<p class="ql-block">????數(shù)學(xué)是一個(gè)色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。在這段抵御疫情的特殊日子里，為了開發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中尋找快樂，在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們東門小學(xué)開展了趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">??巧手“做”數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block"> 一~三年級(jí)的同學(xué)以手工、繪畫為主題開展活動(dòng)。孩子們積極參與活動(dòng)，用積木、紙片等實(shí)物采用“擺一擺”或“拼一拼”的方法，充分發(fā)揮空間想象力，擺出有規(guī)律的圖形，拼出各種美麗的圖案。充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，數(shù)學(xué)無處不在的思想。</p> <p class="ql-block">??創(chuàng)意“寫”數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block"> 四~六年級(jí)學(xué)生以創(chuàng)意手抄報(bào)為主題開展活動(dòng)。數(shù)學(xué)的豐富趣味性，不僅體現(xiàn)在靈活多樣、創(chuàng)意無限的數(shù)學(xué)表達(dá)形式上，更體現(xiàn)在深刻的數(shù)學(xué)內(nèi)涵和數(shù)學(xué)思考上。孩子們用統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表展示疫情中出現(xiàn)的一系列數(shù)學(xué)信息，用數(shù)學(xué)日記，數(shù)學(xué)家的故事，數(shù)學(xué)趣題等，很好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)啟迪智慧的功能。</p> <p class="ql-block"> 生活中充滿數(shù)學(xué)，只有把數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活實(shí)際，才會(huì)更有趣味性與吸引力。聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生們用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，才能真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值與意義。</p><p class="ql-block"> 伴著孩子們的傾情“數(shù)”說，擁抱疫情期間的“宅”生活。愿歷此坎坷，山河皆無恙，人間皆可安！</p> <p class="ql-block"> 編輯 朱麗然</p><p class="ql-block"> 撰稿 朱麗然</p><p class="ql-block"> 圖片 數(shù)學(xué)教師</p><p class="ql-block"> 審核 謝輝粉</p>