即景為題信口拈，風(fēng)光美景惹人戀—— 后小河小學(xué)教育集團(tuán)五年一班《飛揚(yáng)的文字》（習(xí)作版第048期）

后小河小學(xué) 六年一班

“黎明朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)落日緩緩西沉”。大自然的變化使萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃。同學(xué)們可否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“風(fēng)景如畫(huà)”？它比喻風(fēng)景像畫(huà)卷一樣優(yōu)美，富有意境。今天，我們的作文題目就是“____即景”。 習(xí)作要求 ??1.根據(jù)自己的觀察對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整。??2.按照一定的順序描寫(xiě)景物。??3.注意寫(xiě)出動(dòng)態(tài)變換，使畫(huà)面鮮活。??4.寫(xiě)完后，多讀幾遍，不滿意的地方，再次修改。 優(yōu)秀小作家 　　孩子們?yōu)榇笞匀毁x予了全新的意義，即是景也是畫(huà)！讓我們一起去探索，一起去欣賞小作家們的風(fēng)采吧—— 雨中即景作者：周子琪 清晨，我透過(guò)窗戶看見(jiàn)天空陰沉沉的。過(guò)了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫著一層朦朧的薄霧，馬路旁的人們紛紛打起了五顏六色的雨傘。 慢慢地又刮起了風(fēng)。公園柳樹(shù)的枝條吹起來(lái)，像是披散頭發(fā)的小女孩。柳樹(shù)旁邊的小河也蕩起了波紋，樓房和柳樹(shù)倒映在小河上面，水里的魚(yú)，有金色的、有灰色的、也有橙黃色的在水里嬉戲著，有的柳葉還掉進(jìn)了河里，還有小雨點(diǎn)落到河里，構(gòu)成了一幅美麗又和諧的畫(huà)面。 雨越下越大，遠(yuǎn)處的草坪上，許多孩子們穿著雨鞋雨衣玩耍著，他們?cè)谟曛斜寂苤?，歡笑著，小腳輕輕抬起后猛地踩下去，濺起一朵朵水花。有的小朋友摔倒后，沒(méi)有哭并且哈哈大笑起來(lái)，孩子們的歡笑就像濺起的水花一樣美麗。 滴滴的小雨點(diǎn)，是那么純潔、晶瑩，每一絲雨落在小花、小草上面，仿佛親吻著它們，滋潤(rùn)著它們，雨漸漸地變小了，天氣變晴朗了，空氣是那么的清新。 蒙蒙的雨中有孩子們的歡樂(lè)和公園落雨的景象，清晨的雨那樣美。 　　點(diǎn)評(píng)：小作者緊緊抓住景物特征，為我們描繪出一幅雨中即景。按照雨前、雨中、雨后的時(shí)間順序，把景物的變化刻畫(huà)的豐富多彩。通過(guò)描寫(xiě)公園里的柳樹(shù)、河里的小魚(yú)、小朋友們雨中嬉鬧的不同畫(huà)面，如實(shí)表達(dá)出了自己的感受，寫(xiě)出了雨中的美妙情景。人景合一、觸景生情！展現(xiàn)出一副雨中優(yōu)美的畫(huà)面，表達(dá)了作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情！ 雨中即景作者：惠澤 "六月的天，孩子的臉"說(shuō)變它就變，這不剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)就烏云遍天。 起初，雷鳴大作，"轟隆隆，轟隆隆"的聲音接連響起，那幾聲炸雷吵的我必須捂住耳朵，雷聲持續(xù)幾分鐘后，接著閃電又跑出來(lái)了，它們與驚雷結(jié)伴而行，頓時(shí)，雷電交加，那場(chǎng)面呀，真的毫不遜色于哪吒鬧東海。 不一會(huì)兒，雨點(diǎn)接二連三的落了下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)仙子降落在人間，天空還在“轟隆隆”的響，街道上的雨水猶如一條大河，嘩啦嘩啦地流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來(lái)越急，水越來(lái)越大，嘩嘩的聲音也越來(lái)越響。