<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè)，加快促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》(長(zhǎng)發(fā)[2020]12號(hào))等文件精神，按照《長(zhǎng)豐縣教師發(fā)展“雙周論壇”實(shí)施方案》要求，長(zhǎng)豐縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園總園開(kāi)展教師發(fā)展“雙周論壇”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 王悅老師主持本次活動(dòng)，并介紹本次活動(dòng)的流程及內(nèi)容。</p> 主題分享 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)是向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況、取得家長(zhǎng)支持的重要契機(jī) ，為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的工作，共同做好疫情防控期間幼兒居家和在園的一日活動(dòng)安排，達(dá)到家園共育的一致性和有效性。因受疫情影響，很多教師把家長(zhǎng)會(huì)搬到線上，如何召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)？如何安排才能效果更好呢？</p><p class="ql-block"> 我園執(zhí)行園長(zhǎng)張羽喬就幼兒園教師如何開(kāi)展線上家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了主題分享。</p> <p class="ql-block"> 張園長(zhǎng)從以下幾個(gè)方面做了分享：</p><p class="ql-block"> 1.會(huì)前準(zhǔn)備</p><p class="ql-block"> 2.會(huì)中流程</p><p class="ql-block"> 3.注意事項(xiàng)</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張園長(zhǎng)還細(xì)致的講解了不同年齡段的家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的關(guān)注點(diǎn)也不同：</p><p class="ql-block"> 小班：要更多呈現(xiàn)孩子在幼兒園的一日常規(guī)生活。</p><p class="ql-block"> 中班：對(duì)于已熟悉幼兒園一日生活中班家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可以讓他們看到本學(xué)期孩子在學(xué)習(xí)和能力方面的提升。</p><p class="ql-block"> 大班：有效銜接是大班家長(zhǎng)最關(guān)心的話題，家長(zhǎng)會(huì)中，要側(cè)重點(diǎn)講解孩子在“幼升小”方面的點(diǎn)滴進(jìn)步及注意事項(xiàng)。</p> 小組討論 <p class="ql-block"> 全體教師根據(jù)張園長(zhǎng)主題分享的內(nèi)容分成五個(gè)小組進(jìn)行討論，并達(dá)成共識(shí)，形成小組意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真的你們可真美??</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)20分鐘的小組討論之后，每組推選一位老師匯報(bào)本次論壇的收獲，并提出小組成員共同的意見(jiàn)和困惑。</p> 匯報(bào)交流 <p class="ql-block" style="text-align: center;">孫雪老師代表第一組發(fā)言</p><p class="ql-block"> 建議：<span style="font-size: 18px;">老師應(yīng)合理把握線上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)長(zhǎng)，突出要重點(diǎn)和主題。</span></p><p class="ql-block"> 收獲：<span style="font-size: 18px;">通過(guò)聆聽(tīng)張主任的講座，讓我們了解到線上家長(zhǎng)會(huì)的流程和內(nèi)容安排，尤其是邀請(qǐng)函的制作，可以讓家長(zhǎng)感受到我們的用心。</span></p><p class="ql-block"> 困惑：如何打破教師一言堂，家長(zhǎng)有效互動(dòng)？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">雍曼老師代表第二組發(fā)言</p><p class="ql-block"> 建議：<span style="font-size: 18px;">有種家長(zhǎng)會(huì)叫做體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，這種家長(zhǎng)會(huì)形式比較新穎，大家可以把這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)和傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合。</span></p><p class="ql-block"> 收獲：<span style="font-size: 18px;">張主任的主題分享，讓我們收獲很多，對(duì)于年輕教師召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)還是有點(diǎn)緊張，通過(guò)張主任的主題分享給我們?nèi)绾握匍_(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)指明了方向、理清思路！</span></p><p class="ql-block"> 困惑：<span style="font-size: 18px;">我們向家長(zhǎng)提出有效建議，家長(zhǎng)不采納，該如何和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">屈冰倩老師代表第三組發(fā)言</p><p class="ql-block"> 建議：<span style="font-size: 18px;">可以以園方的角度，針對(duì)每屆中大班幼兒開(kāi)展一次年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)。</span></p><p class="ql-block"> 收獲：<span style="font-size: 18px;">通過(guò)張主任的主題分享，讓我們對(duì)線上家長(zhǎng)會(huì)流程和注意事項(xiàng)有了更清晰的了解。</span></p><p class="ql-block"> 困惑：線上家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容該如何更加生動(dòng)、有效、立體呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">冉冉老師代表第四組發(fā)言</p><p class="ql-block"> 建議：<span style="font-size: 18px;">在開(kāi)展線上家長(zhǎng)會(huì)之前可以通過(guò)多種途徑事先了解家長(zhǎng)在育兒方面的困惑，制定家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，為家長(zhǎng)答疑解惑。</span></p><p class="ql-block"> 收獲：讓<span style="font-size: 18px;">我們了解了在召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)上老師要注意自己儀態(tài)儀表和言行舉止。</span></p><p class="ql-block"> 困惑：如何讓家長(zhǎng)正確認(rèn)知幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王翠玲老師代表第五組發(fā)言</p><p class="ql-block"> 建議：如果疫情結(jié)束，線下家長(zhǎng)會(huì)能否讓幼兒接回家，班級(jí)三位老師同時(shí)召開(kāi)。</p><p class="ql-block"> 收獲：聆聽(tīng)張主任的講座，讓我們更詳細(xì)的了解開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的流程以及不同年齡段家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 困惑：如果線上家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)不積極參加，該如何有效溝通讓家長(zhǎng)主動(dòng)參加家長(zhǎng)會(huì)。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 張園長(zhǎng)老師在聽(tīng)完每組教師代表發(fā)言后，對(duì)教師提出的困惑逐一解讀、分析。</p> <p class="ql-block"> 在“如何打破教師一言堂，家長(zhǎng)有效互動(dòng)”問(wèn)題中，張主任說(shuō)：老師可以運(yùn)用體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)的形式開(kāi)展，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)游戲，并結(jié)合游戲內(nèi)容進(jìn)行游戲價(jià)值的闡述和總結(jié)，使家長(zhǎng)在游戲經(jīng)驗(yàn)中理解支持我們的工作、有效的教育和引導(dǎo)孩子。</p> <p class="ql-block"> 在“家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)不積極參加，該如何有效溝通讓家長(zhǎng)主動(dòng)參加家長(zhǎng)會(huì)。”問(wèn)題中，劉雪冰主任說(shuō)：教師要懂得換位思考，想想如果你是家長(zhǎng)，你最關(guān)注什么，最想知道什么，只有想通了這些問(wèn)題，并在家長(zhǎng)會(huì)上傳遞有效信息，獲得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)而獲得家長(zhǎng)的全力配合，這也是這次家長(zhǎng)會(huì)最重要的事情。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁，又是一方陣地，是良好的教育契機(jī);成功的家長(zhǎng)會(huì)是家園的一次成功對(duì)接，是交流會(huì)，也是展示會(huì)，更是提高會(huì)。</p><p class="ql-block"> 接下來(lái)我們?nèi)w教師將繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和思考“家長(zhǎng)會(huì)”的組織模式，并進(jìn)行實(shí)踐和操作，感悟孩子成長(zhǎng)中教師和家長(zhǎng)合作的重要性，為培養(yǎng)健康、陽(yáng)光的完整兒童而共同努力！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿人：葉紅</p><p class="ql-block">審稿人：劉雪冰 張偉偉</p>