<p>“壯哉通化，風(fēng)調(diào)雨順，</p><p>物豐人健，綠色之都，</p><p>千年?duì)I盤，以之雄踞邊關(guān) ;</p><p>人參之路，山高林密，</p><p>參籽常紅，參把頭，</p><p>孫良故事，一再傳說?！?lt;/p><p><br></p> <p>一場(chǎng)疫情，讓我們的家鄉(xiāng)通化成為了高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。全面封鎖，商場(chǎng)停業(yè)，一夜之間，一切變得寂靜蕭條。</p> <p>但通化兒女迅速打響了防疫阻擊戰(zhàn)，從各行各業(yè)上，從千千萬萬個(gè)小家中走出無數(shù)英雄兒女，投入了志愿者工作。</p><p>我們用實(shí)際行動(dòng)證明：</p><p>通化，也是一座英雄的城市！</p> <p>[第一篇章]二年五班全體同學(xué)</p><p><br></p><p>大愛無疆，一筆一墨顯青年擔(dān)當(dāng)。</p><p>二年五班全體同學(xué)，在居家隔離的日子里，用自己的方式向一線的工作者致敬，為我們的家鄉(xiāng)加油！</p><p><br></p><p>同學(xué)自創(chuàng)小漫畫??</p> <p>可愛的畫作，是我們對(duì)家鄉(xiāng)的祝福?</p> <p>戰(zhàn)勝疫情 萬眾一心??</p> <p class="ql-block">抗疫工作者們?cè)谌Ρ几埃?lt;/p> <p>贊美守護(hù)通化山城的志愿者與防疫人士?</p> <p class="ql-block">杜明澤同學(xué)自創(chuàng)歌曲《三尺守望》?</p> <p>筆墨之間窺得書生意氣??</p><p><br></p> <p>淚如泉涌顯真情</p><p>疫地逆行顯大愛=^_^=</p> <p>居家隔離的日子里</p><p>你是否迷茫？</p><p>靜下心來</p><p>所有獲得都在苦難之后</p><p>通化加油！</p> <p>[自創(chuàng)詩詞]</p><p> 臨江仙?登望江閣有感 </p><p> 劉燁杭</p><p>仰面長(zhǎng)空驚欲轉(zhuǎn)，惟恐重現(xiàn)夢(mèng)魘。風(fēng)卷黑云穿亭檐，琉璃皆溢滿，奈何享民安？ 白衣彩暈多艱險(xiǎn)，濃霧仍難驅(qū)散。只捧天塹星火聚，曠野見桃源，彈指一揮間。</p> <p> 通化抗疫書</p><p> 劉燁坤</p><p>臨危受命不言棄，披星戴月難能歸。迫使離家雪也凄，投書請(qǐng)戰(zhàn)志亦堅(jiān)。莫言盛世無戰(zhàn)斗，瘟魔似火起硝煙。被山城的摯愛與熱血鼓舞，待天朗氣清，愿人心恒無恙，山河永安康。通化加油！</p> <p>[自創(chuàng)文言文及詩詞] </p><p>攝影作品：孟俊達(dá)</p><p> 記辛丑年初之疫</p><p> 仇梓瑞</p><p>辛丑年初，孰知病魔重振，如饕餮肆虐，以黑吉冀京四地為甚，觀吾鄉(xiāng)國(guó)，天地黟然，晝?nèi)玮挂埂?lt;/p><p>觀乎吉林之病例，量如脫韁之野馬。溯其本源，蓋一人受吉人之要，自黑之吉以授課。此授課者，非傳道授業(yè)也，蓋傳銷贈(zèng)禮以盈利之美稱也。其人數(shù)奇，羅麗神威，染毒于途。數(shù)老蒼者，貪小利，圖小財(cái)，相與之焉，遂亦染之。故瘟疫大作也。嗚呼！此可謂得不償失也。</p><p><br></p> <p>雖舉城滄滄，人心惶惶，而志愿之人奔赴一線，千萬勇者持劍斬魔。醫(yī)護(hù)之人，鐵馬冰河，視患者為己親，戰(zhàn)疫為己任；警務(wù)之人，夙夜堅(jiān)守，默默無聞為庶民，勠力同心保家國(guó)。眾人居于舍，眼望空巷，心如波濤，高聲吶喊，以勵(lì)全城。一人起之，千萬人應(yīng)之，上通云霄，下入地角。