<p>親愛的同學(xué)們：</p><p> 寒假好！</p><p> 歲月不居，時節(jié)如流，冬日的陽光，溫暖著每一個二中人，也照亮著我們前行的路。匆匆走過的2020，承載著太多希冀和祝福，也見證了太多不凡和感動，親身經(jīng)歷的點點滴滴依然如此清晰恍如昨日，在我們每個人的心頭都留下了沉甸甸的記憶與感悟。放眼祖國山河，全國同心抗疫，攜手奮斗，處處朝氣蓬勃，作為新時代的二中學(xué)子，同學(xué)們應(yīng)德智體美勞全面發(fā)展，擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。看似悠長，實則短暫的寒假，正是同學(xué)們走出學(xué)校、了解社會、學(xué)會生活、增強(qiáng)技能，全面提升個人素養(yǎng)的大好時機(jī)，也是對下一目標(biāo)有著重要影響的階段。為了使這個寒假過得充實而有意義，年級特為大家制定了一份假期綜合實踐指南。</p> 綜合實踐篇 <p>一、鍛煉身體，錘煉意志</p><p> “文明其精神，野蠻其體魄?！睋碛袕?qiáng)健的體魄、健全的人格，才能承載生命之重托，成為當(dāng)之無愧的“中國脊梁”。而運(yùn)動正是塑造自身體魄和意志品質(zhì)的重要途徑。同學(xué)們要利用好假期的時間，堅持鍛煉，強(qiáng)健體魄，錘煉意志。</p><p> 1.合理安排作息，保證每天8小時睡眠，早睡早起。</p><p> 2.不論球類、自行車或跑步，選擇一項或幾項自己喜歡的體育運(yùn)動，堅持每天運(yùn)動一小時。</p><p> 3.每天堅持做好眼保健操，養(yǎng)成科學(xué)用眼的好習(xí)慣。在讀寫時應(yīng)保持正確的姿勢，使用電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品30-40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺10分鐘。</p><p> </p> <p>二、品讀經(jīng)典，寧靜致遠(yuǎn) </p><p> 陸游有言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。閱讀經(jīng)典是我們精神成長的必由之路。經(jīng)學(xué)校和年級全面考量，精心篩選，我們這次假期的共讀書目是《論語譯注》，還請同學(xué)們做好批注和讀書筆記，假期結(jié)束匯成班刊，在讀書沙龍、興趣小組或班級內(nèi)進(jìn)行交流。</p><p> 另推薦適合高中生閱讀的其他經(jīng)典名著：《蘇東坡傳》《萬歷十五年》《寒夜》《目送》《文化苦旅+山居筆記》《王小波文集》《圍城》《自卑與超越》《紅與黑》《月亮和六便士》《曾國藩家書》《平凡的世界》《人間詞話》《史記》《世說新語》</p> <p> 此外，近年來涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的紀(jì)錄片，從不同角度生動展現(xiàn)了我國悠久的歷史、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以及今天在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下各行各業(yè)建設(shè)者所取得的偉大成就，我們也給同學(xué)們推薦一些優(yōu)秀紀(jì)錄片，以開拓視野。</p><p> 推薦紀(jì)錄片：《中國力量》《創(chuàng)新中國》《超級工程》《如果國寶會說話》《大國崛起》《人間世》《川味》《公司的力量》《與全世界做生意》《園林》《客從何處來》《三十二》《美麗中國》《生命》《人類星球》《航拍中國》《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》《冰凍星球》《藝術(shù)的力量》《旅行到宇宙邊緣》</p> <p><span style="font-size: 18px;">三、勞心勞力，動手動情</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 學(xué)校之外的生活除了親朋的溫暖，還應(yīng)有著這般模樣：柴米油鹽、買菜做飯；待人接物、禮尚往來！習(xí)近平總書記說：“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”。