)體賽，每個參賽單位由5人組成參賽團(tuán)隊(duì)。單項(xiàng)賽項(xiàng)目有幼兒行為觀察與分析、舞蹈、彈唱、看圖創(chuàng)編故事、主題繪畫等五項(xiàng)；團(tuán)體賽為主題資源圖繪制、主題網(wǎng)絡(luò)編制、主題墻設(shè)計(jì)。 據(jù)賽事開展情況看，今年賽項(xiàng)設(shè)計(jì)及組織更貼合新時代幼兒園教師發(fā)展實(shí)際，賽項(xiàng)幼兒行為觀察與分析及新增團(tuán)體賽項(xiàng)（主題資源圖繪制、主題網(wǎng)絡(luò)編制、主題墻設(shè)計(jì)）體現(xiàn)先進(jìn)教育教學(xué)理念及課程建設(shè)推進(jìn)方法在我們河池學(xué)前教育落地的大膽嘗試和探索，有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，引起各縣區(qū)幼兒園廣泛關(guān)注，充分調(diào)動了幼兒園研討積極性和熱情。 大賽期間邀請成都、廣西學(xué)前教育專家教授進(jìn)行《如何進(jìn)行幼兒一日活動的行為觀察》、《幼兒園課程資源的認(rèn)識與實(shí)踐反思》等相應(yīng)的專題講座，解答參賽老師們疑惑，實(shí)現(xiàn)以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促研、賽有所獲的目標(biāo)。 本次比賽評委均由市教育局統(tǒng)一選派，邀請市外學(xué)前教育領(lǐng)域的專家、園長擔(dān)任。評委組認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正完成成績評定工作，并在總結(jié)會上對每一個項(xiàng)賽中優(yōu)缺點(diǎn)、需改進(jìn)地方進(jìn)行針對性的點(diǎn)評，評價精準(zhǔn)到位，對選手成長給了明確的方向和建議。 比賽后是宜州區(qū)保育院、宜州區(qū)幼兒園兩所自治區(qū)幼兒園課程基地園針對課程園本化教研活動開展階段性總結(jié)，分享成功經(jīng)驗(yàn)案例，充分體現(xiàn)課程基地園引領(lǐng)示范作用。 為期三天的比賽，各參賽選手和團(tuán)隊(duì)把自身專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、對課程建設(shè)的理解及做法展現(xiàn)得淋漓盡致；活動不僅為全市教師搭建了一個展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺，也很好地激發(fā)了教師們積極參與活動的熱情，展示出幼兒教師的才能和風(fēng)采，扎實(shí)的基本功、良好的精神風(fēng)貌、團(tuán)隊(duì)緊密合作，給在座的評委們留下了深刻的印象，一些選手和團(tuán)隊(duì)脫穎而出。 ??巴馬民師花絮?? 本次賽事安排得到參賽選手及園長們一致好評，感謝承辦方巴馬民族師范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，慎密安排，感謝老師們、學(xué)生助手們大力配合！巴馬民師“做就做到最好！”的精神和謙虛、穩(wěn)重、細(xì)心、文明懂禮等接待給大家留下深刻而美好回憶——最美巴師！ 活動于1月8日落下帷幕，取得圓滿成功。