閉目感之，恍若銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴；睜目遠(yuǎn)眺，仿佛黟然天地見光景，噬人夤夜亮如晝。氣吞江河，勢(shì)拔五岳！</p><p><br></p> <p>此刻，波濤四起，戰(zhàn)角齊鳴；此刻，冷冽星空，尚聞市人雄渾音；惟愿明朝，天朗氣清，山河無恙；惟愿明朝，神州大地，斬瘟除魔震青天。</p> <p>江城子·信仰</p><p> 胡奕涵</p><p>荊楚硝煙隱烽芒，</p><p>念蒼生，濟(jì)吾鄉(xiāng)。</p><p>多難興邦，誰憂思危亡。</p><p>挾一襲白衣鏖戰(zhàn)，繁星揚(yáng)，夜微涼。</p><p>醫(yī)者使命守四方，</p><p>逆行者，相見望。</p><p>山河無恙，誰見人斷腸。</p><p>莫忘春來同云雨，應(yīng)是燕起人忙。</p> <p> 東邊疫</p><p> 張文嘉</p><p>庚子年初，楚地大亂，瘟疫肆虐，人人自危。然經(jīng)一年之期，諸地皆有波瀾。年末，疫隨傳教者至通化小城，禍亂一方。</p><p>小城本安和幸康，不料有傳教者以雞卵為餌，行欺詐之事，使頒白者不復(fù)行于道，交于鄰，而獨(dú)處異地，為重重看守，哀不自已。舉城上下，歌舞聲停，萬巷空寂。行者覆面紗,歸者先沐浴。疫之危重，長(zhǎng)者停工，幼者停學(xué)，親者難見，愛者難依，友者難伴，悲矣。</p><p><br></p> <p>興華夏之地，勇者盛，仁者繁，萬夫一心，敵者難犯。醫(yī)者翻山而至，民者守家安道，官者大放救濟(jì)。此乃城小志強(qiáng)，眾人同心，眾志成城。上有富商名角貴才子，下有農(nóng)戶布衣窮秀才，皆傾囊救國(guó)，獻(xiàn)物獻(xiàn)財(cái)，更有著白衣奔波四方者，共筑同心協(xié)力之心，長(zhǎng)守同舟共濟(jì)之情。此乃匹夫之志，愛國(guó)之情。</p> <p>觀疫之哀，是以不孝而無能也。長(zhǎng)者不安于內(nèi)而稱生人兒，何哉？年少者常忙于外而忘于內(nèi)，使鰥寡者獨(dú)守空穴，悲矣。親者不親而使生者親之，此長(zhǎng)者之哀而幼者之不孝。傳教者欺騙與世而無人止之，此官之失職不自知也。此番境況，實(shí)為當(dāng)世之人之悲也。</p><p>此之時(shí)，民倚窗而怒吼，愿鄉(xiāng)平安，親者歸，愛者存，春來疫去，盛世常存。</p> <p> 通化戰(zhàn)疫錄</p><p> 鄭濟(jì)東</p><p> </p><p>庚子春，楚大疫，傳九州。然通化小城，止有七八人染之。及秋，疫寢，人盡以疫消，往來行走似常。閱明年，染疫者過通化，數(shù)人染之。疫卒起，眾人驚，始覺疫危之至此矣。</p><p>方此之時(shí)，白雪盈樹，江流附冰，碧空若洗，庭院積白。本可愛之景，然道無行人，路無車馬，憑窗四顧，惟飛鳥掠枝，無人跡矣。北國(guó)山城，寂寂然若空城矣。瘟神傳疫千巷空，山城萬民俱惶恐。</p><p><br></p> <p>隆冬不長(zhǎng)，東風(fēng)破之；時(shí)艱莫懼，并力克之。雖疫誠(chéng)可懼，然有志士千百人，披甲操戈，舍身赴險(xiǎn)，摒除萬難，置身艱險(xiǎn)，以無私之堅(jiān)毅，護(hù)萬民之安康；以舍己之膽氣，破災(zāi)疫之危急；以廣博之胸懷，赴抗疫之前線；以滿腔之熱血，暖山城之寒冬。雖各有家小，俱為山城之子女；雖身處險(xiǎn)境，心懷戰(zhàn)疫之擔(dān)當(dāng)。數(shù)九寒天，北風(fēng)冷冽，然志士奔走街巷，未有退者，蓋念抗疫之責(zé)，災(zāi)病曾不足懼也，豈畏風(fēng)雪哉？</p> <p>然則中華之風(fēng)骨，在民守矩，閉門數(shù)日而止行；在士勇毅，知疫危急而舍身；在醫(yī)妙手，盡己所學(xué)以回春；在吏仁心，制策尋方以護(hù)民。小流薄水，匯而成淵，人力微淺，眾志彌堅(jiān)。