樹(shù)木都彎下了腰，一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹(shù)木、房屋、道路、整個(gè)世界都淹沒(méi)在朦朧的雨霧中…… 一個(gè)小時(shí)后，雨漸漸停了，路上的雨水也變淺了，烏云退了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中架起了一座彩虹橋，多美的彩虹呀，七種顏色相互映襯，給人一種身在童話世界的感覺(jué)。 多美的雨景，多美的彩虹，真不愧是"要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹"呀。 　　點(diǎn)評(píng)：雷如拔山努，雨如決河傾。你寫(xiě)出了夏雨的迅猛。從雨中也看出了你對(duì)雨的喜愛(ài)之情，文章能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把雨的情態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致。雨后的天空，總能看到繽紛美麗的彩虹。結(jié)尾的升華，寫(xiě)出了文章的亮點(diǎn)！愿我們的生活，像你的文章一樣美好——風(fēng)雨之后總能看到美麗的彩虹！ 雨中即景作者：秦正軒 天漸漸地暗了下來(lái)，空中布滿了奇形怪狀的陰云。好似駿馬奔騰、雄獅怒吼、猛虎嘯谷。北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃，像把黑云掀開(kāi)一塊，露出一大片血似的。 緊接著，天上下起了豆粒般大小的雨點(diǎn)，被打一下生疼。一柱香的功夫，暴雨傾盆而下，外面的人都被淋了個(gè)濕漉漉、透心涼。兩盞茶的功夫，地面積水漲到了小腿處，外面路人只好淌著水回家。 半時(shí)辰后，暴雨終于轉(zhuǎn)為了蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)小到不足小米那么大，狼狽不堪的人們終于不用再受暴雨的折磨了，一個(gè)個(gè)歡天喜地。 又過(guò)了一盞茶的時(shí)間，蒙蒙細(xì)雨逐漸停了，天上出現(xiàn)了一道五顏六色、絢麗多彩的彩虹，它美麗至極，分別由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成，呈半圓狀，好似一座彩色的橋，我好想上去走走?。?lt;/p> 美麗不長(zhǎng)久，幾分鐘后，彩虹消失了，太陽(yáng)從云后探出頭四處張望，最后才從云后走了出來(lái)，重放光明，照耀大地。 　　點(diǎn)評(píng)：文章景中有情，情中有景，情景相生。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，對(duì)雨進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描繪。通過(guò)觀察雨的大小、雨的聲音、雨中景物的變化，形象地寫(xiě)出了雨中的感受。風(fēng)雨之后，云開(kāi)霧散，光芒照耀大地！結(jié)尾的陽(yáng)光，給文章帶來(lái)了溫暖，傳達(dá)出作者對(duì)雨的喜愛(ài)和贊美之情！ 日落即景?作者：賈鈞堯 ?抬頭仰望，只見(jiàn)天空中就像是一位畫(huà)家用一把大刷子為顏色原本單調(diào)的天空涂抹上了各種繽紛的色彩。太陽(yáng)閃著金燦燦的光，斜掛在天空中，仿佛隨時(shí)都會(huì)從天空中掉下去一樣。一行大雁，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，在高空中比翼而飛。 不一會(huì)兒，在高空中掛了一天的太陽(yáng)，似乎是累了，不知不覺(jué)中，悄無(wú)聲息的溜了下來(lái)，緊緊地貼住了海面，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，紅彤彤的，可愛(ài)極了。