<p class="ql-block">由于工作緣故，我有幸認(rèn)識了李行健老師和他的編委們。</p><p class="ql-block">李行健老師的名字，除了語言學(xué)界，知者不算太多。即便在案頭翻閱由他主編的“規(guī)范”系列字/詞典的讀者，也許并不清楚他是何許人也，亦當(dāng)他是一位“熟悉的陌生人”吧。</p><p class="ql-block">李行健老師是國家語委咨詢委員會委員、中國辭書學(xué)會顧問。已逾八五歲高齡的他，六十年如一日，潛心漢字學(xué)科，主編完成三四十部滿足不同需求的讀者使用的《現(xiàn)代漢語規(guī)范字/詞典》系列。</p> <p class="ql-block">一般人翻查一本字/詞典時，不會知曉編纂人員的艱辛和耗時。其實，一部字/詞典的每一版的出版，決非一朝一日之功，而是經(jīng)歷無數(shù)日日夜夜的琢磨。出版后編輯工作仍在延續(xù)還要再版，每次再版前，要吸納接受更多讀者的意見，并收集與時俱進的新字新詞與新意予以補正，確保字/詞典的內(nèi)容不斷提高和升華。所以，如果你看到字/詞典的新版書，千萬不要以為已有舊版而錯過新版，失之交臂的讀者不免會留下遺憾……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">記得呂淑湘老師在關(guān)于《現(xiàn)代漢語規(guī)范問題》的報告里說：編纂一部比較滿意的詳解現(xiàn)代漢語詞典不是一件很容易的工作，不但需要學(xué)習(xí)近代的科學(xué)的詞典編纂法，還要解決編纂詞典時所遇到的一些特殊問題。首先，確定某一形式是詞不是詞（小于詞成分，或是大于詞的詞組）；其次，作出詞的語法說明（包括標(biāo)出詞類）——這些，在漢語語法結(jié)構(gòu)的研究還未取得滿意結(jié)果的情況下，都是很難的課題。</p><p class="ql-block">再看看呂老在他日記里所說的：這東西真是吃功夫，外人不得知。他常常會為某個字，耗費兩個小時。</p><p class="ql-block">再有比如《牛津大詞典》的編成竟耗時半個世紀(jì)才有初版。歐洲一位叫斯卡利格的學(xué)者曾說：“十惡不赦的罪犯，既不應(yīng)該處決，也不應(yīng)該強制勞動，而應(yīng)該判去編詞典，因為這工作包括了一切折磨和痛苦?！贝嗽拸囊粋€側(cè)面，道出編纂詞典是一個多么不容易的工程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【語言學(xué)家曹先擢、呂淑湘、李行?。◤淖蟮接遥?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block">李行健老師和編纂團隊成員，基本都是退休后的老學(xué)究。他們退休后，本可享受安逸天倫的日子，卻自愿當(dāng)起了無薪且辛苦的詞典編纂“工”；他們起居在僅有十來平方米的屋子里，廢寢忘食，數(shù)十年如一日含辛茹苦，有太多感人的故事。有人問他們?yōu)槭裁匆绱瞬晦o勞苦，他們的回答就如李行健老師在《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》前言中所述：“大家參加這項工作不是為了獲取什么，而是希望為國家的語言規(guī)范工作貢獻自己的力量，所以總能不斷克服前進中的各種困難”。李行健老師和編輯團隊只希望年輕讀者，更加珍視自己的母語，因為它是我們的精神家園。漢字的規(guī)范運用正是珍視母語的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">李行健老師認(rèn)為：查詞典是學(xué)好語文的基本功之一。詞典之于學(xué)習(xí)，仿佛茫然黑夜中的指路明燈，漫行路上借以支撐的拐杖，其重要性不言而喻。我在任教海外華人學(xué)校期間，每逢開學(xué)我給學(xué)生上課，就會推薦不同年級閱讀的詞典，供學(xué)子們選購為日后的工具書。對于海外華人的孩子，或熱衷于學(xué)習(xí)中文的他國孩子，我認(rèn)為他們不能僅僅依賴?yán)蠋熋恐苡邢薜恼n堂教學(xué)，更多是要各自掌握準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法和技巧，詞典則是一非常好的工具和老師。</p> <p class="ql-block">李行健老師說到，工具書使用有五大誤區(qū)：</p><p class="ql-block">誤區(qū)之一，“收詞多的詞典肯定就是好詞典”，非也。 </p><p class="ql-block">正確的理解是：不能簡單依據(jù)收詞多少，來判斷詞典的好壞，學(xué)習(xí)者應(yīng)該選擇適合自己水平和學(xué)習(xí)需要的詞典。</p><p class="ql-block">誤區(qū)之二，“別人用什么詞典，我也用什么；什么詞典賣得好，我就買什么詞典”。