邂逅糖果`甜蜜有你——小三班班本活動

吶

甜蜜、多彩的糖果對小班的孩子來說有著難以抵抗的誘惑力，而家長們總是說：糖果不要吃太多，會蛀牙的”，可是這樣的話說的越多，孩子對糖果的好奇心就多增加一分，我們以為，單純地讓孩子拒絕糖果，還不如讓他們了解更多的糖果，讓他們品嘗各種糖果的滋味，好奇心得到了滿足，同時糖果還蘊藏著無限的教育價值，如：數(shù)學領域中顏色、形狀、分類概念以及語言活動的自我表述能力的培養(yǎng)等。 尋找糖果 你在哪里見到過糖果？ 超市、糖果店、家里…… 讓我們一起去找一找吧！ 瞧！ 爸爸媽媽們帶我們來到了超市。 我找到了棒棒糖、棉花糖、QQ糖、彩虹糖、牛奶糖…… 快看，這里有好多的糖果，我要把糖果帶到幼兒園去和小朋友一起分享！ 　　孩子們通過尋找、觀察，發(fā)現(xiàn)了各種各樣的糖果。有的糖果軟軟的，有的糖果硬硬的，有的糖果圓圓的，還有的是小花圖案、小動物形狀的…… 糖果大聚會 　　歡迎來到糖果世界，孩子們通過看、聞、嘗等多種方式感受糖果的美味。 1、看一看 ——我?guī)У奶枪荙Q糖，它吃起來是軟軟的，味道酸酸甜甜的。 ——我?guī)淼氖呛艽蟮陌舭籼?，像蝸牛的貝殼一樣呢?lt;/p> ——我?guī)淼氖遣屎缣?，彩虹糖五顏六色的，還有各種各樣的味道！ ——哇塞！我覺得肯定很好吃哎！ 　孩子們圍在一起，熱火朝天的討論著，互相分享、交流著自己帶來的糖果的顏色、造型和味道。大家認識了星空棒棒糖、彩虹棒棒糖、動物棒棒糖、方形糖果、圓形糖果…… 2、分一分 粉色的盤子里是硬硬的糖，黃色的盤子里是軟軟的糖！我們可厲害了，幫這么多糖果都找到了自己的家。 粉色的盤子里是有棒棒的糖，黃色的盤子里是沒有棒棒的糖。原來分糖果有這么多種分法呀！ 糖果大探索 帶來了這么多的糖果，讓我們一起拿著甜甜的糖果開始我們的探索之旅吧！ 1、嘗一嘗 我吃的是棒棒糖上面有蝴蝶。 我們吃的是牛奶糖，甜甜的，有牛奶的味道！ 我們吃的是水果糖，是哈密瓜味道的，香香的！ 2、甜甜的水 五彩的彩虹糖遇到熱熱的水會發(fā)生什么變化呢？ 咦？？杯子里的水變色啦！ 再攪一攪 嘗一嘗，是什么味道。我的是蘋果味，我的是草莓味，我的是葡萄味，我的是橘子味，我的是……大家都迫不及待的想分享自己杯子里糖水的味道。 這是什么呀？那個白色的是白糖！那另一個是什么呢？啊～原來是紅糖！ 挑自己喜歡的糖放在杯子里，加點熱水攪一攪。 哇??！杯子里的糖都不見啦！糖去哪里了呢？原來糖都溶解到水里了。一起來嘗一嘗吧！是甜甜的！紅糖也是甜甜的，白糖也是甜甜的！ 跳一跳，摘糖果 這么多的糖果掛在上面，要怎么才能摘到呢？踩在椅子上，跳起來，請老師幫忙！小朋友們都使出了自己的本領摘糖果。 哇！大家們可真厲害??！每個小朋友都用自己的本領摘到了喜歡的糖果！和糖果來一個大合影吧！ 甜蜜果汁大家嘗 好喝的、甜蜜的果汁，都是用好吃的、甜甜的水果做的，可是水果有那么多種，到底哪一種才是我們小朋友覺得最甜蜜的果汁兒呢？ 我是菠蘿味的果汁。我是草莓味的果汁。我是兩種味道混合起來的果汁。我是很多種味道的果汁。 …… 我的棉花糖 小小畫筆手中拿，甜甜的棉花糖一圈一圈在我們的手中變大。我的是??草莓味，我的是??橘子味，我的是??蘋果味，我的是??西瓜味，我的是香蕉味。 ………… 保護牙齒 如果吃了很多的糖果，對我們的身體好嗎？那吃了糖果以后應該做什么呢？ 讓我們一起來聽一聽繪本《蛀蟲日記》 那怎樣才可以避免我們的牙齒長蛀蟲呢？快來看看寶貝們是怎么做的！ 左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，看我們刷的多認真呀！ 讓我們跟著刷牙歌一起學習正確的刷牙方式吧！ 　　五彩的糖果，承載著孩子們的童年。孩子們在與糖果的親密接觸中，調(diào)動著自己的多種感官體驗，相互表達著自己的感受，分享自己的探索發(fā)現(xiàn)。糖果的那些事兒還在繼續(xù)，孩子們和糖果的那些故事還等著我們用心地去發(fā)現(xiàn)。祝愿所有的寶貝們都擁有自己的一顆糖果，永遠甜蜜下去！