此時(shí)的天空，紅紫紅紫的，飄著幾朵金燦燦的云?？珊Ｃ嬉?yàn)榫o貼著太陽(yáng)，仿佛度了一場(chǎng)金，平靜而又亮的耀眼。 幾分鐘后，淘氣的太陽(yáng)似乎又恢復(fù)了精神，玩兒起了躲貓貓的游戲。將自己胖乎乎的身體藏到了水面下，只留下了半個(gè)小腦袋，天空已經(jīng)基本暗下來(lái)了，只剩與海面連接的地方露出了一條紅紅的、金燦燦的線，太陽(yáng)照不到的地方，海面變成了深藍(lán)色太陽(yáng)照到的地方紅彤彤的一片，這情景著實(shí)迷人。 一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影，大概是回家睡覺(jué)去了，天完全黑下來(lái)了，周圍一片漆黑。 　　點(diǎn)評(píng)：小作者巧妙地運(yùn)用比喻手法，把日落的景象描寫(xiě)的生動(dòng)有趣。按照時(shí)間先后順序，寫(xiě)出景物的變化。而且運(yùn)用對(duì)比的手法，把日落每個(gè)時(shí)刻的狀態(tài)與差異，描繪了出來(lái)。大大吸引了讀者的眼球！在你的眼里，太陽(yáng)是金燦燦的、是淘氣的、更是溫暖的。寫(xiě)作新穎獨(dú)特，層次清晰，語(yǔ)句流暢，令人耳目一新。 日落即景作者：任嘉慧 我愛(ài)看那落日的余暉。 此時(shí)，天空一片碧藍(lán)。不久，西邊的一角微微有些泛橙，天空中出現(xiàn)幾片火燒云，它們?nèi)缤瑤字换鸺t的鳳凰，在天空中翩翩起舞。一縷火燒云遮住了太陽(yáng)，這時(shí)的太陽(yáng)仿佛是一位身披紅紗的“新娘子”，嬌滴滴、羞答答，扭扭捏捏的。突然，她頭上那紅紗被俊秀的“新郎”藍(lán)天給揭掉了。太陽(yáng)一下子容光煥發(fā)起來(lái)，臉上不由得泛起了幾分紅暈。周圍的天空變得絢爛無(wú)比，紅、橙、黃三種色彩交織成一片斑斕，而“新娘子”似乎更嬌羞了，偷偷往下溜了一截。“新郎”藍(lán)天像是要留住它的“新娘”許多火燒云圍了上來(lái)。 這時(shí)，太陽(yáng)噴出燦爛的光芒，照亮了湖泊，照亮了窗戶，照亮了所有的一切。不覺(jué)間，她有往下溜了一截，噴吐出的紅色光芒也隨之減弱了幾分。天空被一支憑空出現(xiàn)的畫(huà)筆添上一道紫色，一顆貪玩的星星竟已從天邊蹦了出來(lái)，似乎也想湊湊熱鬧。半邊太陽(yáng)已消失于天際，她噴出的紅色光芒越來(lái)越弱，越來(lái)越弱，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡。像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員般，她縱身一跳，墜入地平線，倏地消失不見(jiàn)了。慢慢地，天空失去了顏色，漸漸暗了。 大自然這位神奇的畫(huà)家，把日落描繪得有聲有色，美不勝收。 我愛(ài)這美麗的日落。 　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)實(shí)地觀察、體驗(yàn)，寫(xiě)出了美麗的日落。太陽(yáng)的變化、云霞的變化、大地明暗的變化......原先閃爍著刺眼光芒的太陽(yáng)，也漸漸收斂了那傲氣逼人的光芒。你通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)的刻畫(huà)，重點(diǎn)突出，抓住落日的變化特點(diǎn)，進(jìn)行了細(xì)致地描寫(xiě)，情景交融，寫(xiě)出了自然之美，心情之美?！叭章洹奔仁蔷耙彩钱?huà)！ 日出即景作者：王奕涵 凌晨時(shí)分，我期待著一場(chǎng)精彩的“表演”——日出。 淡灰色的天空仍然掛著幾顆殘星，大地土灰土灰的，仿佛披上了一層灰色的紗衣。這時(shí)，一聲雞鳴，劃過(guò)天空，打斷了我的沉思。 一會(huì)兒，天邊披上了一層紅霞，山脈，河流都被染成了紅色-那是朝霞，太陽(yáng)馬上要登場(chǎng)了！ 霎時(shí)間，太陽(yáng)躍出了地平線，粉紅色的朝霞映照在整個(gè)大地上，像一個(gè)蒙著面紗的“少女”，含情脈脈的看著人間。