</p><p class="ql-block">正確的理解是：讀者應(yīng)該選擇那些受市場認(rèn)可的，由信譽好的出版社出版的辭書。擁有水平高、力量強的作者隊伍，和經(jīng)驗豐富、受過專業(yè)訓(xùn)練的辭書編輯，這些是辭書質(zhì)量得到保證的基礎(chǔ)和條件。</p><p class="ql-block">誤區(qū)之三，“買一本詞典就可以從小學(xué)到大學(xué)”。</p><p class="ql-block">正確的理解是：辭書各有各的用途，不同讀者應(yīng)該根據(jù)自己學(xué)習(xí)時段的需要選用不同的辭書。從篇幅來說，辭書由大型、中型‘小型之分。對于中學(xué)生來說，最好選擇收詞適量、中等規(guī)模的辭書。</p><p class="ql-block">誤區(qū)四，“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達，想知道什么只要上網(wǎng)就可以查到，根本不需要工具書”。</p><p class="ql-block">正確的理解是：在信息時代，網(wǎng)絡(luò)的確帶給人們不少便利，但從目前情況看，從網(wǎng)上收到的知識信息良莠不齊，其可靠性、科學(xué)性得不到保障，讀者很難分辨其對錯。而紙質(zhì)工具書由于知識信息已經(jīng)進行了“去偽存真、去粗取精”的加工、整理，其內(nèi)容相對準(zhǔn)確可信，是讀者不可缺少的良師益友。</p><p class="ql-block">誤區(qū)之五，“盜版工具書比正版便宜，還和正版一樣好，一點危害也沒有”。</p><p class="ql-block">正確的理解是：盜版工具書往往字跡模糊，印制粗糙，錯字，漏字、漏頁現(xiàn)象非常普遍，會直接影響到讀者的使用。因此，家長為孩子選購工具書時，一定不能選擇盜版工具書，不然，花錢事小，耽誤了孩子學(xué)習(xí)事大。</p><p class="ql-block">每當(dāng)我手捧著詞典，都會滿懷感恩之心，感恩編輯們的無私付出，感恩他們?yōu)槲規(guī)淼膶W(xué)習(xí)方便……</p> <p class="ql-block">李行健老師主編的部分詞典如下，在這里推薦給有興趣的讀者，特別是老師和學(xué)生家長；大家可以在各書店或網(wǎng)站選擇適合自己的：</p> <p class="ql-block">《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典：第4版》是一部以收錄現(xiàn)代漢語通用詞語為主要內(nèi)容的中型語文工具書。詞典收單字約1.2萬個，詞目7.2萬余條，例證8萬余條，反映現(xiàn)代漢語詞匯的基本面貌；收錄已穩(wěn)定進入社會語言生活的新詞語或詞語的新義項、新用法，體現(xiàn)時代特色；按詞義發(fā)展脈絡(luò)排列義項，方便讀者掌握多義詞各義項間的內(nèi)在關(guān)系；按照詞條的不同義項和語法功能標(biāo)注詞性，便于讀者學(xué)習(xí)；5400余條提示，重點指出字詞在形、音、義及用法上的易錯、易混現(xiàn)象；800多組辨析展示常見近義詞、多音字的細微差別；設(shè)置360多幅精美彩色插圖，幫助讀者提高語言文字學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》（第3版）是一部以中等文化程度為讀者對象的中型語文詞典。嚴(yán)格按照國家現(xiàn)行語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)確定字形、讀音、詞形等，收單字12,000余個，詞目72,000余條。第3版在2版的基礎(chǔ)上主要從以下四個方面進行了修訂：（一）全面落實《通用規(guī)范漢字表》，增補字表有而《現(xiàn)規(guī)》未收錄的字。這些字大多是人地名姓氏用字、科技名詞用字與文言教學(xué)用字。（二）解決詞典與字表沖突之處。（三）增補近年來已經(jīng)被社會多數(shù)人接受、相對比較穩(wěn)定的新詞新語、新義項、新用法，也增補了詞典本應(yīng)收錄但前兩版漏缺的一些詞語。（四）改正前兩版中的錯誤或不夠嚴(yán)密的地方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《學(xué)生多功能規(guī)范詞典》全部收錄了國務(wù)院發(fā)布的《通用規(guī)范漢字表》中8105個規(guī)范字。在一般詞典的注音、釋義、例句功能外，增加了字的筆畫、部首、結(jié)構(gòu)以及詞語的近義詞、反義詞，提示了字、詞使用中易出錯或易產(chǎn)生不規(guī)范的地方，提供了部分基礎(chǔ)字的古文字字形與解說內(nèi)容，設(shè)置了“故事會”和“百科知識”欄目介紹成語故事、文化名人、名勝古跡、民風(fēng)民俗等。