每一位二中學(xué)子都應(yīng)弘揚(yáng)勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動，做到德智體美勞全面發(fā)展。寒假恰逢中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，同學(xué)們不妨在父母的指導(dǎo)下積極參與家庭勞動，在勞動中提升個人生活技能，在勞動中體會父母養(yǎng)育之恩，在勞動中學(xué)習(xí)體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民俗。下面給同學(xué)們一些具體的建議，請同學(xué)們認(rèn)真完成。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 任務(wù)1：和父母一起收拾房間，打掃衛(wèi)生，貼春聯(lián)、福字、年畫等，讓門戶煥發(fā)新顏以迎接新年；</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 任務(wù)2：幫助家人采買年貨，盡量做到豐儉合理；</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 任務(wù)3：搜索攻略或請教父母，學(xué)會一道拿手菜；</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 任務(wù)4：嘗試寫春聯(lián)，體驗民族傳統(tǒng)文化。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 以上活動以照片方式呈現(xiàn)，擇1-2項上傳班級群，當(dāng)然，若同學(xué)們覺得照片還不足以傳達(dá)心聲，也可動手制作微視頻（2分鐘以內(nèi)，開頭包含主題、制作者姓名與班級等必要信息），期待同學(xué)們的無限創(chuàng)意！</span></p><p><br></p> <p>四、牢記責(zé)任，厚植情懷 </p><p> 習(xí)近平總書記指出“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”在實踐活動中砥礪道德追求和理想抱負(fù)，筑牢責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神；用實際行動將奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神發(fā)揚(yáng)光大，應(yīng)是二中學(xué)子所應(yīng)堅持和努力追求的，因此學(xué)校特為同學(xué)們提供了綜合實踐活動課程管理手冊任務(wù)清單：</p><p> 1.P25-31高二年級寒假結(jié)束后應(yīng)完成至少7個工作日社區(qū)服務(wù)（每個工作日不少于5小時），下學(xué)期暑假完成最后的3個工作日社區(qū)服務(wù)。表格各項內(nèi)容需按要求填寫完整，小結(jié)80-100字，服務(wù)單位簽署鑒定意見。</p><p> 2.P 39-45，完成2-3項校內(nèi)外公益活動，按表格要求填寫完畢，實踐活動內(nèi)容寫收獲80-100字。校運(yùn)會、啟天藝術(shù)節(jié)等大型活動主持表演及組織策劃者需相應(yīng)學(xué)生會、團(tuán)委、指導(dǎo)老師等機(jī)構(gòu)確認(rèn)簽字蓋章，帶名單至政教處認(rèn)定，校外需實踐單位蓋章。另：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社團(tuán)節(jié)等大型活動學(xué)分卡必須按要求蓋夠小章，并按要求填寫好表格內(nèi)容以及小結(jié)，否則無法給分。</p><p> 3.高一第一學(xué)年的成長記錄、軍政訓(xùn)練日志未完成的同學(xué)必須完成。</p><p> 上交時間：下學(xué)期開學(xué)第一周周五前上交政教處102。</p><p> 上交流程：服務(wù)實踐小組組內(nèi)互評→班級集體回收（沒有按要求填寫的，小結(jié)收獲字?jǐn)?shù)不夠的不收）→班級互評（班委簽署意見）→班主任簽署意見→交至政教處考核蓋章</p><p> 溫馨提示：同學(xué)們在實踐過程中注意戴好口罩，做好防疫，請各位同學(xué)務(wù)必保管好此冊子，若無改動，此冊子仍需放入檔案袋，跟著大家到大學(xué)，請務(wù)必重視。