凝心聚力抓常規(guī) 嚴勤細實促成長-教學常規(guī)檢查紀實

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為了加強學校教學常規(guī)管理，確保教學常規(guī)的扎實推進，切實提高教育教學質量，1月21日，桃園區(qū)石門初中進行了本學期教學常規(guī)工作檢查。 　　業(yè)務常規(guī)檢查實行雙組評分制，分為領導干部組和教研組長組。各小組對教師的常規(guī)資料進行全面細致的檢查。 　　檢查內容包括：手寫備課、下水作業(yè)、各類學習筆記、糾錯本以及各具特色的亮點業(yè)務等。通過本次業(yè)務檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會。這樣更能促進我們教學常規(guī)工作的進步落實，改進我們的教學工作，使我們更好地進行教育教學。教研組各有風采，顯露真功夫。 語文教研組 　　語文組資料齊全豐富，作業(yè)本、小測紙、集錦本、作業(yè)本、日記本、單元達標檢測及老師印制的試題，分門別類，專題練習。 　　對于錯題，學生都有認真改正。老師們認真扎實，教學上一絲不茍，平時功夫下得充足，備課充分。 　　學生的單元達標測驗、名句默寫 　　作業(yè)批改 　　付蘭玉老師專題訓練直擊中考，習題訓練設計精心細致。 　　學生背誦默寫 　　對學生作文和練字的批閱、指導 　　學生日常集錦本 　　李棟老師做的試卷，充實豐富，滿滿當當。 　　堅持練字 　　對學生進行詩詞背誦默寫和專題訓練 數(shù)學教研組 　　數(shù)學組研究設立糾錯本用于積累錯題、典型例題，學生及時總結經驗，認識不足之處，查漏補缺。 　　劉開葉老師的備課本美觀大方，邏輯性強 　　作業(yè)批改細致認真，對每次測驗細致分析，找出對應策略 　　每份試卷精心做題研題備題 　　教研組建立了堂堂清專用紙，用于反饋學生一節(jié)課的掌握情況，了解學生的不足點及易錯點 　　建立數(shù)學錯題本 　　李清泉老師的學生作業(yè)批改、習題訓練 　　學生的數(shù)學錯題、常考經典題型集錦本 　　學生的習題訓練批閱 　　錯題糾錯本 　　每章學完整理知識結構圖，對知識進行系統(tǒng)把握 英語教研組 　　英語組考慮到學生的實際情況，教案切實有效，注重因材施教。目標明確，重難點突出。 　　王瑩瑩老師的備課，課前準備充分，四五個備課本，滿滿的內容，紅筆標注，重點突出，下足了功夫，對教材鉆研透徹；教學環(huán)節(jié)清楚。 　　結合專項練習題有針對性的訓練測試，在每次測驗中細化分析每個學生存在的問題，將教學真正落實到實處。 　　趙春波老師的備課簡潔大方，一目了然。 　　學生當堂檢測 　　學生的作業(yè)批改 　　王悅老師對英語集錦本做詳細要求，工整細致。設計下水題認真，而且學生的試題、集錦、作業(yè)也都書寫認真，紅黑筆修改穿插整理，學生日常習慣養(yǎng)成很好。 　　充分利用英語集錦本，將知識點進行系統(tǒng)梳理。充分備教材、備學生。對于學生的集錦本批閱及時，激勵的話語給學生足夠的信心。 政史地教研組 　　吳煥忠老師的業(yè)務批閱，出彩用心，給每位學生的作業(yè)批閱后，都會印一枚印章，印章上“吉祥如意”四個字是他給予學生的鼓勵和祝福。思想教育潛移默化寓于其中。 　　政治堂堂清和學考同步練 　　孫炳波老師的政治總結復習，教會學生畫知識思維導圖，對重點知識進行梳理，并且學生的試卷裝訂成冊，工整清晰。 　　王榮彬老師的教材備課內容豐富 　　備課筆記圖文并茂 　　設計知識思維導圖，和整體復習構架 　　臧冬梅、宮慧業(yè)、王瑩瑩老師兼教的歷史學科，精心備課，為課堂做好充分準備。 　　付蘭玉老師和李棟老師兼教的地理學科，備課認真充分。知識點查漏補缺并匯總集錦。 理化生教研組 　　理化生組以訓練為支點，鞏固知識。設立了學科作業(yè)紙、習題堂堂清、專題訓練紙、作業(yè)本等多方式練習。 　　認真總結、仔細分析、及時反饋。 　　教學常規(guī)是學校教學工作的核心。更是教師分內的本職工作，通過本次教學常規(guī)檢查，互相學習亮點、優(yōu)點，找出自身的不足，使我們的教學工作再上一個新臺階，努力提高我校教育教學質量，力爭在高效課堂能見成效。