<p class="ql-block"><b> 為了推進(jìn)新時代中小學(xué)體育工作的開展，加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，昌平區(qū)教委體美教研室于1月20日、21日開展了線上新時代學(xué)校體育主題培訓(xùn)活動。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>專家介紹</b></p> <p class="ql-block"><b> 陳雁飛 北京教育學(xué)院體育與藝術(shù)學(xué)院院長 教育部中小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員 全國初中體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員 《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂組核心成員 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 馬凌 原北京基教研中心體育教研室主任 北京市正高級教師 特級教師 教育部全國中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員 教育部國培項目入庫專家 </b></p> <p class="ql-block"><b> 本次講座通過騰訊會議，以線上專家引領(lǐng)+線下實踐反思的學(xué)習(xí)形式，全區(qū)小、初、高三個學(xué)段1318人次的體育老師參與了本次的培訓(xùn)工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 1月20日進(jìn)行的《新時代小學(xué)體育教學(xué)變革我們?nèi)绾胃稀穼ｎ}講座中，陳雁飛院長首先從對新時代學(xué)校體育進(jìn)行了明確的定位，接著陳院長對過去和現(xiàn)在學(xué)生運動能力進(jìn)行對比和反思以此引出當(dāng)前全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作我們需要怎么做——未來學(xué)校體育怎么改革？然后陳院長以大單元教學(xué)為抓手借助各種實例對學(xué)校體育改革有針對性的進(jìn)行深入淺出的講解，最后，陳院長分別從融合和發(fā)展對體育教育改革的未來趨勢進(jìn)行了展望。</b></p><p class="ql-block"><b> 陳雁飛院長通過理論聯(lián)系實際、內(nèi)容針對詳實的講座，有效的幫助老師們應(yīng)對新階段體育教學(xué)的變革，做好新時代學(xué)校體育工作行動方案實施的準(zhǔn)備。通過講座，加深了我們?nèi)绾螏椭鷮W(xué)生喜愛體育、熱愛體育、享受體育，如何幫助學(xué)生健康知識+基本運動技能+專項運動技能模式的完善，通過大單元、大任務(wù)的設(shè)計，促進(jìn)學(xué)生1—2項運動技能的形成。</b></p> <p class="ql-block"><b> 1月21日進(jìn)行的《北京市中小學(xué)體育教學(xué)工作的再思考與新征程》講座中，馬凌主任從新中國發(fā)展歷史看中國學(xué)校體育、改革開放40年北京市體育課改革回顧、體育課程的性質(zhì)與現(xiàn)狀、需要厘清的幾個問題以及中小學(xué)體育課程教學(xué)改革的新征程等方面，詳盡的講解了新中國歷史過程中各項學(xué)校體育政策的制定——從第一次全國教育工作會議提出的德育、體育、美育等全面發(fā)展，初步確定面向全體學(xué)生、增強(qiáng)體質(zhì)的指導(dǎo)思想的提出，到“全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時期體育工作的意見”中教會、勤練、常賽的要求，都為老師們進(jìn)行了重點的解讀。</b></p> <p class="ql-block"><b> 專題講座的最后，小學(xué)體育教研員班建龍老師還對所有老師提出了新的要求，希望老師們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)政策、理論學(xué)習(xí)，保持工作中現(xiàn)有的優(yōu)點與特色，改進(jìn)工作中的缺點與不足，一切從教學(xué)實際出發(fā)、從努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，用我們?nèi)硇牡耐度肴ビ有聲r期體育工作的挑戰(zhàn)，努力落實享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的四位一體的培養(yǎng)目標(biāo)。</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿人：班建龍 許昆昆</b></p><p class="ql-block"><b>審稿人：蘇倫高娃 郭炳福</b></p>