</p> 學(xué)習(xí)奮斗篇 <p>一、復(fù)盤是最高效的自省</p><p> 任何沒有計劃的學(xué)習(xí)、任何沒有方向的努力，都容易淪為收效甚微的自我感動。</p><p> 兩千多年前的蘇格拉底就曾說，未經(jīng)自省的人生是不值得過的。在假期中，與其滿足于將時間安排成“朝五晚九”的“看起來很努力”表象，不如在假期開始時稍微多花一些時間，如棋手復(fù)演對弈過程一般，去仔細(xì)復(fù)盤這一學(xué)期學(xué)習(xí)中的預(yù)期與結(jié)果、執(zhí)行與偏差、得失與教訓(xùn)。畢竟，任何事物都需要兩次創(chuàng)造，第一次是在腦海里構(gòu)思，第二次才是付諸實踐。</p><p> 就如同中國畫中，適當(dāng)?shù)牧舭淄軤I造諸多豐富的意向一樣，這段難得的時間，正好去思考，去梳理，去復(fù)盤，去厘清，去建構(gòu)，去延伸。</p><p> “行有不得，反求諸己”。對上一階段的路徑與軌跡的反思，下一階段的目標(biāo)與方法才能更了然于胸。</p> <p>二、完善自我認(rèn)知，思考人生規(guī)劃</p><p> 自我反思是不斷成長的基石。同學(xué)們可以利用假期時間，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，重新審視和了解自己，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步之處，分析有待提升的地方，進(jìn)而更加理性地思考自己的人生規(guī)劃。</p><p> 建議大家可以從以下方面去思考：</p><p> 1.我今后想在什么領(lǐng)域有所成就？為什么？</p><p> 2.在該領(lǐng)域要取得成績需要哪些方面的能力？</p><p> 3.現(xiàn)階段我做了哪些努力來提升這些能力？</p><p> 4.進(jìn)入高二后，我的哪些學(xué)科學(xué)習(xí)成效顯著，為什么？相對弱勢的科目應(yīng)該如何提升？</p><p> 俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，利用假期對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，選擇未來想要從事的職業(yè)，進(jìn)而了解相關(guān)大學(xué)、相關(guān)專業(yè)選擇以及招考形式等，甚至訪問大學(xué)，最后形成文字材料，激勵自己立下長志，并為實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)列出行之有效的計劃。</p> <p>三、規(guī)劃學(xué)習(xí)，合理安排</p><p> 讓我們想想本學(xué)期考試，有哪幾科考得不夠好？是哪些題使你丟了分？那么在寒假，就要抓緊時間查漏補(bǔ)缺。做到以下幾點：</p><p> 1、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。</p><p> 計劃不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或太低，那么我們要了解的實際包括：</p><p> （1）知識、能力的實際；</p><p> （2）“缺欠”的實際；</p><p> （3）時間的實際；</p><p> （4）教學(xué)進(jìn)度的實際。</p><p> 2、突出重點，有針對性</p><p> 所謂重點： 一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。</p><p> 訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。</p><p> 3、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。</p><p> 如果計劃制定得比較好，完成也比較好，那么可以每周檢查一下計劃的效果。如果自己覺得計劃安排的不是特別好，完成情況達(dá)不到預(yù)期，可以兩三天回顧一下，根據(jù)自己的情況及時調(diào)整。對計劃及效果的檢查，主要檢查以下內(nèi)容：</p><p> （1）計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？