毛公詩云：“六億神州盡舜堯?！苯裎崛A夏歷百戰(zhàn)而盡克，經(jīng)萬險(xiǎn)而興國(guó)，閱七十余載而雄于東方，砥礪奮進(jìn)而未有能卻之者，非人盡舜堯而何能為之？</p><p>通險(xiǎn)迎春終有日，化難呈祥必開顏。通化雖邊陲之小城，賴有八方之援，眾志之堅(jiān)，破疫之日可期矣。惟愿山河錦繡，國(guó)泰民安。</p> <p>[楊晴同學(xué)英語配音作品]</p><p>這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)</p><p>每一個(gè)人都身在其中</p><p>但信念會(huì)融化堅(jiān)冰</p><p>定會(huì)春回人間</p> <p>孟俊達(dá)同學(xué)主動(dòng)去就近社區(qū)做志愿者</p><p>為你點(diǎn)贊</p> <p>高嘉華同學(xué)的志愿者之路～</p><p>點(diǎn)贊??</p> <p>居家隔離并不能影響我們學(xué)習(xí)的腳步</p><p>刷題進(jìn)行時(shí)??</p> <p>我們?cè)诩遗W(xué)習(xí)</p><p>就是對(duì)一線工作的老師、父母最大的支持↖(^ω^)↗</p> <p>[第二篇章]二年五班全體教師</p><p><br></p><p>“疫情是命令，戰(zhàn)疫是責(zé)任！”</p><p>我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老師們，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，執(zhí)勤卡點(diǎn)、協(xié)助核酸檢測(cè)樣樣不漏。</p><p>向最可愛的老師致敬！??????</p> <p>美麗的生物老師秒變大白??</p> <p>ENGLISH～</p> <p>語文老師連夜忙碌工作，倒在椅子上稍加休息</p><p>老師您辛苦了?</p> <p>化學(xué)和物理老師頂著寒風(fēng)出勤??</p> <p>數(shù)學(xué)老師在家接受封鎖隔離</p><p>為我們網(wǎng)上答疑 講解題目??</p> <p>我們求知的面龐??</p> <p>[第三篇章]偉大的爸爸媽媽</p><p><br></p><p>古有秦人以長(zhǎng)城為盾，今有眾人的志向匯成無形的萬里長(zhǎng)城，此所謂“眾志成城”也。</p><p>每一個(gè)小家中都走出逆行者，匯成通化守衛(wèi)者這個(gè)大群體。向我們出門工作的父母致以最崇高的敬意！</p><p><br></p><p>何雨航媽媽?</p> <p>何雨航爸爸?</p> <p>劉燁坤杭爸爸媽媽?</p> <p>高嘉華爸爸?</p> <p>張梓建爸爸?</p> <p>張曦元爸爸?</p> <p>李香墨媽媽?</p> <p>仇梓瑞媽媽?</p> <p>史國(guó)源媽媽?</p> <p>楊軼雯媽媽?</p> <p>曾城赫媽媽?</p> <p>董桁宇媽媽?</p> <p>苗凱彬媽媽?</p> <p>苗凱彬爸爸?</p> <p>王鈺皓媽媽?</p> <p>李昀朗媽媽?</p> <p>劉炳銳爸爸?</p> <p>[結(jié)語]</p><p>有志者，事竟成，</p><p>破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。</p><p>抗疫之路仍未止步，</p><p>通化兒女仍在路上。</p><p>天禍難免但人心堅(jiān)定，</p><p>我們相信，</p><p>通化一定會(huì)取得這場(chǎng)戰(zhàn)疫的勝利，</p><p>冬過春回，愛撒人間。</p><p>通化加油?。?！??????</p> <p>制作：</p><p>通化市第一中學(xué)</p><p>2019級(jí)5班全體師生家長(zhǎng)</p>