<p class="ql-block ql-indent-1">大樹(shù)用太陽(yáng)的影子在畫(huà)著美麗，小草在花朵下喝著露滴，南陽(yáng)市姜營(yíng)小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加期末的綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">姜營(yíng)小學(xué)自建校以來(lái)，秉承幸福教育理念，以幸福的心，做幸福的教育，以生為本，追求卓越，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧、幸福的發(fā)展。打造品牌學(xué)校和優(yōu)秀教師，成就幸福的學(xué)校，幸福的教師，幸福的學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生。本次素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)也是我校幸福教育的一個(gè)縮影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“聚焦綜合素養(yǎng)，解讀幸福密碼”，素養(yǎng)測(cè)評(píng)籌備會(huì)上，李校長(zhǎng)闡述了本次素養(yǎng)測(cè)評(píng)工作的意義。她指出，小學(xué)階段是學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，我們要引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極、健康、全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣進(jìn)一步形成和深化，為學(xué)生幸福一生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次測(cè)評(píng)活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視，李明麗校長(zhǎng)和冉升云主任親自召開(kāi)籌備會(huì)。會(huì)上，冉主任就測(cè)評(píng)工作的教師分工、測(cè)評(píng)教室的布置、測(cè)評(píng)用品準(zhǔn)備、測(cè)評(píng)時(shí)間的把控等等環(huán)節(jié)提出具體的要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了做好測(cè)評(píng)工作，學(xué)校做了充分準(zhǔn)備，瞧：家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、答題卡、闖關(guān)指南，還有孩子們最?lèi)?ài)的彩虹門(mén)、漂亮的測(cè)評(píng)室等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">測(cè)評(píng)工作也取得了家長(zhǎng)們的大力支持，一大早家長(zhǎng)評(píng)委們就來(lái)到了學(xué)校，按照疫情防控要求佩戴口罩，并出示了行程碼。佩戴好家長(zhǎng)評(píng)委牌，像我們一年級(jí)的小朋友一樣自覺(jué)整齊的排好隊(duì)等待進(jìn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">測(cè)評(píng)工作開(kāi)始前，冉主任對(duì)家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)：先是介紹了我校是如何在日常培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，每個(gè)孩子都是有差異性的，相信通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，她們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。然后從測(cè)評(píng)宗旨到測(cè)評(píng)辦法、從測(cè)評(píng)內(nèi)容的選擇到測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定、再到家長(zhǎng)如何做到公平公正，都進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和指導(dǎo)，家長(zhǎng)們懂得了測(cè)評(píng)工作的意義，明確了自己的職責(zé)，更加能夠感受孩子的變化，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次測(cè)評(píng)分為“律動(dòng)歌舞小明星”、“創(chuàng)意無(wú)限小巧手”、“動(dòng)感跳繩小健將”、“語(yǔ)文天地”、“數(shù)學(xué)世界”、“習(xí)慣養(yǎng)成”等六個(gè)部分。六個(gè)部分均采用游戲闖關(guān)模式進(jìn)行，同學(xué)們興趣高漲，一個(gè)個(gè)躍躍欲試！</p><p class="ql-block ql-indent-1">㈠首先，請(qǐng)跟我一起進(jìn)入我們的“律動(dòng)歌舞小明星”看看吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們聽(tīng)著音樂(lè)打拍子，跟著歌曲一起跳舞，自信快樂(lè)的風(fēng)采感染了家長(zhǎng)評(píng)委，有的家長(zhǎng)不禁跟著孩子們一起搖頭拍手，歡樂(lè)瞬間充滿(mǎn)了整間教室。我校在平時(shí)的教學(xué)中，通過(guò)音樂(lè)課、藝術(shù)社團(tuán)、多種形式的班級(jí)活動(dòng)，向?qū)W生滲透良好的審美技巧，培養(yǎng)學(xué)生具備多種藝術(shù)特長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">㈡闖過(guò)了第一關(guān)，孩子們順利來(lái)到第二關(guān)“創(chuàng)意無(wú)限小巧手”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這一關(guān)要求孩子們用剪刀、彩紙、固體膠創(chuàng)作一副《美麗的窗花》，孩子們大顯身手，彩紙和剪刀好像被賦予了魔力一樣，轉(zhuǎn)眼間，一幅幅漂亮的畫(huà)作就成形了，孩子們一個(gè)個(gè)變?yōu)榱诵‘?huà)家！我校在生本課堂的探索中，特別注重孩子們的動(dòng)手能力和合作精神的培養(yǎng)，孩子們?cè)诿佬g(shù)課堂中經(jīng)常分工協(xié)作，動(dòng)手動(dòng)腦，既掌握良好的繪畫(huà)技能，又鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">㈢恭喜我們的孩子們，順利通過(guò)前兩關(guān)，來(lái)到了第三關(guān)“動(dòng)感跳繩小健將”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">監(jiān)考老師一聲哨響，孩子們手中的跳繩就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓人眼花繚亂。