</p><p> （2）是否基本按計劃去做？</p><p> （3）學(xué)習(xí)效果如何？</p><p> （4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。</p><p> 最后同學(xué)們一定要堅持并持之以恒，只有堅持到最后，才能有所收獲， 以下是全體老師給同學(xué)們精心準(zhǔn)備的作業(yè)。</p> 語文 <p>一、需帶回家的課本和資料</p><p>1. 語文選修課本《先秦諸子選讀》；</p><p>2. 《新課程學(xué)習(xí)與測評先秦諸子選讀》及對應(yīng)活頁；</p><p>3.《小甘必背古詩文》</p><p>二、需完成的寒假作業(yè)</p><p>1. 完成《高二寒假作業(yè)合訂本》中語文部分的練習(xí)；</p><p>2. 共讀《論語譯注》，完成1篇2000字左右的讀后感，格式要求：正文宋體小四，行間距固定值20，標(biāo)題黑體3號字居中，班級、姓名寫在標(biāo)題下方居中，字體大小與正文字體大小一致；</p><p>3.用400字方格紙摘抄高考必背篇目高中部分：</p><p>《勸學(xué)》《逍遙游》《師說》《阿房宮賦》《赤壁賦》《氓》《離騷》《蜀道難》《登高》《琵琶行·并序》《錦瑟》《虞美人》《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》</p><p>要求：書寫美觀大方，認(rèn)真工整；</p><p>4.完成“脫貧感黨恩、飲水當(dāng)思源”征文比賽</p><p>5.根據(jù)自身情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。</p> 數(shù)學(xué) <p>一、寒假資料清單</p><p>理科數(shù)學(xué)</p><p>1.年級寒假作業(yè)合訂本</p><p>2.預(yù)習(xí)新課用的《2—3》、《4—4》課本和新課程</p><p>3.復(fù)習(xí)用的《2—1》、《2—2》課本和新課程</p><p>文科數(shù)學(xué)</p><p>1.年級寒假作業(yè)合訂本</p><p>2.預(yù)習(xí)新課用的《4—4》、《4—5》課本和新課程</p><p>3.復(fù)習(xí)用的《1—1》、《1—2》課本和新課程</p><p>二、作業(yè)清單</p><p>1.寒假作業(yè)合訂本中的數(shù)學(xué)作業(yè)部分</p><p>2.各班根據(jù)實際情況布置適量的查漏補(bǔ)缺作業(yè)。</p> 英語 <p>一、需帶回家的課本和資料</p><p>1.英語課本《選修7》；</p><p>2.《新課程學(xué)習(xí)與測評選修7》；</p><p>3.《英語周報新課程》第17-26期；</p><p>4.《超越練字本》；</p><p>5.《小甘單詞本》。</p><p>二、需完成的寒假作業(yè)</p><p>1.完成《英語周報新課程》17-26期（含聽力，掃碼可聽）；</p><p>2.完成《高二英語寒假作業(yè)》中英語部分的練習(xí)；</p><p>3.在《超越練字本》上完成10篇高質(zhì)量的練字作品（從周報范文中選材）；</p><p>4.預(yù)習(xí)《選修7》5個單元的生詞；</p><p>5.根據(jù)自身情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。</p><p>溫馨提示??：</p><p>1.開學(xué)第一天驗收假期作業(yè)，英語周報未完成、練字作品不達(dá)標(biāo)的同學(xué)將被責(zé)令停課并到專用教室補(bǔ)完作業(yè)或練字直至達(dá)標(biāo)。</p><p>2.開學(xué)第一周進(jìn)行年級英語統(tǒng)測，其中30分左右來源于寒假作業(yè)中的原題。</p><p>A little more effort, a little more success!</p> 物理 <p>一、需帶回家的學(xué)習(xí)資料</p><p>1.物理課本</p><p>復(fù)習(xí)用：《選修3-1》；</p><p>新課用：《選修3-2》《選修3-4》；</p><p>2.《自主學(xué)習(xí)能力測評》：選修3-1、選修3-2、選修3-4及對應(yīng)活頁；</p><p>3.《高中物理針對訓(xùn)練》：《電場》《磁場》《恒定電流》《電磁感應(yīng)、交變電流》及《實驗報告》；（即二中自編資料）</p><p>4.