不一會(huì)兒功夫，這位“少女”便笑得愈發(fā)燦爛，整個(gè)天空都映照成粉紅色。 轉(zhuǎn)瞬間，霞光萬(wàn)道，那光彩好似圣母的光輝，世界上僅存的一些黑暗也無(wú)處可逃，被太陽(yáng)的光全部消滅。這時(shí)，廣闊的大地上像披上了一件綠色的大衣，鳥(niǎo)兒們則剛醒來(lái)，身上披了一層紅霞，歌唱著，投入了天空媽媽的懷抱中。 這景色感染了我，讓我陶醉在其中，我相信每一個(gè)人看了這般美麗的景色，也一定會(huì)與我同樣流連忘返。 　　點(diǎn)評(píng)：“太陽(yáng)初出光赫赫，千山萬(wàn)山如火發(fā)”！正如小作者向我們描繪的美麗的日出那樣，太陽(yáng)是明亮的，總給我們和世界帶來(lái)光明！文章以時(shí)間為序，先是運(yùn)用連串的比喻生動(dòng)形象的描繪了太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)的變幻，接著描寫(xiě)了太陽(yáng)“沖出重圍”終于出現(xiàn)在天空的景象，然后寫(xiě)了太陽(yáng)高掛的樣子，在文章的最后小作者直接表達(dá)了對(duì)美麗的日出的贊美，對(duì)日出的喜愛(ài)之情不言而喻。 窗外即景作者：張皓昱 清晨醒來(lái)后，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外沒(méi)有一絲風(fēng)，天空好像是被一塊黑布遮住了，灰蒙蒙的。 我站到窗前不到十分鐘，光線慢慢變暗了下來(lái)，只見(jiàn)一朵朵烏云在天空中奔跑，轉(zhuǎn)眼間就布滿了天空，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，只聽(tīng)一聲雷鳴，“轟隆隆”?？耧L(fēng)卷著沙土，瞬間就下起了雷雨。豆大的雨點(diǎn)打在了窗戶上，發(fā)出了“噼里啪啦"的聲音。小區(qū)里的人們被突如其來(lái)的雨嚇壞了，都抱著頭往家里跑，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)人影了，只有小花小草在狂風(fēng)雷雨中挺立著。 過(guò)了幾分鐘雨變小了，天空在淺灰色中透出了一點(diǎn)蔚藍(lán)?？磥?lái)雨快停了，我剛要轉(zhuǎn)身走，只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了兩道美麗的彩虹。這兩條彩虹是半圓形的，外邊那條粗一些，貼近淺灰色的云，呈現(xiàn)了七彩的顏色，漸漸的變濃、變亮，越來(lái)越耀眼。里邊那條彩虹稍淺些，因?yàn)榭拷邓{(lán)的天邊。呈現(xiàn)出了比較重的五彩色彩。隨著雷雨的變小，它也變淡了。 不一會(huì)兒，云散了，雨停天了，天空全亮了。透出了陽(yáng)光，那兩條彩虹也越來(lái)越淡，漸漸地消失了，只有樹(shù)兒在滴水。小花也經(jīng)過(guò)雷雨的洗禮，變得更加燦爛，可愛(ài)。 哇，窗外的景象美麗極了！ 　　點(diǎn)評(píng)：窗外的景色繽紛多彩總是深深吸引著我們。作者通過(guò)清晨的窗外，按照從近到遠(yuǎn)的順序展開(kāi)了下雨時(shí)景的描述。在描寫(xiě)時(shí)想象豐富，構(gòu)思巧妙。特別是描寫(xiě)“人們都在躲雨時(shí)，只有小花小草在狂風(fēng)雷雨中挺立著?！笨吹竭@里特別感動(dòng)。不僅看到了作者細(xì)膩的觀察，也看出了作者“寧當(dāng)山上迎風(fēng)草，不當(dāng)嬌屋一枝花”的傲骨！為小作者點(diǎn)贊！ 天空即景?作者：徐可鵬 我特別喜歡仰望天空，看看天空中那些變化莫測(cè)的云，因?yàn)樗麄儠?huì)讓我引起無(wú)限的遐想。 一早晨我打開(kāi)窗戶，和湖一樣藍(lán)的天空中飄著一團(tuán)團(tuán)“棉花糖”，他們緩慢的移動(dòng)著，看起來(lái)十分悠閑。 忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，你看！