<p class="ql-block"> 伴隨著新年的腳步，我們迎來(lái)了寒假。孩子們收獲滿滿，帶著累累碩果，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，暫別校園生活。雖然已經(jīng)放假，老師們卻并沒(méi)有停下傳道授業(yè)的步伐。我校眾多教師犧牲自己的休息時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)輔導(dǎo)孩子們完成假期作業(yè)。寒冬凜冽，老師們卻熱情不減，如火如荼地進(jìn)行著假期輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 為了幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期，我校教導(dǎo)處在放假前給每一位科任教師發(fā)放寒假作業(yè)安排表，具體到每一天，通過(guò)這種定時(shí)定量、細(xì)化作業(yè)的方式以促進(jìn)學(xué)生有效完成假期作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 出于對(duì)學(xué)生的監(jiān)督，很多教師建立釘釘群、微信群，要求學(xué)生根據(jù)期末作業(yè)安排，每天在群內(nèi)進(jìn)行打卡，老師針對(duì)同學(xué)們存在的問(wèn)題給予點(diǎn)評(píng)、批改。有的老師更是將課堂延續(xù)到假期，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，答疑解惑，幫助孩子們重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)。《論語(yǔ)》中有言：“溫故而知新”，老師們正是深知此理，擔(dān)心孩子們一個(gè)假期將所學(xué)知識(shí)忘得一干二凈，開(kāi)學(xué)時(shí)“掉隊(duì)”，所以才煞費(fèi)苦心。</p> <p class="ql-block"> 我校王國(guó)云老師輔導(dǎo)197班的學(xué)生更是有一套“獨(dú)家秘笈”。王老師根據(jù)學(xué)生不同的基礎(chǔ)、語(yǔ)文素養(yǎng)、能力發(fā)展分層分組，再按照學(xué)生層次分組建群。通過(guò)這種模式，好學(xué)生能夠加深學(xué)習(xí)知識(shí)的深度，學(xué)困生能夠從小學(xué)基礎(chǔ)抓起、補(bǔ)起。進(jìn)而達(dá)到了好學(xué)生“吃得飽”，學(xué)困生“吃得好”的效果。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出大家都有目共睹，2021年1月18日上午，197班的家長(zhǎng)代表帶著真摯的感謝來(lái)到四中校園為校領(lǐng)導(dǎo)和197班全體教師送來(lái)兩面錦旗和一封感謝信。“惟宏隆德，情系教育”、“愛(ài)生如子，德才兼?zhèn)洹保D月，家長(zhǎng)們此行此舉以及如此高的評(píng)價(jià)溫暖了所有老師的心。作為教育工作者，我們深感責(zé)任重大，也絕不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)們的厚望。</p> <p class="ql-block"> 其實(shí)，無(wú)論何時(shí)何地何種境遇，四中人一直在奮發(fā)圖強(qiáng)。從2005年建校至今，四中走過(guò)了15年風(fēng)雨春秋，從最初的篳路藍(lán)縷，到現(xiàn)在的欣欣向榮，我們一直遵循“為學(xué)生的美好未來(lái)與發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，恪守“敬業(yè)、愛(ài)生、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)，勤勤懇懇的教書(shū)，孜孜不倦的育人。這就是四中精神，我們將不斷地傳承下去，辦好興和人民滿意的教育，造福興和人民群眾！</p>