本學(xué)期所有的筆記、錯題本、測試卷等學(xué)習(xí)資料；</p><p>二、需完成的寒假作業(yè)</p><p>寒假學(xué)習(xí)以歸納整理選修3-1的知識和典型問題為主，重點在查漏補(bǔ)缺。作業(yè)安排如下：</p><p>1.由各班科任結(jié)合班級情況布置查漏補(bǔ)缺的作業(yè)；</p><p>2.每日完成智學(xué)網(wǎng)上發(fā)布的小練習(xí)；</p><p>3.一個單元復(fù)習(xí)結(jié)束時，以年級寒假作業(yè)合訂本中檢測題自測。</p><p>備注：開學(xué)后一周進(jìn)行年級物理統(tǒng)測，檢查假期復(fù)習(xí)質(zhì)量。</p> 化學(xué) <p>一、需帶回家的課本和資料</p><p>1.化學(xué)課本《選修四》；</p><p>2.《新課程學(xué)習(xí)與測評選修四》及對應(yīng)活頁；</p><p>3.《優(yōu)化設(shè)計寒假作業(yè)》</p><p>二、需完成的寒假作業(yè)</p><p>1.完成《高二寒假作業(yè)合訂本》中化學(xué)部分的練習(xí)；</p><p>2.《優(yōu)化設(shè)計寒假作業(yè)》</p><p>3.根據(jù)自身情況進(jìn)行補(bǔ)漏補(bǔ)缺。</p> 生物 <p>1.年級寒假作業(yè)合訂本</p><p>2.必修一，必修二，選修一課本</p><p>3.閱讀自檢及答案</p><p>4.一輪復(fù)習(xí)用書--《三維設(shè)計》</p> 政治 <p>文科寒假資料清單：</p><p>1.年級寒假作業(yè)合訂本 </p><p>2.課本：必修四《哲學(xué)生活》、必修三《文化生活》 </p><p>3.輔導(dǎo)書：必修三、必修四的《五三》都要拿（做總結(jié)和練習(xí)需要） </p><p>4.試卷資料：哲學(xué)復(fù)習(xí)提綱 ；本學(xué)期測試使用過的練習(xí)試卷答題卡等（做總結(jié)用）</p><p> 理科寒假資料清單</p><p>1.課本：必修四《哲學(xué)生活》、必修三《文化生活》</p><p>2.輔導(dǎo)書：必修四《哲學(xué)生活》、必修三《文化生活》的《新課程》（因下學(xué)期面臨學(xué)考，須課堂同步練習(xí)）</p> 歷史 <p>1.年級寒假作業(yè)合訂本</p><p>2.《中外歷史綱要》上冊</p><p>3.必修一、二、三思維導(dǎo)圖</p><p>4.通史概念集萃</p><p>5.《五三》B版通史版</p> 地理 <p>1.年級寒假作業(yè)合訂本</p><p>2.《五三》，《地圖冊》</p> 疫情安全篇 <p>一、?保持健康生活方式</p><p>1.加強(qiáng)個人防護(hù)意識。保持“戴口罩、勤洗手、少聚集、用公筷、多鍛煉、遵守咳嗽禮儀、保持“1米線”社交距離，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。在環(huán)境相對密閉（如電梯）、人員密集的場所要佩戴口罩，如需乘坐公交車、地鐵等公共交通工具，應(yīng)全程佩戴好口罩。</p><p>2.保持作息規(guī)律。保證睡眠時間，開展體育鍛煉，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力。</p><p>3.注意飲食衛(wèi)生。生熟食材分開存放、分開加工，煮熟煮透，盡量避免生食，確保食品安全衛(wèi)生。</p><p>4.生活環(huán)境注意每天通風(fēng)換氣。每天開窗2—3次，每次30分鐘。</p> <p>二、科學(xué)做好寒假、春節(jié)、開學(xué)的安排</p><p>1.盡量選擇就地過節(jié)。非必要不離邕，不出桂，提倡網(wǎng)絡(luò)拜年，減少不必要的出行，降低流動過程感染和傳播風(fēng)險。如有特殊情況確需離邕、出桂，請辦理相應(yīng)的請假手續(xù)：學(xué)生要向班主任、年級主任報備、辦理請假手續(xù)，請假得到批準(zhǔn)后方可離邕，離邕人員要做到：</p><p>①備好一次性醫(yī)用口罩、消毒液等防疫物品，合理安排出行時間和出行方式；</p><p>②主動做好行程記錄，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生及家長出行軌跡“日報告”制度；</p><p>③若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀應(yīng)立即終止旅行，并及時、就近到正規(guī)醫(yī)院的發(fā)熱門診就診、上報學(xué)校。