它們長(zhǎng)出了四肢，尾巴、頭和一雙耳朵，變成了一只只可愛(ài)的小貓咪。他們?cè)诠珗@的草坪上有的在草坪上打滾，有的在草坪上撲蝴蝶，有的在互相追逐嬉戲，有的頭對(duì)頭好像在竊竊私語(yǔ)。還有的好像玩累了，正躺在小主人身邊睡覺(jué)呢！ 看著看著，咦？小貓咪們?nèi)ツ睦锪?？原?lái)又跑過(guò)來(lái)了一只狗，他汪汪地叫著，高昂著頭，似乎他才是這塊兒地真正的主人。 漸漸的，狗不見(jiàn)了，一群綿羊出現(xiàn)了，它們占據(jù)了整個(gè)草坪。有的在草坪上吃草，有的跑來(lái)跑去似乎在玩你追我趕的游戲，還有的頭對(duì)頭好像在說(shuō)什么見(jiàn)不得人的悄悄話。 一陣風(fēng)吹過(guò)，幾只老鷹占據(jù)了整個(gè)天空，他們扇著那巨大的翅膀，嘴巴像鉤子一樣又彎又尖。尖利的鷹爪縮成一團(tuán)似乎在尋找獵物呢！他們飛的極快，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。 又一陣風(fēng)吹過(guò)，剛才還熱鬧的天空又變平靜了。藍(lán)藍(lán)的天空中，只留下了一些白綢帶綢帶，輕輕的飄著，慢慢的又開(kāi)始聚成了一團(tuán)團(tuán)“棉花糖”…… 　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)觀察，寫(xiě)出了天空在短時(shí)間內(nèi)，云朵出現(xiàn)不同時(shí)間的變化。按照空間順序描寫(xiě)，思路清晰，層次分明。文章運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動(dòng)，富有文采。敘事條理，詳略有致，富有韻味。作者筆下的天空是可愛(ài)的，是淘氣的，是變化莫測(cè)的，更是寬廣的！愿我們都和小作者筆下的天空一樣，蔚藍(lán)、可愛(ài)、擁有一顆博大寬廣的胸懷！ 林中即景?作者：王梓恬 去年秋天，我和媽媽來(lái)到了一片銀杏樹(shù)林里。因?yàn)閶寢屨f(shuō)“在秋天的樹(shù)林中散步，最能讓人感受到大自然與秋天的美好?！?lt;/p> “哇！”剛進(jìn)森林我就忍不住大聲驚呼，因?yàn)樘懒耍∥铱吹揭粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，兩邊有一排排高大黃色的銀杏樹(shù)，像拱門一樣延續(xù)到小路的盡頭。我和媽媽邊走邊贊美這片銀杏林的美。我問(wèn)媽媽：“你覺(jué)得大自然中存在奇跡和美好嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了！奇跡和美好是無(wú)處不在的。只要是生活中的有心人，有一雙善于傾聽(tīng)的耳朵和一雙善于的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物中美好與奇跡無(wú)處不在，當(dāng)然還要有心靈的參與?！闭?dāng)我還在思考媽媽說(shuō)的話時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的響聲。 我順著聲音抬頭望去，突然的一陣風(fēng)把一片片小扇子似的銀杏葉吹到了空中，在空中匯成一副黃色的畫(huà)布。又一陣風(fēng)吹來(lái)，畫(huà)布散去，一些小扇子在空中跳起了節(jié)奏歡快的拉丁舞，一些小扇子跳起了節(jié)奏適中的芭蕾舞，還有一些小扇子在低空中跳著慢節(jié)奏的民族舞，舞蹈完畢它們慢慢散落到了小路上，為小路鋪上了一層黃色的地毯，我仿佛置身在燈火通明，金碧輝煌的舞堂中，看了一場(chǎng)精彩絕倫的“葉舞秀”。 我突然明白了媽媽說(shuō)的“只要成為生活中的有心人，有一雙善于傾聽(tīng)的耳朵，一雙善于觀察的眼睛和心靈的參與，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物美好奇跡無(wú)處不在?！?lt;/p> 我喜愛(ài)這個(gè)充滿奇跡與美好的、美麗動(dòng)人秋天，她雖不像春天生機(jī)勃勃，也不像夏天綠樹(shù)成蔭，更不像冬天白雪茫茫?？