本詞典具有多種工具書的功能，知識信息豐富全面，能滿足學(xué)生、教師使用的需要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《小學(xué)生筆順規(guī)范字典》收錄了《通用規(guī)范漢字表》中所有的常用字和次常用字，除此以外還根據(jù)小學(xué)生使用的語文教材以及小學(xué)生課外閱讀的需要適當(dāng)收錄了《通用規(guī)范漢字表》中的一些二級字，全書共收字近4000個。按照字的書寫順序列出了字書寫的全筆順，增加的筆畫逐筆用灰色示出。字的筆順完全按照 《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》編寫。其功能除包括字書寫的全筆順外，還包括注音、又音、筆畫、部首、結(jié)構(gòu)、短語等多種功能，擴大了學(xué)生的知識面，增加了字典的功能性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《小學(xué)生同義詞反義詞辨析詞典》以常見詞語為選收對象，共收錄同義詞約830組，反義詞約1300組。本詞典所指同義詞包括了語義相同的同義詞和語義相近的近義詞。同義詞部分主要通過辨析一組同義詞在詞性、釋義、用法等的異同，幫助學(xué)生理解詞語的含義和用法，以達到準(zhǔn)確運用的目的。反義詞部分主要通過豐富的例句展示意義相反的一組反義詞的用法。為方便學(xué)生查閱使用，本書為同義詞詞目和反義詞詞目分列音序索引。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《學(xué)生易錯字詞辨析詞典》認(rèn)真貫徹國家有關(guān)語言文字的各項規(guī)范，分多音字、字音、字形、辨析、異形詞幾部分，選取學(xué)生常用的易混易錯的字詞進行講解，是一本實用好用規(guī)范的工具書。本詞典的特點是：（1）科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)（體例編排和內(nèi)容安排等力求嚴(yán)謹(jǐn)，充分體現(xiàn)工具書的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c）。（2）規(guī)范（詞典編撰的過程中認(rèn)真貫徹國家頒布的各種語言文字規(guī)范，凡是有相關(guān)規(guī)范的內(nèi)容，都嚴(yán)格按照規(guī)范處理）。（3）實用性強（從讀音、字形、意義和使用等幾方面入手選取條目，這些條目都是學(xué)生容易出錯或者混淆的，貼合學(xué)生使用情況的）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《小學(xué)生多功能成語規(guī)范詞典》收錄了四千多條常用成語，功能較全，包含注音、釋義、語見、典故、造句、近義、反義、提示等功能項，內(nèi)容可以滿足小學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活所需。小學(xué)生可通過注音、釋義、造句、近義、反義、提示等項目基本掌握成語的意思和用法，同時語見、典故等項目則增加了可閱讀性，可以幫助學(xué)生了解成語的源流以及相關(guān)歷史文化知識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《小學(xué)生多功能規(guī)范字典》從學(xué)生學(xué)習(xí)語文的實際出發(fā)，精心選擇收錄學(xué)生常用的字，并釋義、注音、拓展百科知識和故事會等，全稿規(guī)范實用，針對性強。本書規(guī)范實用，嚴(yán)格按照國家語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)編寫，內(nèi)容科學(xué)規(guī)范。收單字約5000個，能滿足小學(xué)生使用的需要。本書設(shè)有注音、筆畫、部首、結(jié)構(gòu)、釋義、近形、正義、反義、組詞、造句、語匯等欄目，使該書具有字典、組詞造句詞典、成語詞典等多種工具書的作用，功能齊全。本書還添加了源流、提示、百科知識和故事會，或辨析異同，或拓展知識，擴大了信息量，增加了趣味性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《小學(xué)生組詞造句規(guī)范詞典》精選學(xué)生常用的組詞造句能力較強的字，精選釋義進行解釋。在此基礎(chǔ)上編寫大量組詞，充分?jǐn)U充學(xué)生詞匯量，并從組詞中精選一些詞語進行造句。本書為提高學(xué)生組詞、造句能力而編寫，以大量組詞、造句為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生構(gòu)建屬于他們的語言文字大廈，提高運用語言文字的能力。