不得瞞報、謊報或漏報，如果因為報送出現(xiàn)問題導(dǎo)致嚴(yán)重后果，家長將承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。如有特殊情況，請及時告知本班教師。</p><p>2.減少外出。不到中、高風(fēng)險地區(qū)探親或旅行，尤其要避免跨境旅游。</p><p>3.盡量避免人員聚集。減少串門、聚餐，少去人員密集場所。</p><p>4.假期要嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，一人一檔每天填寫體溫監(jiān)測表，如出現(xiàn)發(fā)熱（37.3°C或以上）、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時就診并居家觀察休息。</p> <p>三、返校要求</p><p>返校前14天，學(xué)生和家長都要盡量減少不必要的外出，不組織、不參加聚會聚餐、不去人員密集型場所。</p><p>(1)符合以下條件方可返校：</p><p>①返校前連續(xù)居家14天（不離開本人所在的居住地）內(nèi)身體健康，無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀，完成連續(xù)14天居家打卡，并持有“健康碼”綠碼；</p><p>②返校前14天內(nèi)未接觸確診/疑似病例或無癥狀感染人員；</p><p>③返校前14天內(nèi)無疫情防控重點地區(qū)旅居經(jīng)歷，未密切接觸疫情防控重點地區(qū)返鄉(xiāng)人員。</p><p>④返校前14天內(nèi)無國（境）外旅居史或未接觸過國（境）外返回人員；</p><p>⑤同時滿足上述條件的，提前一天將《南寧市教育系統(tǒng)師生員工寒假期間自我健康狀況及相關(guān)信息登記表》照片、“健康碼”綠碼截圖發(fā)給班主任審核。</p><p>(2)下列情況，必須提供到達(dá)南寧前7天內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵邕后實施3次核酸檢測（納入管理后立即開展第1次，第7天、第14天分別開展1次）+居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或自我健康監(jiān)測14天，即總計4次核酸檢測加健康監(jiān)測14天：</p><p>①現(xiàn)在高、中風(fēng)險地區(qū)的；</p><p>②健康碼顯示非綠碼的；</p><p>③14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅行史；</p><p>④14天內(nèi)有高、中風(fēng)險地區(qū)的接觸史。</p><p>(3)下列情況返校，做核酸檢測，陰性方可返校，需要進(jìn)一步觀察再做處理：有發(fā)熱、干咳等不適癥狀的。</p> <p> 特殊時期，需要家長加強(qiáng)對自家孩子的精心呵護(hù)監(jiān)督監(jiān)管，共同落實好疫情防控常態(tài)化各項措施。冬去春來，我們相約在春意盎然的校園里！</p> 寫在最后 <p> 日月其邁，歲律更新。光陰荏苒，生命短暫，別將時間浪費(fèi)在手機(jī)、游戲還有與父母的爭吵和責(zé)備上，別讓那些因為親密而彼此熟知的痛點和軟肋，使得彼此的自尊在爭吵和相互攻擊中成了從背后被突破的防線。面對過去，每個人都會有遺憾、懊悔、回憶；好在，每個人也都有未來，那里有困惑、失落，更有收獲、希望。未來還不確定，但也正因如此，一切皆有可能。紀(jì)伯倫言：“你和朋友分手時，不要悲傷，因為你最愛的那些美質(zhì)，它離開你時，你會覺得更明顯，就好像爬山的人在平地上遙望高山，那山顯得更清晰。”愿每個同學(xué)都能學(xué)會獨處，安頓好一個人的時光。無需臨水嘆逝，但得月映萬川，希望大家利用好這個寒假，在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓！</p><p> 最后祝全體同學(xué)和家長們新春快樂，身體健康，闔家幸福！</p><p style="text-align: right;">南寧二中2019級全體老師</p><p> 2021年1月</p>