汕锾靺s是色彩最為絢麗、舞姿最為優(yōu)美的季節(jié)。在我心目中秋天就是四季中最美的季節(jié)。 　　點(diǎn)評(píng)：“婆娑起舞萬(wàn)葉飄，秋入紅葉銀杏林”！小作者的林中景，是一副美麗的畫(huà)！文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，首先展現(xiàn)出“銀杏林”的變化，通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。作者運(yùn)用大量比喻、擬人的手法，向我們展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的林中之景，不一樣的秋天。正如小作者說(shuō)的“只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物的美好?！弊屪x者耐人尋味。? 初雪即景作者：王若嫣 天陰沉沉，灰蒙蒙的。周圍空氣濕濕的，讓人有一種說(shuō)不出的憋悶感。我低頭看了一下表。哦，還有五分鐘就要下課了。忽然間，我走神了，耳邊聽(tīng)不到老師的講課聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙，沙沙”的聲音從窗外傳來(lái)。 我不由得往窗外望了一眼，哇，原來(lái)下雪了。無(wú)數(shù)小雪花紛紛飄落下來(lái)，像翩翩起舞的白衣仙女。散落在人間的白衣仙女們?yōu)榇髽?shù)穿上了“雪外套”，給花壇里蓋上了“雪被子”。就連已經(jīng)枯黃的小草都鉆到雪被子下面去睡覺(jué)了。 這時(shí)，一聲清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒。同學(xué)們都賽跑似的沖下樓跑進(jìn)操場(chǎng)，原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)，立馬從座位上“拔”起來(lái)，快速“飛”去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)是熱鬧非凡了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪地上作畫(huà)，還有的手拉手在雪地上留下自己的一串串小腳印…… 我穿過(guò)人群，站在操場(chǎng)上，抬頭望著依舊灰蒙蒙的天空，張開(kāi)嘴，一片小雪花落進(jìn)了我的嘴里，冰冰涼涼的。 我想這就是冬天的味道吧，冬天第一場(chǎng)初雪的味道。 　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)仔細(xì)觀察，抓住景物動(dòng)態(tài)變化，把一系列雪的聲音、飄落的形態(tài)、人物玩雪的動(dòng)作，描寫(xiě)的十分詳細(xì)，使畫(huà)面更加鮮活。結(jié)尾部分更是精彩，你不僅描述了雪的景色、雪景的場(chǎng)面，還嘗到了雪的味道，獨(dú)特的想法為文章做了很好的結(jié)尾，不但點(diǎn)題，并且將主題升華?？坍?huà)了一副生動(dòng)有趣的雪景場(chǎng)面！表現(xiàn)出了小作者深厚的寫(xiě)作功底。 日落即景作者：陳佳夢(mèng) “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！苯裉?，我是真正感受到了落日的美。 日暮的茶卡鹽湖真美，在明亮的天空中，有一輪白色的太陽(yáng)嵌在那里，旁邊有許多的白云，那是白云姿態(tài)各異：有的像一只渾身雪白的天鵝，朝著這邊飛來(lái)了，飛呀飛呀，漸漸地大了，也消失了；有的像一只小白兔，在“天空樂(lè)園”中玩起了捉迷藏，剛剛還在這兒，現(xiàn)在就不見(jiàn)了蹤影；有的像一群小綿羊，那白茫茫的毛真好看。那個(gè)太陽(yáng)和那些云都在一塊玩著游戲。都分不清哪里是天，哪里是水了。 天漸漸地暗了下來(lái)，白云都回到家里休息去了。