<h3> 從教近三十年所教的班級(jí)最省心、成績(jī)最好的當(dāng)屬2003年畢業(yè)的A六一班，02年秋學(xué)校在六年級(jí)設(shè)立了實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班班級(jí)人數(shù)少、配備多媒體教學(xué)，但每位學(xué)生每學(xué)期多繳納200元學(xué)費(fèi)。六年級(jí)共設(shè)立兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，班名前加A，我所接的一班共52人，大多數(shù)家長(zhǎng)在縣直部門工作，家長(zhǎng)能跟上管理，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較好，畢竟是實(shí)驗(yàn)班，剛接班時(shí)壓力還是蠻大的。<br> 既然是實(shí)驗(yàn)班管理就得創(chuàng)新、有特色的，剛開學(xué)我照例把學(xué)生分成五組，組名由各組自己命名，孩子們集思廣益各種響亮、有內(nèi)涵的組名產(chǎn)生了，例如：掌心、獨(dú)占鰲頭、齊心協(xié)力……小組成立后各種比賽拉開帷幕了。首先是每?jī)芍芨鹘M要出一份小組手抄報(bào)，各組成員齊上陣，畫畫、編輯、抄寫、涂色……還把組名精心設(shè)計(jì)，記得掌心組用毛線圈成“掌心”二字，用膠水固定，特別有創(chuàng)意！各組手抄板粘貼在墻上，課下學(xué)生在欣賞之余還能增長(zhǎng)知識(shí)。經(jīng)過一年的鍛煉，學(xué)生辦報(bào)水平得到提高，認(rèn)識(shí)到畫畫、寫的一手好字太重要了。接著是后邊黑板設(shè)立競(jìng)賽欄，項(xiàng)目有：紀(jì)律、聽寫、測(cè)試、衛(wèi)生、家庭作業(yè)等，每周一評(píng)比，第一名貼紅星，第二名黃星，第三名綠星。剛開始定賦分細(xì)則，如何合理打分沒少費(fèi)腦筋，等一切理順，班級(jí)工作就省心省力了，我班其他科目課堂紀(jì)律也是相當(dāng)好的。衛(wèi)生檢查細(xì)化到發(fā)現(xiàn)一片紙扣多少分，除了室內(nèi)門外走廊，還負(fù)責(zé)幼兒園院子，面積大、難保持，我班負(fù)責(zé)的那年是幼兒園衛(wèi)生比較潔凈的一年。字詞準(zhǔn)確率提高了，家庭作業(yè)質(zhì)量有保證。每次測(cè)試小組計(jì)算平均分作為得星的依據(jù)，學(xué)生們?yōu)榱思w榮譽(yù)還是非常在乎的。所以班級(jí)各項(xiàng)工作只要有檢查、評(píng)比就一定能做好。<br> 孩子們用行動(dòng)不斷影響、教育著我。11月學(xué)校要舉辦隊(duì)列體操比賽，學(xué)生們摩拳擦掌要力爭(zhēng)第一，他們冒著蒙蒙細(xì)雨一遍遍練習(xí)，力求每個(gè)動(dòng)作到位、規(guī)范、整齊，孩子們自己琢磨做第七節(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)站起的不整齊，想辦法一起喊道“七”時(shí)起立，當(dāng)看到孩子們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)自發(fā)的認(rèn)真訓(xùn)練時(shí)，我心里百感交集，是他們的言行鼓舞、激勵(lì)著我，我更應(yīng)該積極進(jìn)取、迎難而上才有資格做他們的老師。<br> 批閱試卷、生活日記是我最享受的時(shí)刻。記得有一單元是文言文，晚上把試卷帶回家，孩子們書寫認(rèn)真，基礎(chǔ)知識(shí)極少出錯(cuò)，看著一份份90多分試卷在手下滑過，幸福、成就感蕩漾心中。學(xué)生每周寫兩篇生活日記，必須真實(shí)，所見、所思、所感，經(jīng)過兩個(gè)月的指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)、欣賞佳作，學(xué)生們學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察周圍事物，敘述的越來(lái)越生動(dòng)形象了。例如：《同桌真“神”》描寫了同桌上課昏昏欲睡，下課鈴一響立刻精神抖擻、生龍活虎，《買雞》刻畫了等待被宰的雞驚恐萬(wàn)分、拼命掙扎的神態(tài)，《爭(zhēng)吵》形象的描述女生的強(qiáng)勢(shì)、咄咄逼人，男生的懦弱、膽怯，形態(tài)描寫真是惟妙惟肖，我仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)，《都是羊肉包子惹的禍》因小王同學(xué)吃羊肉包子后和小伙伴捉迷藏，屢屢被抓的尷尬……每周兩次批日記是我最快樂的時(shí)光，然后用一節(jié)課講評(píng)是學(xué)生們最喜歡的課，在欣賞佳作中得到提升，在向作者提問（敘述不詳實(shí)）環(huán)節(jié)中查找不足，孩子們真正做到“我手寫我口、我手寫我心”。學(xué)生們最喜歡寫的是想象作文，每組出一個(gè)詞語(yǔ)，然后把詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)當(dāng)場(chǎng)寫作文，記得那次有“大力神杯”“草地”等詞，孩子們竟然能串在一起寫出一篇篇讓人腦洞大開的作文，真的佩服孩子們的想象力太豐富了。<br> 學(xué)生們帶給我的感動(dòng)、幸福是源源不斷。03年春因下班時(shí)把腳扭傷不能走路，學(xué)生們前來(lái)探望，印象最深的是女生拿著一個(gè)糖罐，里面裝了52塊糖，每人一顆，看這五彩斑斕的糖心里暖暖的，孩子們圍著我嘰嘰喳喳的告訴班里的情況，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該是全世界最幸福的人。課代表還帶來(lái)學(xué)生們的日記，其中小潘同學(xué)（我班的才子）寫道因家庭并不富裕，沒錢買禮物，沒能來(lái)探望，心里很難過。我寫了回復(fù)：你的日記是我收到的最好禮物，期待你的新作。十多天后我一瘸一拐來(lái)到教室后門，室內(nèi)極其安靜，剛踏進(jìn)門就響起熱烈的掌聲，孩子們用期待、熱切的眼神望著我，遇到他們并陪伴一起成長(zhǎng)是多么快樂??！</h3> <h3> 畢業(yè)考試孩子們都交了一份滿意的答卷，小羅同學(xué)得了99分（作文滿分），全班均分90多分，最少的也考了79分，這一年各項(xiàng)活動(dòng)的開展非但沒影響學(xué)習(xí)，孩子們的寫作、表達(dá)、動(dòng)手能力得到大幅度提升。<br> 如今學(xué)生們都已是而立之年，成家立業(yè)，為人父母，小學(xué)時(shí)光早已淡忘了，但對(duì)我而言這一年的快樂時(shí)光終生難忘，是我教書生涯中刻骨銘心的一段回憶。孩子們，當(dāng)遇到困難、挫折是否還能記起曾觀看的動(dòng)畫片《貓咪小貝》？觀后感中你們都記住了小貝常說(shuō)的：“相信自己，我能行！”老師愿你們努力工作，不斷挑戰(zhàn)自我，成就一番業(yè)績(jī)！</h3>