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">跳繩是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體，而且能培養(yǎng)兒童的平衡感和節(jié)奏感，同時(shí)可以培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)性，可以讓我們的孩子們變得更加健康和快樂(lè)，充滿(mǎn)活力。我校利用大課間和體育課堂，向?qū)W生滲透強(qiáng)健體魄的理念，</span>培養(yǎng)學(xué)生掌握鍛煉身體的多種方法和體育技能，每天鍛煉2小時(shí)，快樂(lè)生活一輩子，為以后的學(xué)習(xí)、生活奠定身體基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">㈣輕松通過(guò)前三關(guān)，迎來(lái)了比較難闖的一關(guān)“語(yǔ)文天地”，可是孩子們一個(gè)個(gè)躍躍一試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">語(yǔ)文天地一共有五關(guān)，不僅考察孩子們對(duì)拼音和漢字的認(rèn)識(shí)，而且還讓學(xué)生有感情的朗讀課文，隨機(jī)挑選題目背誦。看來(lái)孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)是非常注重“讀”的能力培養(yǎng)，不僅如此，孩子們不負(fù)眾望，一個(gè)個(gè)背的也滾瓜爛熟。在口語(yǔ)表達(dá)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)評(píng)委隨機(jī)抽選一副圖片，考察孩子的應(yīng)變和表達(dá)能力，孩子們雖然小，但是一個(gè)個(gè)不怯場(chǎng)，自信大方的說(shuō)出讓人忍俊不禁的孩子話(huà)，家長(zhǎng)為孩子們的精彩表達(dá)豎起了大拇指！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我校在平時(shí)的教學(xué)中利用校本課程誦經(jīng)典、促閱讀、抓學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，通過(guò)生本課堂培養(yǎng)學(xué)生良好的表達(dá)能力和合作交流能力，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的習(xí)慣。一年級(jí)的孩子們已經(jīng)初步展現(xiàn)出良好素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">㈤語(yǔ)文學(xué)科的測(cè)評(píng)中孩子們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得非常出色！在得到家長(zhǎng)評(píng)委的認(rèn)可后，更是迫不及待地要進(jìn)入"數(shù)學(xué)大闖關(guān)"中一展身手呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">這里閃爍著孩子們一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的思維火花，讀、想、說(shuō)、算樣樣精彩。家長(zhǎng)評(píng)委們利用學(xué)校準(zhǔn)備的計(jì)數(shù)器、小棒等學(xué)具，不僅檢驗(yàn)孩子們基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且考察<span style="font-size: 18px;">孩子們的圖形感知能力和動(dòng)手操作能力</span>。孩子們不僅能數(shù)的清、算的準(zhǔn)，而且還擺的快、拼的漂亮，家長(zhǎng)們連連稱(chēng)贊孩子們真棒！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">㈥闖過(guò)重重關(guān)卡，孩子們終于來(lái)到了最后一關(guān)“習(xí)慣養(yǎng)成?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">這里也有三關(guān)等著孩子們開(kāi)闖:1、保駕護(hù)航安全關(guān)，在這里家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)向孩子們提出基本的家、校安全常識(shí)，考察孩子們的基本安全意識(shí)和知識(shí)。我們的孩子雖然小，但已經(jīng)知道應(yīng)該如何保護(hù)自己。2、知書(shū)達(dá)禮禮儀關(guān)，在這一關(guān)，家長(zhǎng)評(píng)委看到了孩子們學(xué)習(xí)之外的成長(zhǎng)——孩子們更加有禮貌、懂事了，瞧，他們一個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬，見(jiàn)了家長(zhǎng)鞠躬、問(wèn)好，面帶微笑。3、與愛(ài)同行感恩關(guān)，在這里，家長(zhǎng)評(píng)委們看到孩子們不僅知道爸爸媽媽愛(ài)自己，而且還知道自己也應(yīng)該愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)约旱氖虑樽约鹤觯瑸榘职謰寢尫謶n(yōu)，做他們的小棉襖。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">令人激動(dòng)興奮的期末綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在家長(zhǎng)們的熱情微笑中結(jié)束了。本次活動(dòng)，我們也要感謝參與的家長(zhǎng)評(píng)委們，給了我們幫扶的力量，讓我們本次測(cè)評(píng)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次一年級(jí)的素養(yǎng)測(cè)評(píng)充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，讓孩子們?cè)谟淇斓年J關(guān)游戲中盡情展示自己的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成挑戰(zhàn)之旅。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，是老師最大的追求；孩子們學(xué)習(xí)能力的不斷進(jìn)步，是老師和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> “成就他人，幸福自己”是我校的校訓(xùn)，教育本就是孩子綻放的過(guò)程，祝愿南陽(yáng)市姜營(yíng)小學(xué)的孩子們都能在這里燦爛綻放，幸?？鞓?lè)每一天！</p>