<p> 銀鼠踏雪歸，金牛迎春到。帶著對教育的思考，懷著對教研的熱忱，2021年1月22日上午，鐘多幼兒園喜迎酉陽縣教科所黃綠鮮副所長帶領(lǐng)的專家團隊，現(xiàn)場指導(dǎo)《兒童視角下有效利用種植活動培養(yǎng)幼兒勞動素養(yǎng)的實踐研究》、《利用圖書漂流活動提高幼兒語言核心經(jīng)驗的實踐研究》兩個研究課題的開題論證。</p> <p>對于成立才兩年的鐘多幼兒園，一切都才剛剛起步，課題研究更是如此。在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教師們精心準(zhǔn)備，于2020年3月20日成立課題小組，2020年4月18日進行申報，2020年8月30日被酉陽縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，列為酉陽縣教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃研究課題2020年度課題。</p> <p>鐘多幼兒園張茜園長主持開題論證會，教科所黃綠鮮副所長會上宣讀了兩個課題的立項批復(fù)。</p> <p>課題負(fù)責(zé)人詳細闡述了課題的研究背景、研究對象、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究思路和方法以及預(yù)期結(jié)果。</p> <p>黃綠鮮副所長和各位專家就兩個課題的選題比較、背景分析、確定研究對象、明確研究目標(biāo)、充實研究內(nèi)容、細化研究方法等方面進行了詳細的點評論證、具體指導(dǎo)。并就怎樣培養(yǎng)教育科學(xué)研究思維、怎樣進行教育科學(xué)研究、怎樣模仿做與真實做等研究方法進行了培訓(xùn)指導(dǎo)。</p> <p>課題組教師認(rèn)真聆聽專家點評論證，虛心聽取專家對于課題研究提出的寶貴意見和建議。</p> <p>新起點，新飛躍，此次課題開題論證會開啟了鐘多幼兒園課題研究的新征程，在上級領(lǐng)導(dǎo)專家的引領(lǐng)和全園教師的共同努力下，課題組成員將加倍努力，借力課題研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展！</p> <p>課題引領(lǐng)成長，我們在路上……</p>