只留下太陽(yáng)一個(gè)人孤獨(dú)地掛在天空。 太陽(yáng)慢慢地落下來(lái)，那光不再那么刺目了，變得那么的柔和，那光照在我們身上暖暖的，漸漸的天空中的太陽(yáng)和水中的太陽(yáng)越來(lái)越近，好像一個(gè)火紅的葫蘆，過(guò)了一會(huì)兒兩個(gè)太陽(yáng)重和起來(lái)了，他們就像兩個(gè)不肯回家的，孩子在那里依依不舍的道別，轉(zhuǎn)眼間就變成了一的余光。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”天漸漸地黑了 …… 　　點(diǎn)評(píng)：小作者日落鏡頭別開(kāi)生面，擬人、比喻等修辭手法穿插其中，給本文增添了無(wú)限的魅力。作者通過(guò)太陽(yáng)明亮，再到漸漸日落的描寫(xiě)，生動(dòng)刻畫(huà)了日落時(shí)各個(gè)瞬間不同的樣子。結(jié)尾更是巧妙的寫(xiě)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！這種“孤”與“悲”，是寫(xiě)作當(dāng)中最高的境界，它讓人們感悟世間最高級(jí)的美，令人感動(dòng)！ 雪中即景?作者：石書(shū)語(yǔ) 我喜歡雪。每當(dāng)雪花飄落的時(shí)候，我總是很興奮。 快下雪的時(shí)候，天先是陰沉沉的，云越來(lái)越低，天越來(lái)越暗。不一會(huì)兒，幾只“白色的小精靈”跳著舞飛了下來(lái)。它們慢慢地落到地上消失了。漸漸地，更多的“小精靈”爭(zhēng)先恐后地飛了下來(lái)，它們?cè)诖蟮厣?、在房檐上、在?shù)枝上、在半空中歡快得跳著舞…… 雪越下越大，像一團(tuán)團(tuán)棉花、一片片柳絮、一朵朵白花、還有的像大片大片的鵝毛。它們手拉著手玩耍著、打鬧著，要在天空中玩好一會(huì)兒才肯落到地上。 又過(guò)了一會(huì)兒，哇！“小精靈”們已經(jīng)給大地做好了厚厚的棉被，那雪白雪白的顏色真好看。不只是地上，它們還給每幢房子織了頂帽子，給每一棵大樹(shù)織了件衣裳…… 雪漸漸地停了，天空慢慢地變得明亮起來(lái)。不論是大人還是孩子，都迫不及待的跑出來(lái)，打雪仗、堆雪人、滑雪橇，你追我趕，盡情地在雪地上玩耍著，到處充滿著歡樂(lè)！ 我真的太喜歡雪了。 　　點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。對(duì)于雪景的描寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，把雪花不同飛舞的樣子，描寫(xiě)的活潑清新。聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。文中“小精靈”精妙的使用，更為文章增添了不少樂(lè)趣。好似一幅生動(dòng)傳情的雪景畫(huà)！ 編讀往來(lái) <h1 style="text-align: justify;"> </h1><h1 style="text-align: justify;">     《飛揚(yáng)的文字》（習(xí)作版 047期）最受歡迎作品：</h1><h1 style="text-align: justify;"> 1.《二十年后的家鄉(xiāng)》作者: 王星予</h1><h1 style="text-align: justify;"> 2.《二十年后的家鄉(xiāng)》作者: 楊子涵</h1><h1 style="text-align: justify;">  3.《二十年后的家鄉(xiāng)》作者: 趙鈺源</h1><h1 style="text-align: justify;"> 向獲得最受歡迎作品的作者表示熱烈的祝賀！???你的努力必將促使你在未來(lái)的寫(xiě)作道路上越走越遠(yuǎn)！向所有參與投票的讀者表示衷心的感謝！您的寶貴一票對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)！???</h1> 作品投票