<p class="ql-block"> 1月20日下午，固始縣北關(guān)小學(xué)召開(kāi)“課后延時(shí)服務(wù)專題會(huì)議”。校長(zhǎng)樊彬、副校長(zhǎng)高玲和各班家長(zhǎng)委員會(huì)代表近300人參加會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 高玲副校長(zhǎng)宣讀了《固始縣人民政府辦公室關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》。對(duì)于課后服務(wù)工作的總體要求，工作原則，組織實(shí)施，保障措施等方面內(nèi)容作了具體解讀。</p> <p class="ql-block"> 隨后，再次發(fā)放《關(guān)于中小學(xué)生課后服務(wù)工作的調(diào)查問(wèn)卷》并要求家長(zhǎng)結(jié)合《通知》精神，仔細(xì)閱讀，認(rèn)真填寫(xiě)，并提出寶貴意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，提出了很多建議和想法。對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，我們心存感激。</p> <p class="ql-block"> 樊彬校長(zhǎng)詳細(xì)講解了課后延時(shí)服務(wù)的來(lái)龍去脈，以及學(xué)校在服務(wù)時(shí)段、服務(wù)內(nèi)容、課程安排、安全保障措施等方面所做的統(tǒng)籌計(jì)劃和安排。并希望家委會(huì)代表能積極提出意見(jiàn)，學(xué)校必會(huì)廣泛聽(tīng)取，察納雅言，仔細(xì)研討磋商，集聚群體智慧，著力打造“人文式”課后延時(shí)服務(wù)，以“教育溫度”解除家長(zhǎng)后顧之憂。</p> <p class="ql-block"> 互動(dòng)環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們暢所欲言，提出了很多具有代表性的問(wèn)題，如:能否根據(jù)孩子的興趣，自行選擇課程；一二年級(jí)學(xué)生專注力有限，能否增加更多的趣味性課程；能不能保證供餐不實(shí)用凍貨，保證食品安全；炎夏時(shí)節(jié)如何保證食品菜品質(zhì)量，品質(zhì)等。</p> <p class="ql-block"> 樊彬校長(zhǎng)對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題一一做出了解答。他表示，學(xué)校實(shí)施延時(shí)服務(wù)的宗旨為“三心”</p><p class="ql-block">一、學(xué)校用心</p><p class="ql-block">二、孩子開(kāi)心</p><p class="ql-block">三、家長(zhǎng)放心</p><p class="ql-block">此番承諾贏得了家長(zhǎng)的熱烈掌聲。</p> <p class="ql-block"> 之后，學(xué)校組織各班家委會(huì)主任，驅(qū)車趕至“河南安心央廚營(yíng)養(yǎng)配餐有限公司”，進(jìn)行實(shí)地考察參觀。</p> <p class="ql-block"> 工作人員從公司資質(zhì)、食品檢測(cè)、菜品類型、制作流程、食品安全、運(yùn)輸配送等方面做了詳細(xì)介紹。家長(zhǎng)們就集中關(guān)心的菜品樣式、食品安全、餐具清潔等問(wèn)題進(jìn)行了詢問(wèn)。</p> <p class="ql-block"> 各班家委會(huì)代表參觀結(jié)束后，將所拍攝的照片與視頻分享在班級(jí)群內(nèi)，并客觀性的介紹自己參觀的所見(jiàn)所聞，讓未能實(shí)地參觀的家長(zhǎng)對(duì)安心央廚有更清晰直觀的了解。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們感慨安心央廚的制度化，智能化，人性化。清潔的環(huán)境；嚴(yán)格的食品安全監(jiān)控制度，層層把關(guān)；營(yíng)養(yǎng)健康的餐品搭配；高效清潔衛(wèi)生的餐具清洗系統(tǒng)……無(wú)一不讓他們放心，安心。</p> <p class="ql-block"> 樊彬校長(zhǎng)表示將召開(kāi)會(huì)議制定課后延時(shí)服務(wù)方案，科學(xué)細(xì)化管理制度，合理規(guī)劃課程內(nèi)容，做好安全保障。將這一惠及家長(zhǎng)和學(xué)生的好事做好！</p> <p class="ql-block">責(zé)任編輯:樊彬</p><p class="ql-block">圖文編輯:程穎</p><p class="ql-block">部分資料來(lái)源于二（9）班張晨松父親張磊先生</p>