本書義項精練，組詞、造句豐富，小手提示突出重點，充分滿足學(xué)生的需要；欄目設(shè)置一目了然，各種標(biāo)識簡潔明了，方便學(xué)生的定位和查找，所選例句通俗易懂，合乎語言規(guī)范，貼近學(xué)生生活，有正面教育意義，讓學(xué)生在吸收知識的同時，樹立積極向上的生活態(tài)度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《學(xué)生規(guī)范字典》（國標(biāo)版）嚴(yán)格按照國務(wù)院2013年最新公布實施的《通用規(guī)范漢字表》收字，將所收的8105個字分為“正編”和“備查字”兩部分?！罢帯笔宅F(xiàn)代社會的通用字共6500個（包括常用字3500個），“備查字”收中小學(xué)語文教材文言文用字及姓氏、人名、地名、科技術(shù)語用字中具有較高使用頻率的1605個?！秾W(xué)生規(guī)范字典》（國標(biāo)版）功能設(shè)計科學(xué)合理，兼具規(guī)范性、實用性、權(quán)威性、多功能等特點，能夠滿足中小學(xué)學(xué)生及同等文化程度讀者的語文認(rèn)知需求，以及中小學(xué)語文教學(xué)需求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《學(xué)生規(guī)范詞典》是促進語言文字規(guī)范化系列工具書中的一種。其以中小學(xué)生為主要服務(wù)對象，也有助于中小學(xué)教師的語文教學(xué)，以及中等文化程度的其他讀者使用。本詞典完整收釋《通用規(guī)范漢字表》中的3500個一級字和3000個二級字，共計單字（字頭）6500個。收釋現(xiàn)代漢語通用詞語（復(fù)音詞）23，000余條。詞條收釋以中小學(xué)生常用的詞語為重點，適當(dāng)收釋社會上已經(jīng)通行的新詞語和已經(jīng)進入日常生活的科技詞語。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">成語是千百年來流傳下來的祖國語言文化中的瑰寶。本部《學(xué)生成語規(guī)范詞典》根據(jù)學(xué)生的實際需要，選取了成語寶庫中約4400條常用成語編纂而成。編者是編纂此類圖書的專家、學(xué)者，有編纂辭書的豐富經(jīng)驗。詞典釋義精當(dāng)，例句實用，并且在使用中對要注意的問題進行提示。本部詞典具有準(zhǔn)確、規(guī)范、實用的特點，適合小學(xué)高年級及初中學(xué)生使用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《漢字應(yīng)用規(guī)范字典》以國務(wù)院公布的《通用規(guī)范漢字表》為依據(jù)，遵循教育部新頒布的中小學(xué)語文教學(xué)大綱、語文課程標(biāo)準(zhǔn)，逐字注釋表收列的8105個規(guī)范漢字。字典功能設(shè)計科學(xué)合理，兼具規(guī)范性、實用性、權(quán)威性、多功能等特點,著力體現(xiàn)漢字形、音、義內(nèi)容的全面性，各種知識的規(guī)范性和功能上的實用性，不僅能夠滿足中小學(xué)學(xué)生及同等文化程度讀者的語文認(rèn)知需求，也有助于廣大讀者全面掌握漢字，可以進一步讓漢字知識大賽的節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，為參試者學(xué)習(xí)、測試者出題提供了非常有用的資料。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【詞典主編】</p><p class="ql-block">李行健，語言學(xué)家。曾任教育部語言文字應(yīng)用研究所研究員、語文出版社社長兼總編輯、國家語委咨詢委員會委員、北京語言大學(xué)兼職教授、中國語文報刊學(xué)會會長、中國辭書學(xué)會顧問等。長期從事河北方言、詞匯規(guī)范研究和詞典編纂工作，并發(fā)表相關(guān)論文百余篇。主持完成國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)項目《一批異形詞整理表》、《現(xiàn)代漢語常用詞表》，主編完成國家重點項目《普通話基礎(chǔ)方言基本詞匯集》、《現(xiàn)代漢語常用詞表》、《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》、《現(xiàn)代漢語規(guī)范字典》及《兩岸常用詞典》等多種語文工具書。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（部分圖片來源于網(wǎng)絡(luò)。如有侵權(quán)，請告知刪除。）</p>